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Funciona. Ler em voz alta para o desenvolvimento da fala Possível início ao ler em voz alta, não tenha pressa

1. Treinamos articulação. Lendo em voz alta, pronunciamos as palavras, forçamo-nos a soar articulados e claros. Costumamos falar sem muito esforço, engolindo e mastigando. Com um texto fictício, isso não funcionará (a menos que o herói fale dessa maneira). Aqui, como em qualquer treino, hoje me forcei, amanhã não percebi como funcionava a habilidade em condições reais.

2. Desenvolvemos a entonação e aprendemos pausas calmas. Na fala cotidiana, usamos o estilo usual de apresentação: construções semelhantes, as mesmas palavras. Mas texto artístico transmite muitos matizes: os personagens gritam, falam de forma insinuante, lançam frases contundentes casualmente. As partes descritivas também diferem dependendo do contexto: a batalha e floresta de outono soam diferentes no texto. Para uma boa leitura é preciso encontrar uma forma de expressar a emoção na fala! Isso é entonação. Ao ler um texto literário em voz alta, nos obrigamos a mudar nossos hábitos de comunicação e a fala fica mais brilhante.

Treinando regularmente, ampliamos a paleta ativa de cores emocionais na fala, no ritmo certo, nas pausas nos lugares certos. E, portanto, sem hesitação, falamos de tal forma que o ouvinte não pense em bocejar.

3. Amplie léxico. Vocabulário ativo – felizmente suficiente, infelizmente limitado. Novas palavras não aparecerão na fala se não forem pronunciadas. E ao ler livros, encontramos as nossas próprias palavras que estão próximas de nós, prestamos atenção nelas, pronunciamo-las. Além das palavras, adquirimos turnos, novas formas de construção de frases, modos de persuasão e descrição. Assim, por um lado, atualizamos a reserva passiva - lembramos o vocabulário sonoro, introduzimos-o na fala. Por outro lado, aprendemos novas palavras, enriquecemos o nosso “arsenal”.

Por que você precisa de um vocabulário grande? Permite expressar melhor os pensamentos, é mais fácil criar a imagem desejada e ser conhecido como um homem inteligente. Pela fala, você sempre pode identificar uma pessoa inteligente e lida (lembre-se de Posner): ou Nevzorova:

Lendo em voz alta, ultrapassamos o padrão habitual de fala, não falamos como de costume. Como ler? A regra principal é diferente. dependendo do texto. A tarefa é transmitir ao máximo as emoções e os acentos impostos pelo autor. Como nos sentimos. Em algum lugar a dinâmica da narrativa cresce e falamos mais rápido, em algum lugar uma conversa lenta e suave, em algum lugar exclamações, em algum lugar um sussurro. Não há necessidade de repetir, você precisa servir de guia e animar o texto com sua voz. Sua tarefa é ir além da maneira usual de falar e não ler rapidamente. Lembre-se, o autor trabalhou muito no texto, sofreu, cansou disso por você.

Tempo de leitura: 15-30 minutos por dia é um ótimo tempo de treino.

Se possível, leia para alguém. É um lindo hábito, uma forma de passar o tempo, de se aproximar. Mas para o exercício é mais importante que tal contexto esteja mais próximo da comunicação comum - haja um ouvinte. E então tendemos a nos esforçar mais.

P.S. Este conselho será inferior, para não dizer sobre poesia. Os poemas são iguais, só que melhores, porque são mais difíceis. É mais difícil transmitir o significado observando pausas e entonações. Leia-os em voz alta, ensine-os, leia-os para outras pessoas. O rap também conta.

  1. Sugerimos começar com a história "Troll Bridge" de Neil Gaiman - https://pikabu.ru/story/trollev_most_4199385 E esta é sua palestra sobre os benefícios da leitura de ficção. Neil não ilumina, mas transmite significados importantes https://www.youtube.com/watch?v=Fx5MxUaeeoY
  2. Para amantes de vídeo. Aqui o cara fala sobre isso, mas não de forma tão convincente:

Primeiro, você precisa ler de forma expressiva. Para fazer isso, você precisa entender bem o que está em jogo. Também é necessário colocar acentos com habilidade, observar pausas, pronunciar as palavras com clareza, não “engolir” sílabas e sons, escolher a entonação correta.

Em segundo lugar, a leitura em voz alta deve ser alta o suficiente para que outras pessoas possam ouvir sem tensão. Isto é importante, pois uma voz baixa nem sempre transmite bem as informações necessárias.

Finalmente, você precisa escolher um ritmo médio. A leitura muito rápida não permite que o ouvinte entenda tudo o que foi lido na íntegra; a leitura muito lenta costuma causar irritação.

Expressões faciais e gestos, se corresponderem ao conteúdo do texto e o ilustrarem parcialmente, podem ser úteis. A leitura, neste caso, acaba sendo artística e provoca uma resposta nos ouvintes. Mas se você não está confiante em suas habilidades de atuação, é melhor não arriscar. Use entonação!

Portanto, ler em voz alta não é uma tarefa fácil. Mas isso não significa que seja impossível aprender a ler bem em voz alta. Basta mostrar diligência e paciência, como em qualquer negócio. E tudo vai dar certo! (167 palavras)

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  • redação o que eu quero ser a 4ª série

Primeiro, você precisa ler de forma expressiva. Para fazer isso, você precisa entender bem o que está em jogo. Também é necessário colocar acentos com habilidade, observar pausas, pronunciar as palavras com clareza, não “engolir” sílabas e sons, escolher a entonação correta.

Em segundo lugar, a leitura em voz alta deve ser alta o suficiente para que outras pessoas possam ouvir sem tensão. Isto é importante porque uma voz baixa nem sempre é

fornece bem as informações certas.

Finalmente, você precisa escolher um ritmo médio. A leitura muito rápida não permite que o ouvinte entenda tudo o que foi lido na íntegra; a leitura muito lenta costuma causar irritação.

Expressões faciais e gestos, se corresponderem ao conteúdo do texto e o ilustrarem parcialmente, podem ser úteis. A leitura, neste caso, acaba sendo artística e provoca uma resposta nos ouvintes. Mas se você não está confiante em suas habilidades de atuação, é melhor não arriscar. Use entonação!

Portanto, ler em voz alta não é uma tarefa fácil. Mas isso não significa que seja impossível aprender a ler bem em voz alta. Necessário

assim como em qualquer negócio, mostre diligência e paciência. E tudo vai dar certo! (167 palavras)

Glossário:

- redação quem eu quero ser na 4ª série


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Ler em voz alta é uma das habilidades que uma pessoa deve dominar na idade escolar. Alguns perguntarão se é realmente importante ler em voz alta, porque o principal é aprender a ler “para si mesmo”. Hoje há tanta informação que ler em voz alta só atrasa o processo de sua percepção.

Esta opinião é extremamente errônea. Ler em voz alta desenvolve a fala da pessoa, reabastecendo-a com novas palavras. Afinal, você vê, ao ler "para si mesmo", uma pessoa simplesmente não aprenderá a pronunciar muitas palavras, muito menos a usá-las em sua fala. Portanto, a pronúncia, a pronúncia correta das palavras é simplesmente necessária para desenvolver a habilidade de falar de forma bonita, clara, distinta e inteligível.

Como ler em voz alta corretamente

A leitura em voz alta deve ser praticada sistematicamente, não ocasionalmente. Só então serão formadas as habilidades necessárias para um discurso competente. É bom que essas aulas sejam ministradas diariamente por 15 a 20 minutos.

Para a leitura, é preciso escolher livros diferentes: científicos, artísticos, jornalísticos e alterná-los semanalmente. Assim, uma pessoa aprenderá a pronunciar não apenas palavras comuns, mas também terminologia científica. Os alunos para esse fim podem ler livros didáticos de física, química, história, biologia e outros.

A primeira leitura do texto deve ser feita com um lápis na mão, marcando ao longo do caminho palavras cujo significado você não conhece ou não lembra sua pronúncia correta (acento).

A próxima etapa é trabalhar com dicionários. Hoje é muito fácil fazer isso - você pode encontrar qualquer dicionário na Internet e aprender pronúncia e ênfase online.

Ao ler em voz alta, não é a quantidade de material lido que importa, mas a qualidade da leitura. Portanto, leia parágrafos ou páginas, mas até que esta passagem do texto seja lida sem erros, de forma clara e bonita. Só então você passa para a próxima parte do texto.

Esta técnica foi testada por professores, tem resultados positivos. Portanto, se você ou seus filhos desejam aprender a ler em voz alta lindamente, use estas dicas. E você sentirá os resultados em breve.

1. Teste de língua russa “Partícula. Descargas de partículas. 1. Especifique uma partícula. 1) em 2) além de 3) nem 4) acima de 2. Indique uma palavra que pode ser não apenas uma partícula, mas

e outra parte do discurso. 1) A trincheira quebrou na encosta da ravina. (Ananiev A.) 2) Nina Semyonovna afundou em uma cadeira MUITO perto da porta. (Tendryakov V.) 3) Era um navio enorme, o navio de guerra MAIS poderoso da Frota do Mar Negro. (Rybakov A.) 4) Shubin entrou no meio da batalha. (Platov L.) 5. Indique a partícula semântica (modal) que expressa a amplificação 1) qual 2) se 3) exatamente 4) par 6. Indique a partícula modal que expressa dúvida. 1) gosto 2) apenas 3) dificilmente 4) porque 7. Indique a partícula modal que expressa limitação. 1) todos 2) apenas 3) ganhou 4) -ka 8. Indique a partícula modal que expressa esclarecimento . 1) dificilmente 2) apenas 3) apenas 4) talvez 9. Em qual frase a palavra ISTO é uma partícula demonstrativa?1) Tsarev sentiu que estava atrasado, e ISTO também o irritou. (Ananyev A.) 2) ISTO significava que as bombas estavam explodindo muito perto. (Platov L.) 3) ISTO os marinheiros estavam inspecionando seu compartimento. (Platov L.) 4) O médico explicou que ESTA subida foi forçada. (Platov L.)
10. Qual frase não possui partícula? 1) É realmente apenas uma pilha disforme de ferro que sobrou do "Holandês Voador"? (Platov L.) 2) Mas Shura, como um verdadeiro artista, nem sequer demonstrou que estava com dor. (Rybakov A.) 3) Mesmo assim, Shubin não foi enviado para a Espanha, para sua maior indignação.(Platov L.) 4) Victoria caminhou muito lentamente pela cidade, de cabeça baixa. (Platov L.)
2. Teste de língua russa “Partícula. Descargas de partículas. 1. Escolha uma partícula. 1) também2) nem 3) quando 4) apesar de 2. Indique a partícula modeladora. Especifique uma partícula modal. 1) iria 2) entrar 3) nem 4) apenas 4. Indique a partícula negativa. 1) exatamente 2) -ka 3) não 4) sim 5. Indique uma série em que todas as palavras sejam partículas modais. par 6. Indique uma série em que todas as palavras sejam partículas intensificadoras. 1) -o mesmo, nenhum dos dois, para quê 2) mesmo, dificilmente, de jeito nenhum 3) o mesmo, afinal, já 4) como, e, apenas 7. Indique a série em que todas as palavras são partículas indicativas: 1) aqui, ali, isto 2) para que, bem, como 3) realmente, é, é (l) 4) exatamente, apenas, direto8. Indique uma série em que todas as palavras são partículas interrogativas. 1) quase, apenas, 2) diretamente, exatamente, exatamente 3) realmente, talvez, se (l) 4) apenas, apenas, dificilmente 9. Indique a série em que todas as palavras são partículas exclamativas. 1) realmente, afinal, bem 2) para que, bem, como 3) quase, apenas, - algo 4) o mesmo, afinal não 10. Indique uma série de palavras em que todas as partículas servem para formar a forma de o modo imperativo do verbo. 1) sim, deixe-os, deixe-os 2) –ka, deixe-os, deixe-os 3) não, aconteceu, eles dizem 4) diga, sério, vamos

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