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A regra tem, tem em inglês. O verbo ter (ter, possuir) em inglês Frase interrogativa com tem

Em vários livros didáticos você pode ler que para indicar que algo pertence a alguém ou alguma coisa, é necessário usar o verbo “ Ter”ou construção “” (“ tem”) Então qual é a diferença? Por que o design é necessário? ”se você puder apenas usar o verbo“ Ter”?

Especialistas em inglês discutem constantemente esse assunto, mas todos concordam em uma coisa - essa “substituição desnecessária” do verbo “ Ter”É absolutamente idiomático. Com que frequência as pessoas usam “ " em vez de " ter”depende de onde eles vêm. Na América, eles preferem usar apenas “ ter", e na Inglaterra dizem mais" .” Na Inglaterra eles perguntam a você " Você tem algum parente na Inglaterra?” enquanto na América a mesma pergunta será feita de uma maneira diferente: “ Você tem parentes na América?

Significados de “tenho”

Mas se na Inglaterra ”é apenas um substituto para“ ter”, na América esta frase é usada para um propósito ligeiramente diferente. Em primeiro lugar, se o locutor usar exatamente “ ”, ele quer dar ênfase ao que foi dito, enfatizar o que é dito, por exemplo, na frase “ Eu tenho um relógio de ouro”O orador enfatiza justamente o relógio de ouro que lhe pertence, e na frase“ Eu não tenho nenhum problema” O orador quer observar que está tudo bem com ele. Mas, essa regra só vale para o presente, e se quiser falar do passado, basta usar a entonação certa para fortalecer a frase.

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”tem outro significado, nomeadamente indicar uma necessidade ou uma obrigação (e neste caso, esta expressão é sinónima). Se você usar " tenho (para)"para esse fim, será mais forte do que dizer" deve". Portanto, se você tem uma tarefa pela frente ou precisa fazer alguma coisa, você precisa dizer “ Tenho que concluir este trabalho dentro de uma hora,”E soará mais forte do que se você dissesse“ Devo concluir este trabalho dentro de uma hora”, ou seja “ ”expressa mais comprometimento do que“ deve". Se estivermos conversando com amigos, podemos até omitir a palavra “ ter,” e deixe apenas “ pegou", Por exemplo, " Eu tenho que ir agora.” Provavelmente, você já ouviu uma forma completamente distorcida mais de uma vez “ eu tenho que ir agora.” No entanto, esta frase é apenas para discurso oral, você não deve usá-la para expressar seus pensamentos no papel. Para isso, ao expressar a necessidade e obrigação, é melhor utilizar “ deve" E " precisa”.

O verbo have/has e o verbo have got/has got são traduzidos para o russo como ter ou possuir. Freqüentemente, esses verbos são intercambiáveis. Mas há casos em que a substituição do “matiz” e do aspecto gramatical simplesmente não é possível. São esses casos que consideraremos neste artigo e compreenderemos completamente a questão do uso do verbo have got e has got.

Quando é que have/have e have got/have se substituem?

1. Quando se trata de pertencer a alguém.

Eu tenho (tenho) um livro interessante.Eu tenho um livro interessante.

Ele tem (tem) um emprego. Ele tem um emprego.

Ela tem (tem) muito dinheiro.Ela tem muito dinheiro.

2. Quando descrevemos a aparência.

Ela tem (tem) olhos azuis. Ela tem olhos azuis.

Eu tenho (tenho) um corpo esguio. Eu tenho um corpo esguio.

3. Quando a conversa é sobre relacionamentos e família.

Temos (temos) uma família amigável.Temos uma família amigável.

Eu tenho (tenho) uma irmã. Eu tenho uma irmã.

4. Quando se trata do tema doenças.

Ele tem (tem) dor nas costas. As costas dele doem.

Eu estou (tenho) com dor de dente.Estou com dor de dentes.

Quando só pode ter/tem sido usado?

Quando a ação ocorre no presente contínuo (Present Continuous). O verbo have got/has got não pode ser usado neste tempo verbal.

Estou nadando agora. Estou nadando agora.

Eles estão assistindo TV no momento.Eles estão assistindo TV no momento.

O uso do verbo no pretérito

No pretérito, os verbos have/has, have got/has got são substituídos pelo verbo had.

Ele tem (tem) uma maçã. Ele tem uma maçã. Na atualidade.

Ele tinha uma maçã. Ele tinha uma maçã. No passado.

Como as abreviações verbais são escritas em afirmativas e negativas?

Os verbos have/has não possuem abreviaturas. Have got/Has got, pelo contrário, são frequentemente usados ​​​​em taquigrafia. Você pode ver sua abreviatura em detalhes na tabela abaixo.

Declaração

Frase negativa

EU
nós
você
eles
ter teve
eu tenho
EU
nós
você
eles
não tem
não tenho
não tenho
não tenho
ele
ela
isto
tem tem
tem
ele
ela
isto
não tem
não tem
Não conseguiu
não tem

Perguntas e respostas com os verbos have/has, have got/has got

Lembrar regra de ouro: se a pergunta começar com have / has, então got é necessário, se got não for usado, então a pergunta começa com o verbo auxiliar do, does.

Você tem um livro? Você tem um livro?É errado dizer isso.

Você tem um livro? Você tem um livro? Certo!

Você tem um livro? Você tem um livro? Certo!

ter teve
Fazer EU
nós
você
eles
ter? Sim eu faço
Não, eu não
ter EU
nós
você
eles
pegou? Sim, eu tenho
Não, eu não tenho
Faz ele
ela
isto
Sim, ela faz
Não, ela não
Tem ele
ela
isto
Sim ela tem
Não, ela não tem

Nesta lição, o tópico será discutido em detalhes: O turnover have (has) got e o verbo to have em língua Inglesa.

Parte teórica.

Considere o uso de have (has) got.

EM discurso coloquial turnover have (has) got no presente é usado para expressar o significado de ter, possuir. É traduzido para o russo da seguinte forma: Eu (ele, ela, etc.) tenho.

Exemplo:
Eu tenho um jogo de computador interessante - eu tenho um jogo de computador interessante.
Ela tem três filhas - Ela tem três filhas.

Via de regra, são utilizadas formas abreviadas: eu tenho, ele tem, etc.

Para formar uma frase interrogativa, você deve colocar o verbo have/has antes do sujeito.

Exemplo:
Eles têm um novo livro? Eles têm um novo livro?
Ela tem um laptop? Ela tem um laptop?

Para formar uma frase negativa usando have/has got , você precisa usar a partícula negativa not , que é colocada após o verbo have/has .

Exemplo:
Não tenho um livro novo - não tenho um livro novo.
Ele não tem lenço – Ele não tem lenço.

Via de regra, são utilizadas formas abreviadas: Eu não, nós não, ele não etc.

Agora considere o verbo ter. Ele expressa o significado ter, possuir, possuir.

Exemplo:
Geralmente temos muito dever de casa - Geralmente temos muito dever de casa.

Se você está falando sobre a presença constante de algum estado, fenômeno ou objeto, então as sentenças negativas e interrogativas com o verbo to have devem ser construídas usando o verbo auxiliar to do.

Exemplo:
Eles têm muito tempo para seu hobby? Eles têm muito tempo para seus hobbies? (geralmente, como regra).
Sim, eles têm muito tempo para isso - Sim, eles têm tempo suficiente para isso.
Não, eles não têm muito tempo para isso - Não, eles não têm tempo suficiente para isso.

Mas se estamos falando de um único caso de presença de algo, então as sentenças negativas e interrogativas devem ser construídas sem o verbo auxiliar to do. E você deve usar o turnover have / has got e colocando o verbo have / has no lugar apropriado da frase, formar uma pergunta (você também pode usar apenas o verbo to have, e não o turnover have / has got).

Exemplo:
Você tem seu caderno com você hoje? Você está com seu caderno com você hoje?
Não estou com minha caneta hoje = não estou com minha caneta hoje (essa opção é muito menos comum). Hoje não tenho caneta comigo.

Existem vários substantivos, em combinação com os quais o verbo ter assume um significado diferente, entre eles jantar, ceia, aulas, aula etc.

Por exemplo: jantar - almoçar, jantar - jantar, ter aulas - fazer.

Para formar uma frase interrogativa ou negativa no presente usando tais combinações, é necessário usar o verbo auxiliar to do.

Exemplo:
Não janto todos os dias - não janto todos os dias.

O verbo ter tem forma do passado- had, que mostra o pretérito em todas as combinações e gira com o verbo to have.

Exemplo:
Tive aulas ontem - estive noivo ontem.

Para construir uma frase negativa ou interrogativa no pretérito, você deve usar o verbo auxiliar to do também no pretérito - did.

Exemplo:
Não jantei ontem - não jantei ontem.

É aqui que termina a parte teórica, como você pode ver há muitas nuances nela, então estude com atenção. Vamos começar a parte prática, com base nas letras das suas músicas favoritas.

Parte prática

1) Considere a letra da banda sueca de pop-rock Roxette - A Thing About You (A thing that lembra you of you).

…Eu tenho uma coisa sobre você
E eu realmente não sei o que fazer
Porque eu tenho uma coisa sobre você
Ei você…
Tradução:
...Eu tenho uma coisa que me lembra você
E eu realmente não sei o que fazer agora
Porque eu tenho uma coisa que me lembra você
Sobre você…

Na primeira e terceira linhas, você vê o uso de have got : Eu tenho uma coisa sobre você - eu tenho uma coisa que me lembra você.

2) Vamos estudar a letra da música da popular cantora americana Donna Summer - Bad Girls (Bad Girls).

…Ei, senhor, você tem um centavo?
Senhor, você quer passar algum tempo? Oh sim
Eu tenho o que você quer, você tem o que eu preciso
Eu serei seu amor, venha e gaste comigo...
Tradução:
… Ei senhor você tem um centavo?
Senhor, você quer se divertir? Oh sim
Eu tenho o que você quer, você tem o que eu preciso
Eu serei seu amor, venha e gaste comigo...

Na primeira linha você vê a forma interrogativa de have(has) got : você tem um centavo? - Você tem um centavo?

3) Vejamos a letra da música da banda americana From Autumn To Ashes - I'm the Best at Ruining My Life (Eu sou o melhor em arruinar minha vida).

… Tenho tantas coisas que gostaria de explicar para você,
Mas não sei exatamente como me comunicar.
Eu não aguento esse corpo tremendo
Vista-se e começaremos...
Tradução:
Eu tenho tantas coisas (lit. coisas) o que eu gostaria de explicar para você
Mas eu nem sei como começar a falar
Eu não consigo ver o arrepio
Vista-se e começaremos...

Neste exemplo, na primeira linha você vê o uso do verbo to have. Tenho tantas coisas – tenho tantas coisas (literalmente).

4) Considere a letra da música da banda americana My Morning Jacket - Librarian (Librarian).

… Você e eu jantamos,
Passar um tempo enquanto você dorme.
E o que posso dizer para você
Deitado ali na cama...
Tradução:
…Eu e você almoçamos
Passar um tempo enquanto você dorme
E o que posso te dizer
Deitado ali na cama...

Este exemplo demonstra a combinação do verbo to have com a palavra jantar: jantar - almoçar. Este exemplo também mostra o uso desta combinação no pretérito: Você e eu jantamos - você e eu almoçamos.

Isso conclui a parte prática, e agora você sabe como usar o verbo to have e o turnover have / has got. Ouça suas músicas favoritas e repita as regras necessárias. Combine negócios com prazer.

Nesta lição, você precisa se lembrar das seguintes palavras:

filha ['dɔ: tə] - filha
lenço ['hæŋkətʃi:f] - lenço
laptop - laptop
ceia [‘sʌpə] - jantar
jantar ['dinə] - almoço
realmente ['riəli] - realmente, realmente
centavo - uma moeda de 10 centavos (na América e no Canadá)
ruína ['ru: in] - colapso (de esperança, etc.)
outono ['ə: təm] - outono
cinzas (cinzas) [æʃ] - permanece
comunicar - falar
vestir - vestir
agitar - agitar
bibliotecário - bibliotecário
jaqueta - jaqueta

Nesta lição, continuamos a estudar a construção teve. É muito usado e é preciso aprendê-lo para que voe dos dentes. Quando falamos da nossa família em inglês, dizemos, por exemplo: Eu tenho uma irmã- Eu tenho uma irmã.

Além disso, esta construção é usada em conversas sobre possuir algo ( Eu tenho uma saia), sobre a presença de doenças ( Eu estou gripado), sobre eventos planejados ( Eu tenho uma reunião), mas por enquanto vamos nos concentrar nos laços familiares e de amizade.

- Novas palavras;
- Ouvir – ouvir o diálogo;
- você tem - declarações, perguntas e negações;
- pronúncia: a combinação de palavras numa frase;
- exercícios.

Novas palavras

idade- idade Perdão?[ˈpɑːdn] - desculpe Recebeste…?- você tem?
momento[ˈməʊmənt] - momento por favor- Por favor Sim, eu tenho- Sim, eu tenho
não é você?[ɑːnt juː] - certo? pergunta[ˈkwɛsʧən] - pergunta Não, eu não tenho- não eu não tenho
qualquer[ˈɛni] - qualquer sentar-se[sɪt daʊn] - sente-se viúva[ˈWɪdəʊ] - viúva. viúvo[ˈWɪdoʊər] - viúvo
trabalho[ʤɒb] - trabalho também- Mesmo curso[ɒv kɔːs] - claro
casado[ˈmærɪd] - casado (casado ou casado) divorciado- divorciado separado[ˈsɛpəreɪtɪd] - morando separado

Palavras novas são mais lembradas em frases, então ouça o diálogo entre o gerente do banco e o Sr. Petrov, que deseja fazer um empréstimo. Tente ouvir novas palavras neste diálogo. E a seguir insira as palavras que faltam no texto do diálogo e ouça novamente e verifique se entendeu o texto corretamente.

A mudança ocorreu por rostos e números

Como pode ser visto na tabela, tudo é muito simples aqui: um formulário especial tem apenas para terceiros singular, isto é, para "ele", "ela" e "isso", e para todos os outros - teve.

Veja estas sugestões:
Ela tem uma filha (tem)
Ela é muito bonita (é)
Sue é engenheira (é)
O casaco da Sue é curto (o casaco dela)
Eles têm a mesma forma abreviada, mas coisas diferentes estão escondidas por trás dessa abreviatura. Você precisa entender isso bem e aprender como identificá-los rapidamente. O exercício no final irá ajudá-lo com isso.

A pronúncia da forma abreviada tem

Preste atenção na pronúncia das formas abreviadas dos verbos teve, especialmente para negações, uma vez que têm um som de vogal eliminado: não tenho não tem[ˈhæzənt]. Ouça essas frases algumas vezes:

Eu tenho. Ela tem.
Eu tenho. Ela tem.
Eu tenho? Ela tem?
Eu não tenho. Ela não conseguiu.
Eu não tenho. Ela não tem.

Conectando palavras em uma frase em inglês.

Aqui, em nossas primeiras lições, preste atenção na fusão das palavras, a primeira das quais termina com som consonantal e a segunda começa com som de vogal:

Exercícios

A. Preencha as palavras que faltam. Verifique suas respostas ouvindo a gravação de áudio.

1. Eu ______ tenho dois filhos.
2. Quantos filhos você tem ______?
3. Minha mãe ______ tem três irmãs.
4. Eu ______ tenho irmãos.
5. Você tem ______ irmãos ou irmãs?
6. Tenho ______ três filhos: duas meninas e um menino.
7. Eles não têm ______ filhos.
8. Ele tem ______ um filho.
9. Meu pai ______ tem irmãs.

B. Escreva o formulário completo em vez do formato abreviado. Ouça as respostas.

Mark é contador.
Somos britânicos.
Você tem quatro irmãs.
Polly e John não estão na Itália.
Ela não tem filhos.
Ele é assistente de loja.
Como está o irmão deles?
Andrew não é muito alto.
Qual o nome dela?
Eu sou inteligente.

C. Mude o significado de 's para is, dele ou dela.

Onde está o livro de Paulo?
Mateus é médico.
A secretária de Tom não é alta.
O casaco da minha irmã está debaixo da mesa.
Linda tem cerca de quarenta anos.
Os pais de John são gregos?
A bolsa de Ann está em cima da mesa.
O namorado de Kate é sombrio?
Os pais de Mark são divorciados?
Julien é alto e louro.

Esperamos que depois desta lição você seja capaz de dizer Eu entendi!(esta é uma expressão definida que significa "Entendi!")

Verbo Ter- um dos mais comuns em inglês. Pode atuar como auxiliar, semântico ou modal. Além disso, com sua ajuda, muitas estruturas são formadas e definir expressões.

Educação e uso

No presente simples, isso é presente simples(ou Indefinido), existem duas formas do verbo: tem, tem. Usar tem limitado à terceira pessoa do singular. Em outros casos, a palavra permanece inalterada. No Past Simple, o verbo assume a forma tive.

Uma tabela ajudará a compreender o esquema educacional com mais detalhes.

PassadopresenteFuturo
Eu você nós elestiveterterá/terá
ele Ela isso

Ter como verbo semântico

O significado desta palavra é “ter, possuir”. Na maioria das vezes, é traduzido para o russo por "eu tenho", "ele tem", etc.

1. Uma frase afirmativa. A ordem das palavras em uma frase afirmativa é padrão: sujeito, predicado e, em seguida, definições, objetos ou circunstâncias.

  • Ele tem um livro altamente legível. - Ele tem um livro emocionante.
  • Ela tem uma grande biblioteca. - Ela tem uma grande biblioteca.
  • Ele tinha uma bela foto - uma natureza morta. - Ele tinha uma bela foto - uma natureza morta.
  • Ela tem uma casa aconchegante com lareira. - Ela tem uma casa aconchegante com lareira.

2. Interrogativo. A pergunta pode ser formada com a ajuda de um verbo auxiliar pendência no pretérito e sem ele. Nos casos em que a frase é construída sem verbo semântico é colocado na frente. Se houver um verbo auxiliar, a pergunta começa com ele.

  • Ela tem fio para tricô? Ela tem fio para tricô?
  • Ela tinha um vestido lilás? Ela tinha um vestido lilás?
  • Ele tinha cavalete e tintas a óleo? - Ele tinha tintas a óleo e cavalete?

Variante com verbo pendência mais utilizável.

3. A negação é formada com a partícula not, e na presença de substantivos incontáveis ​​​​ou do plural, aparece também o pronome any.

  • Não tenho um caderno de rascunhos (nenhum caderno de rascunhos). - Não tenho caderno(s) de desenho para esboçar.
  • Não tínhamos vontade de ir para lá. - Não tínhamos vontade de ir para lá.

Além disso, a negação pode ser formada usando to do em combinação com a partícula not. Aquilo é não(para pronomes eu, você, nós, eles) e não para a terceira pessoa (ele, ela, isso). Na versão abreviada, o verbo com partícula assume a seguinte forma: não E não tem no presente e não no passado.

  • Não tenho perguntas. - Não tenho perguntas.

Outra maneira de aprender frase negativa- usando não.

  • Ela não tem caderno de desenho. Ela não tem um caderno de desenho.
  • Ele não tem vontade de nadar. - Ele não tem vontade de nadar.

Características do uso de "tenho"

Esta é uma versão coloquial, um análogo da palavra Ter como verbo semântico. Ou seja, os conceitos de “ter” e “possuir” podem ser transmitidos através da construção teve ou tem. Isto é o mesmo que tem, tem. A utilização deste volume de negócios possui algumas características:

  • teve: o uso deste formulário é apenas no presente.
  • Essa rotatividade é usada apenas quando se trata de uma ação única. Para eventos múltiplos, regulares e recorrentes, o verbo principal sem "got" é usado.
  • As formas negativa e interrogativa também são diferentes.
  • Quanto à frase got, seu uso é semelhante ao has: em combinação com os pronomes ele, ela, isso.

As características comparativas são apresentadas na tabela.

Ela não tem nenhum caderno de desenho. - Ela não tem nenhum caderno de desenho.

Ter como verbo auxiliar

Atua como verbo auxiliar em todos os tempos do grupo Perfeito e Perfeito Contínuo.

Os tempos perfeitos indicam o resultado, não o fato da ação.

  • Ela abriu a janela. - Ela abriu a janela.
  • Ele não fechou a janela. - Ele não fechou a janela.
  • Eles abriram a janela? - Eles abriram a janela?

Os tempos Perfeitos Contínuos implicam um processo que durou até um certo momento ou durante um período de tempo especificado.

A frase afirmativa no presente implica o uso de have been + doing (smth).

  • Ela está esperando por eles há uma hora. Ela está esperando por eles há uma hora.
  • Ele toca piano desde as 6 horas. - Ele toca piano desde as seis horas.
  • Há quanto tempo ela ensina inglês? Há quanto tempo ela ensina inglês?

Tem que como um verbo modal

Este verbo modal é muito comum em inglês. Usar precisa tem alguns recursos.

As construções são formadas da seguinte forma: verbo modal + infinitivo + partícula para.

Ao contrário do verbo deve, que transmite uma obrigação devido a um impulso interno à ação, uma construção com precisa expressa uma necessidade devido a algumas circunstâncias externas. Geralmente é traduzido para o russo com as seguintes palavras: deve, teve que, forçado, etc.

  • Ela tem que trabalhar muito. - Ela tem que trabalhar duro.
  • Ele tinha que acordar às 5 horas. - Ele tinha que acordar às 5.
  • Ela terá que estudar quatro idiomas. - Ela terá que dominar 4 idiomas.

Além disso, este verbo modal é amplamente utilizado em russo, traduzido como "deveria ser".

  • O livro deve ser enviado por correio ainda hoje. - O livro deve ser enviado hoje.
  • A paisagem tem que ser pintada amanhã. A paisagem precisa ser pintada amanhã.

As formas interrogativa e negativa são formadas com pendência.

  • Você tem que fazer lição de casa? - Você tem que fazer sua lição de casa?
  • Não precisamos escrever este livro. - Não precisamos escrever este livro.

Na negação entre verbos modais deve E precisa há uma diferença significante:

  1. “Não preciso” implica que não é desejável fazer isso, não é necessário.
  2. "Não devo" transmite uma proibição categórica.
  • Você não precisa ler esta carta. - Você não precisa ler esta carta.
  • Você não deve ler esta carta. - Você está proibido de ler esta carta.

Construções com o verbo to have

Existem muitas construções em que o verbo pode perder o seu significado original. Tais revoluções são traduzidas por um único conceito.

1. Construção Ter em combinação com o substantivo e Esta rotatividade implica que a ação não é realizada pela pessoa em questão, mas por outra pessoa por ela ou em vez dela.

  • Ela faz o cabelo naquele cabeleireiro. - Ela faz (ela faz) o cabelo naquele cabeleireiro.
  • Ele terá seu retrato pintado em um futuro próximo. - Seu retrato será pintado em um futuro próximo.
  • Ele afinou seu piano de cauda anteontem. O piano foi afinado para ele anteontem.

As formas interrogativa e negativa desta frase são formadas com a ajuda do verbo auxiliar to do.

  • Você tem seu violino afinado? - Seu violino foi afinado?
  • Não estou com meu instrumento musical afinado. - Meu instrumento musical não configurado.

2. A construção de um verbo em combinação com um substantivo e um infinitivo. Com esta construção você consegue transmitir a intenção de fazer algo.

  • Ela tem algo para fazer. - Ela quer fazer alguma coisa.
  • Ele tinha uma história interessante para lhe contar. Ele queria contar uma história interessante.

A pergunta e a negação são construídas sem o verbo auxiliar to do.

  • Ela tem alguma coisa para nos contar? Ela quer nos contar alguma coisa?
  • Ele não tem (não tem) nada para contar. - Ele não tem nada para contar.

Defina expressões com um verbo

Expressões definidas são frases percebidas como um todo. Tais construções não são traduzidas literalmente, mas transmitem um único significado. A seguir estão alguns tópicos nos quais existem muitas frases estáveis ​​​​com o verbo has, have. O uso dessas voltas é um fenômeno comum na língua inglesa.

Comida e bebida

Comunicação e relacionamento entre pessoas

atividades diárias

Terum chuveirotomar um banho
um banhotome um banho
uma lavagemlavar
uma barbafazer a barba

Relaxamento e entretenimento

Uso do verbo ter muito versátil. Este é um dos poucos verbos que podem atuar como valor completo (isto é, semântico), auxiliar ou modal. Além disso, em combinação com alguns substantivos, forma expressões estáveis. Para ficar bom em Este tópico, é importante praticar o uso dos verbos tem, tem. O uso dessas palavras é simples e claro, mas deve ser levado ao automatismo para que ao falar em inglês você não precise pensar.

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