Tarefas verbo para crianças. Presente Simples: ser exercícios

Qual é a dificuldade? Por que o tema é tão simples, mas tem tantos erros? Porque, ao começar a aprender inglês, nem todo mundo reestrutura seu pensamento, mas continua pensando em russo. Verbo "ser" está presente em russo, mas... sentimos falta quando construímos uma frase no presente. No passado, o verbo “ser” tinha muitas formas no presente: ser, ser, comer, essência e assim por diante. Mas no russo moderno apenas "é" é preservado: Eu sou, ele é, nós somos e assim por diante. Mas ninguém diz isso, “é” permanece “na mente”! Portanto, parece-nos muito estranho que este mesmo “is” seja inserido em inglês.

Em inglês o verbo ser tem três formas de presente: sou, é, são.

Se você está falando sobre você EU), então use o verbo sou:

Sou professor. - Sou professor.

Eu estou feliz. - Eu (estou) feliz.

Se você está falando sobre ele(Ele), ela(ela), ou isto(isso), use o formulário é:

Ele é um médico. - Ele é um médico.

Ela é bonita. - Ela é bonita.

É meu cachorro. - Este é (é) meu cachorro

Se você está falando sobre nós(Nós), você(você você), eles(eles), então use o formulário são:

Nós somos amigos. - Nós somos amigos.

Você está com fome. - Você (come) com fome.

Eles são meus pais. Eles são meus pais..

Muitos livros dizem que o verbo ser não traduzido para o russo. Concordo que a palavra “é” parece um tanto estranha em nossas frases de exemplo, mas se você quiser falar inglês, terá que pensar dessa forma, principalmente nos estágios iniciais de aprendizagem. Ser pode ser traduzido com verbos "ser", "ser", "existir", embora isso dê à afirmação um colorido formal, você também pode colocar um travessão.

Outra observação da prática que precisa ser prestada atenção. Às vezes as três formas são esquecidas e ditas assim: eu sou professor. É algo como: eu sou professor. Claro, você deve se livrar desse erro se perceber isso em seu discurso.

Para usar o verbo to be corretamente, é preciso lembrar os principais casos de seu uso. Porque ser atua principalmente como verbo de ligação, sua principal função é ligar partes de uma frase.

1. O verbo ser conecta um substantivo (pronome) e um adjetivo.

Como ser é indispensável nas descrições, caracterizando ou descrevendo algo com adjetivos, não se esqueça de vincular as palavras a um verbo de ligação:

Estou bem. - Eu (estou) bem.

Meu filho (ele) está feliz. - Meu filho (está) feliz.

As crianças (eles) são saudáveis. - As crianças (são) saudáveis.

Este livro (ele) é interessante. - É um livro interessante.

Observe que se o sujeito da frase for um substantivo, para escolher a forma correta do verbo to be, você deve substituir o substantivo pelo pronome correspondente: filho-ele; crianças- eles; livro- isto.

2. O verbo to be é usado quando se quer dizer quem ou qual é o assunto da discussão.

Em outras palavras, respondendo a perguntas como: Quem é? O que é isso?, use na sua resposta ser. Além disso, ser é obrigatório se você se apresentar ou representar outra pessoa:

Eu sou seu professor. - Eu sou seu professor.

Ela é minha irmã Maria. Esta é minha irmã Maria.

Eles são meus colegas. - Eles são meus colegas.

3. O verbo to be é usado quando se fala de profissões.

Maria é escritora. Maria é escritora.

João é um empresário. - John é um empresário.

Meus amigos são engenheiros. - Meus amigos são engenheiros.

Se você está falando sobre a profissão de alguém, o verbo to be pode ser traduzido como "ser", mas tal tradução nem sempre é apropriada.

4. To be é usado quando se fala de nacionalidades.

Não é à toa que muitos livros didáticos de inglês começam com o estudo dos nomes de países e nacionalidades, por isso é muito conveniente trabalhar o uso do verbo to be:

Eu sou americano. - Eu sou americano.

Anna é russa. - Anna é russa.

Max é canadense. - Max é canadense.

Meus parceiros são chineses. - Meus parceiros são chineses.

Você encontrará informações detalhadas sobre nacionalidades em inglês.

5. To be é usado para falar sobre idade.

Um erro comum é usar verbo ter nesse caso. Embora alguns idiomas usem have quando se fala em idade, em inglês use sempre estar na forma correta:

Tenho trinta (anos). - Tenho trinta anos.

Minha irmã tem vinte e cinco (anos). - Minha irmã tem vinte e cinco anos.

Os alunos têm dezoito (anos). - Os alunos têm dezoito anos.

6. O verbo to be deve ser usado quando você está falando sobre a localização de algo.

Verbos "localizar", "localizar" poderá ser utilizado se o conteúdo da proposta permitir:

Eu estou na cozinha. - Eu estou na cozinha.

Estamos em casa. - Estamos em casa.

A bolsa dela está sobre a mesa. - A bolsa dela está em cima da mesa.

O gato está na caixa. - Um gato em uma caixa.

Londres fica na Grã-Bretanha. - Londres está localizada no Reino Unido.

7. Ser (ou melhor, suas formas são e são) - esta é uma parte importante da rotatividade que existe/existe.

Não falaremos sobre essa rotatividade aqui, pois já publicamos material detalhado sobre esse tema. Você pode ler mais sobre há / há rotatividade, mas primeiro recomendamos que você leia este artigo para não se confundir.

regra sou, é, são para as crianças torna-se uma das primeiras dificuldades no aprendizado da gramática inglesa. Na verdade, não há nada difícil nesta regra. O principal é aprender a teoria e praticar na prática.

Verbo inglês to be

Claro, em inglês o verbo ser(ser, ser) é o mais básico e o mais importante. É usado com muito mais frequência do que outros verbos. Existem 3 formas do verbo para

Lembrar a regra não é difícil. Para dominar totalmente a regra sou, é, são, para crianças existe um algoritmo especial. Primeiro você precisa aprender todos os pronomes ( EU- EU, ele- Ele, ela- ela, isto- Esse, nós- Nós, eles- Eles, você- você, você). Então você precisa aprender todas as formas do verbo ser, bem como os significados lexicais. Só depois disso será fácil para a criança lembrar qual forma se refere a qual pronome.

Verbo ser exigido em inglês para comunicar seu nome, de onde você é, sua profissão, etc.

Depois que a criança tiver aprendido toda a língua e formas verbais ser, você pode começar a estudar a forma abreviada deste verbo, negativa, bem como a negativa curta. Para estudar esta regra, você deve estudar e aprender esta tabela.

Deve-se ter em mente que em um dia é impossível aprender as formas completa, curta e negativa. sou, é, são. deve ser selecionado de acordo com o nível de estudo. Se você está apenas começando a estudar e consolidar esta regra, permita que a criança faça os exercícios utilizando um caderno ou livro didático com regra escrita. Ao perceber que a criança não comete erros nos exercícios, feche todos os auxílios e deixe que a criança resolva sozinha.

Não é necessário estudar todas as sutilezas das formas verbais no primeiro dia ser. A regra deve ser lembrada para o resto da vida, o que significa que cada momento deve receber atenção especial.

Exemplos de uso do verbo to be

Verbo ser usado:

• Quando se apresentar a um estranho:

Eu sou Ivan (meu nome é Ivan).

O nome dele é John (seu nome é John).

• Para informar sua localização:

Estou em Londres (estou em Londres).

Ele está em Moscou (ele está em Moscou).

Estamos no parque (estamos no parque).

• Para nomear a nacionalidade de alguém:

Eu sou russo (sou russo).

Ela é americana (ela é americana).

• Para nomear sua profissão ou falar sobre um hobby

Ele é médico (trabalha como médico / é médico).

Sou turista (sou turista).

Somos professores (somos professores / Trabalhamos como professores).

Verbo seré muito utilizado em inglês. Ao longo do estudo desta língua estrangeira, o verbo ser acompanhará seu filho o tempo todo. É por isso que a regra sou, é, são para as crianças é tão importante que deve ser lembrado de uma vez por todas.

Exercícios para consolidar o estudo do verbo to be

Consolidação do estudo do verbo ser (sou, é, sou)- exercícios para crianças. O inglês deve ser constantemente consolidado na prática. Para isso, tanto a comunicação ao vivo quanto os exercícios de gramática ajudarão.

Exercício número 1.

Tarefa: Insira a forma necessária do verbo ser para o passe.

1. Eu sou professor.

2. Ele é um turista.

3. Meu nome é Roma.

4. Kate_ uma médica.

5. Eles_atores.

Respostas certas: sou, é, é, é, são.

Exercício número 2.

Tarefa: Traduza para o inglês, use a forma abreviada do verbo ser.

1. Ele é da Espanha.

2. Ela trabalha como cantora.

3. Não estamos na França.

4. Meu nome é Alina.

5. Ela não é turista.

6. Meu pai trabalha como motorista.

7. Eles não moram na Austrália.

8. Minha mãe não trabalha como médica.

9. Não trabalho como professor.

10. Moramos na Rússia.

1. Ele é da Espanha.

2. Ela é cantora.

3. Não estamos na França.

4. Eu sou Alina / Meu nome é Alina.

5. Ela não é turista.

6. Meu pai é motorista.

7. Eles não moram na Austrália.

8. Minha mãe não é médica.

9. Não sou professor.

10. Moramos na Rússia.

Exercício número 3.

Tarefa: Escolha sou, é ou são.

1. Eu sou muito amigável.

2. Minha mãe – muito ocupada.

3. Meus amigos são muito engraçados.

4. Meus professores são muito gentis.

5.Eu_Americano.

6. Ele_ da Itália.

7. Eu não sou um aluno muito bom.

Respostas: sou, é, sou, sou, sou, sou, sou.

Você precisa treinar constantemente para lembrar o uso dos formulários sou, é, são. Os exercícios para crianças ajudam a compreender todas as complexidades do uso desses formulários.

Ser ou não ser? Essa não é a questão... A divindade do mar, Proteu, entre os antigos gregos, poderia (como o mar) assumir qualquer forma. Por que estamos?

Além disso, o verbo “to be” é conhecido no mundo não apenas como o mais vital e sempre relevante, mas também como o mais mutável (proteano) da língua inglesa, mudando constantemente e assumindo diferentes formas, às vezes não tão perceptíveis para nós.

Considerando que é usado com tanta frequência na língua inglesa, é bastante lamentável que “to be” seja o verbo mais volátil e escorregadio da língua. Vamos conhecê-lo melhor. Vamos lá!

Pratique inglês enquanto navega pelo Instagram. Existem muitas tarefas interativas em nossas histórias - se inscrever.

Qual é o verbo ser e por que é necessário

O verbo To Be (am, is, are) é a base da gramática inglesa. Se você entendeu mal ou aprendeu mal este material, então todo o seu estudo de inglês provavelmente terá pouco sucesso. Portanto, se você acha que há uma lacuna em algum lugar neste material, então é melhor demorar mais neste artigo.

É esse verbo que está na base da construção de aproximadamente 30% de todas as estruturas gramaticais do inglês, e é com ele que você deve começar a estudar a gramática inglesa.

Por exemplo, para dizer “sou estudante”, devemos inserir a forma correta do verbo de ligação “ser” e a frase assumirá o significado “sou sou um estudante." - "Eu sou um estudante."

Devemos escolher cuidadosamente a forma correta do verbo para o objeto, dependendo se ele é singular ou plural. Isso geralmente é fácil. Afinal, não escreveríamos: “As tropas estavam se movendo para a fronteira” - “As tropas estavam se movendo para a fronteira”. Bem, onde isso se encaixa?

No entanto, algumas propostas requerem mais atenção. Como você escreveria, por exemplo:

A maioria dos usuários do Facebook são (ou é?) chateado com o aumento do spam.
A maioria dos usuários do Facebook está frustrada com o aumento do spam.

Na verdade, nesta frase, tudo depende do seu sotaque - se for focado em Usuários- colocar " são", se estiver grupo de pessoas— « é».

Plural ou singular depende da sua escolha. Se você não sabe exatamente no que focar, escolha o que parece melhor para você. É improvável que a forma escolhida de "ser" incomode alguém.

A propósito, “maioria” só é usada com substantivos contáveis: “ele comeu a maioria de biscoitos", mas não "ele comeu a maior parte da torta". em vez disso, diga: "ele comeu maioria da torta."

Tradução para o russo do verbo To Be

“Ser” é traduzido como “ser”, “ser”, “existir”, “ser” ou não traduzido, e pode estar no Presente (sou, é, são), Passado (era, eram). ) e tempos futuros (serão (serão)/deverão (serão)). A forma do verbo depende de quem está realizando a ação.

Ao contrário da língua russa, em inglês o verbo de ligação nunca é omitido, devido à ordem estritamente fixa das palavras:

Regra a ser: assunto ( assunto) + predicado ( verbo) + complemento ( objeto).

• Como independente verbo(ser, ser, existir ou não traduzido):

EU sou em casa.
Eu estou em casa.
Ela era ontem no Instituto.
Ela estava no instituto ontem.
Não é Em Nova Iórque.
Ele (está) em Nova York.

• EM interrogativo forma do verbo "ser" é colocada antes assunto e não requer um verbo auxiliar para formar uma forma interrogativa ou negativa. O mesmo acontece na forma continuativa (durativa) do verbo (Contínuo).

É ele está em Nova York?
Ele está (está) em Nova York?
era ela estava no Instituto ontem?
Ela estava no instituto ontem?

• negativo a forma é formada pela negação de " não", que está definido depois o verbo ser".

Ela era não (não foi) no Instituto ontem.
Ela não estava no instituto ontem.
Não é não (não é) Em Nova Iórque.
Ele não está (localizado) em Nova York.

Na fala coloquial, “não” costuma se fundir com “ser”, formando abreviaturas:

não é = não é
não são = não são

O verbo "ser" também é abreviado de pessoal pronome:

Eu sou = Eu sou
Nós somos = eram
Ele é = ele é

• Como auxiliar verbo.

Usado para formar formas verbais de tempos contínuos ( Contínuo) e tempos perfeitos contínuos ( Perfeito Contínuo).

Eles são leitura um livro.
Eles estão lendo um livro.
Ele está dormindo agora.
Ele esta dormindo agora.
Nós ter estive trabalhando aqui há 10 anos.
Estamos aqui há (já) 10 anos.

Auxiliar Verbos, Por falar nisso , também pode ser combinado com o formulário básico "to be" para formar respostas simples:

Jack está na aula esta manhã?
Bem, ele poder ser.
Alguém está ajudando Jack com o dever de casa?
Não tenho certeza. Jane poderia ser.

Também "to be" é usado para formar a voz passiva ( passiva Voz):

Ativo: Não comprei uma revista nova.
Ele comprou uma revista nova.
passiva: Uma nova revista era comprado.
Nova revista comprado.

• Como verbo-Pacotes(ser, ser).

EU sou um médico.
Sou um médico.
Não é um médico.
Ele é um médico.
Seu novo chapéu é vermelho. Seu novo chapéu é vermelho.

• No projeto " lá é/lá são"(ser, ser).

Lá é uma mesa na sala.
Há uma mesa na sala.

Nesta proposta " lá'é o sujeito formal. O verdadeiro sujeito é o substantivo que segue o verbo “ser” (é), ou seja, “mesa”.

Se este assunto estiver em plural, então o verbo “ser” também deve estar no plural.

Lá são tabelas no quarto.
Existem mesas na sala.

No mudança de horário a forma do verbo muda para ser»:

Houve uma mesa na sala.
Havia uma mesa na sala.
Havia mesas na sala.
Havia mesas na sala.

A tradução de frases com a construção "há / há" começa com a tradução circunstâncias lugares.

negativo forma:

Há nenhuma mesa na sala. (Lá não é uma mesa...).
No quarto não há (não) mesa.
Há sem água na garrafa. (Lá não é qualquer água na garrafa.)
Em uma garrafa sem água.

Forma interrogativa:

Existe um homem em casa?
Na casa tem um homem?
Existem(alguma) maçã nas quitandas?
Em vegetais loja tem maçãs?

• "Ser" geralmente funciona em conjunto com outros verbos:

Ele é jogando o piano
Ela estará chegando esta tarde.

• E às vezes "ser" permanecerá eu mesmo Por você mesmo. Especialmente em respostas simples para perguntas igualmente simples:

Quem vai ao cinema comigo esta noite?
EU sou.
Quem é o responsável por essa bagunça?
Ela é.

presente:
EU sou para (não) / Nós somos para (não) / Você é para (não para);
Ele/ela/isso é para (não) / Eles são para (não para).

Passado:
Eu era para (não) / Nós eram para (não) / Você era para (não) Você deveria (não);
Ele/ela/isto era para (não) / Eles eram para (não para).

• ser ( presente) é usado apenas Com Indeterminado Infinitivo (infinitivo indefinido).

Eles devem estar aqui.
Eles devem estar aqui.

• "ser" ( Passado) é usado com Indeterminado Infinitivo(infinitivo indefinido) e com Perfeito Infinitivo(infinitivo perfeito), o que significa que a ação não é executada:

Ela era(sugerido) ser no cinema.
Ela deveria estar no cinema.

• O verbo modal “to be” pode ser usado para expressar responsabilidades, que se baseia anterior acordos (plano, agendar etc.)

Nós somos para ir ao cinema.
Devemos ir ao cinema.

• Também usamos este verbo modal para expressar pedidos ou instruções:

Você é para ir a escola.
Você precisa ir para a escola.

• Usamos "to be" se algo categoricamente proibido V negativo forma.

Crianças são não permitido beber álcool.
As crianças não estão autorizadas a beber álcool.

• "To be" é usado para o imperativo conselho ou desejos:

Você deve dirigir direto.
Dirija sempre em frente.

• “Ser”, na voz passiva (construída com o infinitivo “ser”) e Passado Particípio— 3 forma verbal irregular ou adicionando a terminação "- Ed» para o correto), descreve oportunidade:

Ela não deveria ser ouviu.
Era impossível ouvi-la.

Você deviam ser ouvi muito bem no concerto.
Você foi muito bem ouvido no show.

Conclusão

Cobrimos todos os principais nuances importantes esse verbo complicado. Pela última vez, chamamos sua atenção para o fato de que quando você fala uma frase e duvida se é necessário colocar o verbo estar ali, você sempre pode se verificar fazendo perguntas à frase: sou eu quem / o que, é Onde está o quê?

Se na tradução as palavras “é, é, é” dão à frase um significado lógico, então em inglês tal frase estará correta.

Esperamos que este artigo tenha ajudado você a lidar com o verbo to be, que é simples à primeira vista. Saúde!

Família grande e amigável EnglishDom

Quando se trata de aprender qualquer idioma e quebrar a barreira linguística, os poliglotas sempre destacam o conhecimento dos verbos. E é verdade: conhecer os verbos e saber usá-los em várias formas, basta “encadear” outras palavras nelas e você já terá frases inteiras. Neste cenário, não é surpreendente que a maior parte do vocabulário padrão de um falante nativo de russo, inglês, chinês e outra língua escolhida arbitrariamente seja precisamente esta parte do discurso. Mas espere, isso não significa que você deva começar imediatamente a memorizar aleatoriamente quaisquer verbos que chamem sua atenção. Se isso tiver alguma utilidade, será muito pequeno. Em vez disso, é melhor analisar detalhadamente aqueles Verbos ingleses que são frequentemente e ativamente usados ​​​​na fala. É exatamente isso que faremos ao estudar o verbo to be em inglês.

O verbo to be, que equivale ao russo “to be”, “to be”, “to be”, é um dos verbos mais universais e mais usados ​​da língua inglesa. Sua peculiaridade reside no fato de que, ao contrário de outros representantes desta parte, o verbo ser é conjugado, mudando em pessoas e números.

Além disso, to be pode ser usado como verbo semântico ou auxiliar com outro verbo, atuando como auxiliar. Mas vamos conversar sobre tudo em ordem.

O verbo to be refere-se a verbos irregulares, portanto possui 3 formas. Esses formulários são formados de forma independente, sem serem explicados pelas regras, bastando apenas serem memorizados:

• existe/existe/(existe/existe);

1. O uso do verbo também é possível como verbo modal no sentido de “deveria”, “acordado”, “acordado”, quando se trata de obrigações, ordens, cronogramas e planos, a inevitabilidade dos acontecimentos. Neste caso, a partícula to é adicionada ao verbo:

1. E também ao usar o verbo to be em inglês nas seguintes construções:

1. Os usos frequentes do verbo também estão associados a expressões idiomáticas. Aqui estão alguns deles:

Como você pode ver, o verbo to be é muito popular e diversificado, então você pode usá-lo em qualquer situação e com quase qualquer tempo verbal. Tendo lidado com as conjugações deste verbo e seu papel na frase, você não deverá ter dificuldade em usá-lo. Dedique algum tempo a exercícios de inglês sobre este tema para consolidar o material, criar seus próprios exemplos e, o mais importante, praticar o idioma com falantes nativos. Porque em nenhum outro exercício você encontrará tantos benefícios quanto pode obter de pessoas que usam esse idioma diariamente e podem ajudá-lo com quaisquer barreiras linguísticas.

Exercício 159. Insira o verbo to be no Present Simple.

Exercício 160. Insira o verbo to be no Past Simple.

Exercício 161. Traduza para o inglês usando o verbo to be no Present ou Past Simple.

Exercício 162. Insira o verbo estar no Presente, Passado ou Futuro Simples.

Exercício 163 Insira o verbo estar no Presente, Passado ou Futuro Simples.

Exercício 164 Traduza para o inglês usando o verbo to be no Present, Past ou Future Simple.

Exercício 165

Exercício 166

Exercício 167. Traduza para o inglês usando verbos Present Continuous.

Exercício 168. Abra os colchetes usando os verbos no Present Simple.

Exercício 169. Abra os colchetes usando verbos no Present Simple.

Exercício 170. Traduza para o inglês os verbos usados ​​no Present Simple.

Exercício 171. Traduza para o inglês usando os verbos no Present Simple.

Exercício 172. Traduza para o inglês usando os verbos no Present Simple.

Exercício 173. Abra os colchetes usando verbos em Present Continuous ou Present Simple.

Exercício 174

Exercício 175. Abra os colchetes usando verbos em Present Continuous ou Present Simple.