Memorando “Economize água” para crianças e adultos. Memorando "Economize água" para crianças e adultos Cartaz para a proteção da água doce na Terra

A água é a base da vida em nosso planeta. No entanto, a sua poluição e uso irracional levam a consequências desastrosas para as próprias pessoas. Durante brincadeiras e pesquisas, os participantes procuraram transmitir às crianças não só propriedades físicaságua, mas também o seu valor para os seres humanos, animais e plantas. E para consolidar seus conhecimentos, confeccionaram diversos artesanatos, cartazes e livros caseiros sobre o tema “Economize água!”.

Livro - uma gota "Onde mora a água?"

A ideia surgiu da pergunta do filho do meio Artemy (2,9 anos), onde mora a água? Redes sociais conduzidas uma pesquisa entre nossos muitos filhos e, como resultado, obtivemos esse livro - uma gota. Nos precisamos:

1. papel azul;
2. Papel veludo azul para capa;
3. Pincéis, tintas, lápis, canetas hidrográficas, cola, tesoura;
4. Linha ou fita para fixação.

Recorte as páginas do futuro livro em forma de gota d'água. De cada lado fazemos um desenho respondendo à pergunta onde vive a água. Em seguida, fazemos um furo na parte superior da gota com um furador, escrevemos o texto nas fotos e prendemos com linha ou fita adesiva.

Nosso texto foi:

Onde mora a água?
No poço perto do quintal
Em gotas de chuva
no meu aquário
E até no subsolo.
A água está em nós por você.
Nos animais e no rio.
E no espaço.
Na árvore e na flor.
Economize água, pessoal!

A capa pode ser desenhada, mas decidimos deixá-la apenas em um azul aveludado, como o mar (essa é a definição do Timofey). As ilustrações do livro foram desenhadas pela minha sobrinha Liza (11 anos).

Anna, Timofey e Artemy Vernyaev, vila de Meget, região de Irkutsk.

Com base no tema “Economize água!”

A ideia principal era que nosso planeta não deveria ficar sem água.

Yana fez tudo sozinha quando contei a ela sobre a tarefa: ela inventou, desenhou e assinou. Tentei sugerir alguma coisa, corrigir, mas ela não aceitou minhas ideias, então acabou sendo 100% criatividade infantil. Eles se sentaram para desenhar junto com o irmão mais velho e fizeram tudo rapidamente.

Larisa Fedotova e filha Yana.

Cada página do livro mostra o comportamento errado no início, e voltando parte da imagem, você vê uma forma de respeitar a água. Todas as páginas estão visíveis na foto. O último é um ponto de interrogação para outras opções.

As páginas foram grampeadas e decoradas com linda fita adesiva. Agora estamos na dacha sem acesso a impressora, então eu mesmo fiz os desenhos. Mas as crianças entenderam todas as imagens, então o objetivo principal alcançado. Eu fiz a maior parte do trabalho, as crianças ajudaram a colorir os detalhes.

Ekaterina Adnodvortseva e crianças Vanya 4 anos 9 meses e Nastya 3 anos 4 meses, Moscou.

Desta vez, minha filha e eu criamos uma espécie de instalação. A ideia surgiu espontaneamente e rapidamente a concretizámos.

Ideia principal: perda água pura- o principal recurso do nosso planeta.

O mais difícil: a torneira que sai com uma gota d’água. Fiz de papelão, uma gota é um pedaço da embalagem. Enquanto eu fazia uma torneira e prendia-a com plasticina, minha filha procurava e traçava os habitantes terrestres, cuja vida depende da presença de água limpa.

Quer brincar com seu filho com facilidade e prazer?

Economize água e ensine seus filhos a economizar água e a natureza em geral!

Kudryashova Nadezhda e Anya, 4,7 anos, São Petersburgo.

A ideia do artesanato foi inspirada no desenho animado “O Conto do Gelo Branco”, onde o pinguim e a baleia ensinam: “A limpeza é a chave para a saúde!”, “A ordem está em primeiro lugar!”.

Em um papelão com plasticina preta e azul, Vladik fez uma mancha suja de óleo no oceano. Em seguida, um bloco de gelo feito de espuma foi colado no local. Fez lixo com pedaços de papel. O bloco de gelo ao nosso lado também estava “contaminado” com plasticina preta. Depois cegaram-no e com a ajuda de um palito prenderam-no ao bloco de gelo. Na ponta dos dois palitos, papel e fita adesiva construímos um pôster sobre o pinguim. Nosso ofício está pronto.

Maloletkova Lydia e filho Vladislav 6 anos.

A ideia surgiu da minha mãe seguindo os passos de cartazes conhecidos por todos na URSS. Mas eu queria ser mais original e que a criança participasse. Portanto, nossas gotículas tornaram-se multicamadas. Mamãe recorta 3 x 3 gotas de tamanhos diferentes, até o material é um pouco diferente (papelão, papel colorido e papel veludo). Primeiro dobramos as gotas ao meio, no processo repetimos o conceito de mais-menos, depois a filha passou cola na borda da gota e colou. Então nascemos gotículas.

Aí minha mãe terminou de desenhar a torneira e veio com uma válvula em cima, que, se quiser, pode ser torcida. É feito de duas tiras de papelão, fixadas com um alfinete (atrás da agulha é selada com fita adesiva, por segurança). E agora o nosso pôster está pronto, ficou no banheiro, na porta do armário, para que toda a família não se esqueça de desligar a água.

Tatyana Golovanova, região de Moscou.

Terminou mais uma expedição sobre o tema água e para consolidar os conhecimentos adquiridos resolvi fazer aplicações com as meninas. Resolvi dar o seguinte significado às imagens: para que serve a água? E o que acontece se não houver água?

Encontrei fotos adequadas, a filha mais velha recortou “lago” e “lago seco” em papel colorido. Fizemos um requerimento e papai pintou o resto do quadro. Na primeira foto temos um lago, uma floresta, animais perto da água,

Preservação ambiente e os seus recursos, incluindo um dos mais importantes – a água, tornaram-se recentemente de particular relevância. Toda a comunidade mundial está preocupada com a solução do problema do abastecimento de água à população e à economia. Segundo dados oficiais, mais de mil milhões de pessoas no planeta não têm hoje acesso a água potável. E no futuro, esta situação pode tornar-se ainda mais aguda, porque devido ao constante crescimento demográfico e às alterações climáticas, a escassez de recursos hídricos só irá piorar.

Nesta data, tendo em conta a urgência do problema, decidimos realizar em 2011 um concurso regional de desenhos, cartazes e slogans (doravante designado por Concurso) “Economize água - salve vida”. Desenvolveram um regulamento, enviaram para as instituições de ensino da cidade e região, colocaram as informações no jornal “Boletim Tuymazinsky”.

Em 3 nomeações, em cada - 3 faixas etárias, foram determinados 36 vencedores que levaram os prêmios. LLC "Tuymazyvodokanal" determinou o ganhador do Grande Prêmio - Sabirov Aidar da 7ª série B da escola nº 8. Seu pôster com poemas de sua própria composição foi desenhado como banner em uma das ruas da cidade. Siraev R.A., chefe do departamento de vendas da Tuymazyvodokanal, falou na cerimônia de premiação. Cada participante recebeu uma cartilha “Vamos reduzir o consumo de água!”, desenvolvida por bibliotecários. O evento recebeu cobertura do jornal "Tuymazinsky Vestnik", correspondentes do estúdio de televisão Tuymazinsky filmaram e exibiram uma reportagem na TV (programa "Objetivo", 26 de março). Quando foi instalado o banner com o cartaz do vencedor (no cruzamento das ruas S. Yulaev e 70-let Oktyabrya), este evento também foi coberto pela televisão (programa Objective, 2 de setembro).

O concurso de desenho teve grande repercussão pública - todos participaram dele Estabelecimentos de ensino cidade e distrito, escolas de arte; informações sobre ele estavam no jornal, na televisão. Metas - chamar a atenção para o problema do uso racional dos recursos hídricos, educação cultura ecológica nos moradores da cidade e da região, foi alcançado o estímulo à iniciativa criativa da população.

O resultado, em forma de banner com cartaz do vencedor, convoca os cidadãos a cuidarem bem da água.

Concorrentes na cerimônia de premiação

POSIÇÃO

"Economize água - salve vida!" ,

dedicada dia mundial recursos hídricos

Disposições gerais

Concurso de desenhos, cartazes e slogans “Economize água - salve vida!” (doravante denominado Concurso) é realizado pela biblioteca modelo de cidade nº 3 do MAUK "MCB" do distrito de Tuymazinsky no âmbito do Plano de Ação para a educação ambiental da população para 2011 e é dedicado ao Mundial da Água Dia, que é comemorado anualmente em 22 de março.

Chamando a atenção para o problema do uso racional dos recursos hídricos.

Educação da cultura ecológica nos habitantes da cidade e região.

Estimular a iniciativa criativa da população.

Para organizar e conduzir a Competição, são criados uma Comissão Organizadora e um júri. A Comissão Organizadora realiza os trabalhos de organização da preparação e realização do Concurso, aceita os materiais do Concurso. O Júri do Concurso avalia os concorrentes, determina os vencedores nas nomeações.

1. “Água é vida!” (desenhos, cartazes e slogans (slogans) para eles sobre a água como fonte de vida, como um dos pré-requisitos para a existência de toda a vida na Terra).

2. "Economize água!" (desenhos, cartazes e slogans (slogans) para eles sobre o uso racional dos recursos hídricos).

3. “Um gole de pureza” (desenhos, cartazes e slogans (slogans) para eles sobre a inadmissibilidade da poluição da água, sobre as consequências de uma atitude descuidada em relação à água).

Metas: Organizar a atividade cognitiva dos alunos para assimilar conhecimentos sobre a importância da água para toda a vida na Terra, para desenvolver a capacidade de refletir as impressões recebidas nas atividades produtivas.
Criar condições para a formação de uma atitude conscientemente correta em relação à natureza nos alunos.
Promover o desenvolvimento interesse cognitivo; capacidade de analisar e tirar conclusões.
Tarefas:
Organizar as atividades dos alunos para esclarecer e ampliar conhecimentos sobre água e tipos de reservatórios.
Organizar as atividades dos alunos na assimilação do conhecimento de que a água limpa é uma dádiva inestimável da natureza.
Organizar as atividades dos alunos para ampliar o conhecimento sobre as principais fontes de poluição das águas e suas consequências.
Organizar as atividades dos alunos para a implementação de atividades criativas construtivas independentes
Equipamento:
Desenhos de crianças feitos em conjunto com os pais sobre o tema “Não podemos viver sem água!”, Globo, laptop, tela, projetor, cartas para o jogo “O que acontecerá se a água desaparecer?”, Quadro magnético, imagens planas do globo , cesto para desenhos, fitas longas azuis e fitas curtas e longas.

Progresso da lição

Educador dá um enigma às crianças.

No mar estou sempre salgado
E no rio estou fresco.
Somente no deserto quente
Eu não pertenço de jeito nenhum(água).

Água - uma das substâncias mais incríveis do planeta e seus desenhos, que você fez com seus pais, confirmam os benefícios da água para as pessoas. Uma conversa com crianças a partir de desenhos feitos com os pais sobre o tema “Não podemos viver sem água”.
Educador. A água é necessária para fazer muitas coisas simples e comuns. Ela é insubstituível. Como você acha que pode viver sem água? O homem não pode viver muito tempo sem água.
Educador. Gostaria de saber mais sobre a água?
Depois iremos para a cidade do Conhecimento (mostra um globo às crianças).
Educador. Você sabe o que é isso? (respostas das crianças).
Educador. Este globo é um modelo do planeta Terra. O que há no globo cor azul? (respostas das crianças).
Educador. Que outras cores você vê? Quais são essas cores? (terra).
Qual é a cor mais presente no globo? (gira o globo)
O que você acha que isso significa? (respostas das crianças).
Há muito mais água em nosso planeta do que terra.
Para que as crianças imaginem isso, a professora convida cada criança a pegar uma “maquete do globo” e recortar partes do terreno com uma tesoura. As crianças completam a tarefa e depois comparam o tamanho da terra e da água, o que é maior.
Educador. Onde a água é encontrada na natureza?
CRIANÇAS. Nos mares, oceanos, rios, lagos.
Educador. Como eles são diferentes e o que eles têm em comum? (respostas das crianças).
Educador.É possível beber água do mar e do oceano? A água do mar contém muitos sais diferentes produzidos por algas. É útil tomar banho de água do mar gargareje sua garganta. Fortalece o corpo, mas não é adequado para beber.
Que tipo de água você pode beber? (respostas das crianças). Precisamos de água limpa e fresca para beber, cozinhar e tomar banho. De onde vem a água doce?
A água do rio é chamada de doce. A água do rio é purificada em um local especial chamado estação de tratamento de água, após a limpeza entra em nossos apartamentos pelas torneiras.
Educador. Onde há mais água – nos oceanos ou nos rios e lagos?
Que conclusão pode ser tirada disso? (A água deve ser conservada, pois há pouca água doce na Terra).

Fizkultminutka.

Descemos rapidamente até o rio,
Curvado e lavado.
Um dois três quatro-
Que bom refresco!
E agora eles nadaram juntos,
Você precisa fazer isso manualmente:
Juntos - um, isso é nado peito,
Um, o outro é um rastreamento.
No rio nadamos juntos,
Fui para a costa íngreme
E vamos acenar para ela!

Jogo: "O que acontece se a água desaparecer?"

(No quadro magnético há cartões com a imagem de água, plantas, pássaros, animais, peixes, humanos. A professora retira o cartão com a imagem de água, e as crianças devem contar o que vai acontecer com o resto dos animais, com a pessoa, com as plantas, com os peixes).

Educador. A água tem grande importância para a vida. É necessário para todos os seres vivos - animais, plantas e pessoas.
Parece que há muita água na terra, mas há cada vez menos água potável. Por que você acha que isso está acontecendo?
Respostas das crianças.
Educador. As pessoas quebram as regras de comportamento da natureza. Os reservatórios são poluídos não só pelo lixo, mas também pelas fábricas, as usinas poluem os rios com os resíduos de sua produção. Isso mata a vida aquática. Costas marítimas cheios de lixo, as pessoas despejam enormes quantidades nos mares e oceanos Substâncias toxicas, acidentes com petroleiros deixam manchas de óleo pegajosas na superfície da água, tudo isso estraga a água. Existem países no planeta onde a água potável já não é suficiente, por isso, no dia 22 de março, pessoas de todo o planeta celebram o Dia Mundial da Água. Seu lema é “Água é vida”. Devemos conservar a água para que haja o suficiente para todos.
Educador. Que medidas precisam ser tomadas para que a água não nos saia e fique limpa?
CRIANÇAS.
Não jogue lixo.
A água deve ser tratada com cuidado, não deixe as torneiras abertas.
Mantenha rios, lagos, mares e lagoas limpos e arrumados, não desarrume os reservatórios naturais.
Instale purificadores de água.
Educador.
Existem muitos rios diferentes na terra - eles são grandes e pequenos, e todos correm em algum lugar, um grande rio é formado por muitos pequenos rios e riachos. E é muito importante evitar a poluição das águas dos pequenos e grandes rios.
A professora convida as crianças para a mesa, onde está a imagem do sushi.
Filhos, olhem para o nosso pedaço de terra, falta alguma coisa, o que vocês acham?
CRIANÇAS.Água.
Vamos fazer um rio grande e cheio de fitas e fitas. Para uma dica, você pode considerar um fragmento do mapa no slide.
Com a ajuda de fitas e fitas finas, as crianças, sob a orientação de uma professora, modelam a imagem do fluxo dos riachos nos rios e dos rios no mar.
Trabalho coletivo. Modelagem. Como nasce um rio?
Educador. Que rio grande, largo e limpo você tem. O que você gostaria de dizer para outras pessoas?
RESPOSTAS DAS CRIANÇAS(O homem, as plantas, os animais, os pássaros precisam de água. Nossa terra e toda a vida nela perecerão sem água. A água nos rios e mares deve ser protegida e protegida para que problemas não aconteçam).

Educador.

A água é uma maravilha da natureza
E estamos sem água
Não viva.
A água é propriedade do povo!
Devemos valorizar a água!

Os artesanatos com o tema “Cuide da natureza”, os desenhos com o tema “Ecologia da natureza” vão ajudar as crianças a incutir o amor pela terra Nativa, aprenda a usar lixo.

O conteúdo do artigo:

É necessário educar nas crianças uma atitude de cuidado com a natureza desde a infância. Afinal, se os pais se permitirem jogar lixo na floresta, seus filhos se comportarão da mesma maneira. Se os adultos mostrarem às crianças como proteger a natureza, amá-la, então as crianças crescerão como pessoas dignas. Esteja mais na natureza com as crianças, conte-lhes sobre plantas, árvores. Recolha material natural: cones, cachos de cinzas de montanha, sementes de plantas, para depois fazer trabalhos conjuntos em casa.

Artesanato "Cuide da natureza"

Crie "Cachoeira"

Se você saiu com as crianças para fazer um piquenique, depois da festa diga a elas que os resíduos das plantas podem ficar enterrados na mata, eles vão apodrecer. Mas com garrafas plásticas esse número não funcionará. Portanto, você precisa levá-los para jogar no lixo ou fazer um trabalho maravilhoso que exija:

• garrafa de plástico;
• cartão;
• tesoura;
• água;
• xícara;
• miçangas;
• papel colorido;
• marcadores;
• guache.

Artesanato com material natural

Para criá-lo você precisará de:

• Noz;
• cone;
• grama seca;
• Ramos de árvore;
• serrado do tronco de uma árvore seca, que servirá de suporte;
• cola.

Use um marcador brilhante na borda do suporte para escrever “Proteja a floresta!”, E se a criança já estiver familiarizada com a letra, deixe que ela mesma faça isso.

Desenhos sobre o tema “Ecologia da natureza”

Essa criatividade também incutirá nas crianças o amor pela terra Nativa. Se eles fossem solicitados a trazer desenhos sobre o tema ecologia da natureza para uma instituição infantil, podemos aconselhar o seguinte.

• limpar o lixo;
• depois de descansar perto do fogo, apague-o;
• em vão não derrame água;
• economize eletricidade;
• cuide da sua casa.

A redução das emissões nocivas para a atmosfera também ajudará a preservar o meio ambiente. Não é à toa que no verão os motoristas são incentivados a mudar para a bicicleta para poder trabalhar neste transporte.

O desenho a seguir sobre o tema ecologia da natureza é simbólico. Sob um arco-íris brilhante, a criança retratou um representante de animais, pássaros, insetos, plantas e apela a todos para salvarem a nossa natureza.

• folha de papel ou papel Whatman;
• lápis simples;
• apagador;
• tintas.

A imagem está dividida em 2 partes temáticas. À esquerda, está desenhada uma bela natureza, um cavalo pastando, pássaros voando alto céu azul, e à direita - empresas industriais que emitem emissões nocivas para a atmosfera e, como resultado, árvores mortas, arbustos, grama.

• uma agulha;
• fios coloridos;
• uma folha de papelão branco;
• lápis simples.

Começamos pela parte inferior da tela. Ajude a criança a passar a linha amarela pelo buraco da agulha, dê um nó nas duas pontas da linha. Os raios de sol podem ser longos ou compostos por vários pontos. Com fios de cores diferentes, as crianças vão bordar um arco-íris, finalizar o trabalho na mesma técnica.

Outro trabalho desenvolve essa ideia e mostra que as pessoas conseguem resistir à poluição atmosférica, precisam reduzir a quantidade de gases de exaustão e limpar o lixo.

Artesanato do lixo

As crianças adoram surpresas mais gentis, por isso quase sempre trazem embalagens de presentes dentro. Ensine as crianças mostrando o que pode ser feito com esses resíduos.

• recipientes de plástico para ovos infantis;
• cola;
• miçangas ou alfinetes;
• papelão amarelo e vermelho;
• tesoura.

Você pode furar a parte superior da embalagem do ovo Kinder com dois alfinetes. Então as contas restantes do lado de fora se tornarão os olhos da galinha.

• pacotes de ovos infantis de cores diferentes;
• tesoura;
• garrafas plásticas de sisal ou verde;
• tubos de coquetel;
• unha.

1. Corte também as metades do ovo em zigue-zague. COM lado reverso usando um prego aquecido, faça um furo.
2. Insira um canudo em cada um, primeiro insira a borda para cortá-lo em 2 partes. Em seguida, dê um nó, então esse “caule” ficará firmemente fixado na flor.
3. Configure todos da mesma maneira. Conecte as flores, cubra com sisal, amarre com uma fita.
4. Se não houver sisal, corte a parte superior e inferior da garrafa de plástico verde e corte o restante em espiral em uma tira fina.

• Embalagem de ovos Kinder;
• palitos de dente;
• tesoura;
• plasticina;
• tintas;
• corda fina colorida;
• tampa plana de caixa de papelão;
• papel de cor verde;
• cola.

1. Deixe a criança colar papel colorido dentro da tampa da caixa, isso é um tapete de grama verde. Os palitos devem ser pré-pintados, quando secos, cole na borda da caixa, como uma paliçada. Esses piquetes são amarrados com uma corda em várias fileiras para formar uma cerca.
2. Fure as partes inferiores dos moldes de plástico com um furador, deixe a criança inserir aqui as pernas dos palitos. Ele vai untá-los com plasticina preta, fazer pequenos círculos e fixá-los no corpo da vaca. Então você precisa modelar os chifres, e da plasticina amarela - o focinho.
3. Da mesma forma, deixe a criança criar outros animais: um porco, um gato, um cachorro, uma ovelha. Aí você tem uma economia de aldeia inteira e já sabe como fazer galinhas de crianças.

• fio forte;
• pratos e copos descartáveis;
• bandeja de plastico;
• luvas de latex;
• inverno sintético;
• botões;
• fios multicoloridos;
• cartão;
• garrafa de plástico;
• cola.

1. Faça uma moldura humana com arame. Amarre em cada fio, que virou braços e pernas, xícaras, perfurando seu traseiro.
2. Cole 2 placas, colocando primeiro o cabelo de plástico entre elas. Cole os fios no rosto em forma de boca, bochechas, cílios. E as pupilas podem ser feitas a partir de uma garrafa plástica.
3. Duas bandejas se tornarão as costas e a frente do palhaço. Decore suas roupas com botões, lantejoulas, papelão, que vão virar gola de jaqueta.
4. Encha as luvas com enchimento de poliéster e fixe-as no lugar. Foi assim que funcionou o tema da ecologia da natureza. Afinal, esse lixo não vai prejudicá-la se você fizer esses artesanatos para uma residência de verão ou para uma competição.

Para que a criança não se machuque nas pontas afiadas do plástico, lixe primeiro com uma lixa grande e depois com uma lixa fina.

E para fazer um helicóptero você vai precisar de:

• 2 garrafas de iogurte para beber;
• cola;
• 2 tampas de garrafa plástica;
• canudos de coquetéis;
• 2 pregos;
• tesoura.

Faça patins com dois canudos e prenda-os em tiras de plástico cortadas da segunda garrafa.

Com um prego quente e fino de cabeça larga, faça um furo na tampa e no seu ponto de fixação, bem como nas pontas dos canudos. Combine essas peças para fazer a hélice superior. Na cauda, ​​​​faça com canudos.

Se você precisa fazer artesanato rapidamente sobre a ecologia da natureza, use garrafas plásticas. Diga ao seu filho que quem os joga fora na floresta está prejudicando a natureza. Afinal, esse recipiente só apodrecerá depois de 200 anos! É melhor fazer artesanato para a competição. Levará muito pouco tempo e materiais para fazer o próximo, aqui estão alguns:

• garrafa de leite;
• plasticina;
• 2 botões;
• papelão preto e branco;
• cola;
• alicate;
• fio enrolado em branco.

Peça ao seu filho para espalhar plasticina preta na tampa da garrafa para fazer o nariz deste rato. De papelão branco ele cortará orelhas, e de preto - um bigode para ela. Usando plasticina, prenda os olhos no focinho.

É fácil criar um cavalo adorável com duas garrafas coloridas e uma cabeça de esfregão com rosca.

• 3 garrafas idênticas;
• tesoura;
• tintas;
• pendão;
• cola;
• pedaço de pelo.

Artesanato em têxteis e outros materiais

Eles também vão mostrar às crianças como fazer coisas com lixo, com restos de tecido, couro.

• remendos de tecido;
• pedaços de camurça;
• botões;
• laço;
• relâmpago antigo;
• coisas desnecessárias;
• cartão.

1. Uma folha de papelão se tornará a base da tela. Se quiser que fique volumoso, pode colocar um lençol de inverno sintético entre ele e o tecido. Caso contrário, cole imediatamente o retângulo de tecido no papelão, ou a criança fará isso.
2. Deixe-o cortar o tronco e os galhos de uma árvore de camurça marrom e sua copa de tecido verde. Se for uma macieira, deixe-o cortar os frutos das manchas da cor correspondente. Costure laços neles, deixe-os colocá-los em botões costurados na coroa.
3. Para que a criança desenvolva a motricidade manual, costure um zíper no porta-malas, deixe-a abrir e fechar. Costure aqui o laço, que também ajudará no desenvolvimento da motricidade fina do bebê.

Assim como as maçãs, corte borboletas em tecido denso, elas também podem ser fixadas em uma árvore com laços e botões.

• 2 balões;
• têxtil;
• Cola PVA;
• agulha;
• pendão;
• manchas;
• botões;
• um pouco de lã ou mecha.

Deixe a criança colar essas 2 bolas, cole uma mecha ou lã em cima de uma, que vai virar o cabelo de um copo. Amarre um lenço para ela. O botão se tornará seu nariz, um pedaço de tecido vermelho - sua boca, e azul e branco - seus olhos. Resta amarrar um lenço, o trabalho está concluído.

Se a mãe tiver sobrado um cordão do bordado, deixe-a mostrar à filha ou ao filho como costurar essa trança fina, dobrando-a para fazer uma flor. Você pode primeiro bordar as pétalas do tecido com este cordão e depois costurá-las na tela.

• embalagens de doces;
• canudos para suco;
• garrafas plásticas para leite, molhos;
• botões;
• papel ondulado;
• trança.

Os canudos cortados se tornarão os estames da flor, eles precisam ser colados em volta do botão. A próxima flor pode ser criada a partir de uma embalagem de doce. É dobrado como um acordeão, dobrado, um botão é colado ou costurado no centro. A próxima flor é feita de um pedaço de plástico.

Todas essas plantas são fixadas na base, decoram o painel com trança.

Como fazer um artesanato com o tema “Proteger a Natureza”, veja o seguinte vídeo: