Cenário de entretenimento sobre regras de trânsito. Entretenimento de verão de acordo com as regras de trânsito no dhow Férias de verão de acordo com as regras do road dhow
A cidade onde
Nós moramos com você
Pode ser legitimamente
Compare com o alfabeto.
ABC das ruas
Avenidas, estradas
A cidade nos dá
Lição o tempo todo.
Aqui está o alfabeto
Ao longo da ponte.
Sinais postados:
A sobrecarga
ABC da cidade
Sempre se lembre
Para que isso não aconteça
Estás em sarilhos.
Para libertar uma criança no mundo, a tarefa dos adultos é parcialmente Prepare-se para os desafios que ele enfrentará. Um desses pontos importantes será o comportamento correto nas ruas e estradas da cidade. O papel responsável atribuído à instituição de ensino pré-escolar é prevenir lesões infantis no trânsito.
De 15 a 19 de junho em nosso Jardim da infância passado semana do trânsito, dedicado à formação em crianças idade pré-escolar habilidades comportamento seguro no ambiente de tráfego circundante.
Há muito tempo que se realiza um trabalho sistemático no jardim de infância para ensinar às crianças as regras de trânsito.
Educadores de grupos de idosos: Nº 3 Ambrister G.V., Nº 4 Aksenova N.B., Nº 5 Ivanova L.N. durante o ano, as crianças em idade pré-escolar aprenderam um comportamento seguro no ambiente rodoviário. Foram apresentados ao significado da sinalização rodoviária, ensinados a compreender a sua representação esquemática para a correta orientação nas ruas e estradas.
Realizou conversas temáticas com crianças, questionários: “Alfabeto rodoviário”, “Pedestre na rua”, “Encruzilhada”, “Seu amigo é um semáforo”, “Por que precisamos de sinalização rodoviária? ”, “Ruas da cidade”, “Que sinais de trânsito você vê no caminho para o jardim de infância?”, “Somos passageiros”, “Somos pedestres”, “Os principais trechos da rua”.
Realizou a apresentação da apresentação “Estudo das regras de trânsito”.
São realizadas excursões com crianças, passeios direcionados pelas ruas da cidade, observação de veículos em movimento, exame de sinalização rodoviária, excursões ao cruzamento, ao semáforo.
Junto com os pais, as crianças fizeram desenhos “Minha rua”. Os educadores, juntamente com as crianças, desenharam um estande de desenhos.
Nas reuniões com os pais sobre o tema “Caros e as crianças”, os professores levantaram questões sobre como ensinar a uma criança um comportamento seguro na rua.
Nas reuniões com os pais sobre o tema “Estrada e Crianças”, os professores levantaram questões sobre como ensinar a uma criança um comportamento seguro na rua. Os pais recebem instruções adicionais sobre a prevenção de lesões infantis no trânsito.
Os diretores musicais desenvolveram um plano de curto prazo projeto de verão de acordo com as regras de trânsito. As crianças aprenderam canções sobre o semáforo, a zebra "Zebryonok", sinais de trânsito. Com as crianças do grupo nº 4 prepararam a dança “Feliz Semáforo”. Gr. Nº 5 aprendido cena interessante de acordo com as regras de trânsito "Estrada para a torre".
No dia 18 de junho foi realizado o feriado de trânsito “Verde, Amarelo, Vermelho”, para o qual foi convidado um inspetor da polícia de trânsito Sokolova T.P.
Ela conversou com as crianças sobre a prevenção de lesões infantis no trânsito. Observado bom conhecimento crianças sobre as regras do DD. Todas as crianças receberam distintivos "O melhor conhecedor das regras de trânsito". Os conhecedores mais ativos receberam certificados. O feedback dos pais sobre o feriado é alto.
O evento que realizamos sobre interação com a família visa criar uma cooperação positiva entre as crianças e seus pais em atividades conjuntas e contribui para educar as crianças no respeito pelas regras de trânsito e na sua observância.
Material preparado:
diretores musicais:
Ponomareva L.A., Turcheneva S.V.
Natália Pastukhova
diversão de verão de acordo com as regras de trânsito
“Não temos descanso no verão -
Adoramos regras de trânsito por isso!
Alvo: formar nas crianças os fundamentos do comportamento seguro na rua.
Tarefas: consolidar a capacidade de nomear sinais de trânsito familiares, sinais de trânsito;
Desenvolver observação, velocidade;
Cultivar a atenção, o desejo de ajudar quem não conhece as regras de trânsito;
Desenvolver as habilidades de comportamento consciente na rua e o uso das regras de trânsito no dia a dia.
Equipamento: bastão de polícia, semáforos, sinais de trânsito, patinetes, carros, carros amarrados, cones, bandeiras coloridas e círculos.
Principal: Para o playground divertido
Convidamos vocês, filhos.
Nossas férias começam agora.
O jardim de infância e as casas onde você mora ficam perto da estrada. Os carros correm pela estrada em alta velocidade e os pneus farfalham no asfalto. (crianças realizam respiração exercício: movimentos deslizantes das palmas uma contra a outra, com a pronúncia de um som "Shhh".
Ao som do apito semáforo:
Olá, pessoal!
Sou educado e rigoroso.
Sou conhecido em todo o mundo
Estou na rua larga -
O comandante mais importante.
Eu sou um semáforo!
Parecendo formidável e sério,
Sou um semáforo de três olhos!
Em todos os lugares as pessoas me conhecem.
E como você pode não me conhecer?
Todo mundo precisa dos meus sinais
Lembre-se de cumprir rigorosamente.
Principal: Semáforo, nossos filhos conhecem bem os semáforos. Você verá por si mesmo agora.
Crianças:1. A luz vermelha na janela está acesa -
Pare, o caminho está fechado!
Neste momento o caminho está aberto
Somente para carros.
A luz verde está acesa para eles
Nós o seguimos.
2. Luz amarela acesa
Espere - não tem como!
A luz amarela acendeu
Prepare-se para pegar a estrada.
3. A luz verde na janela está acesa,
Diz a todos os transeuntes:
“Boas estradas, o caminho está aberto”.
Semáforo: Muito bem pessoal, e agora quero brincar com vocês.
Um jogo "Colete um semáforo"
Um jogo "Carros Coloridos"(crianças com círculos coloridos - lemes se movem pelo local. O líder levanta uma determinada cor da bandeira, crianças com esta cor do leme dirigem).
Ao som de uma flauta, um BABA entra correndo - YAGA: Ah, onde eu fui? Eu voei para a floresta próxima. A estupa começou a funcionar - eu tive que pousar a estupa!
Principal: Baba Yaga, de onde você é?
Baba Yaga: Voei para Kikimora, ela ficou muito doente. Visitei e voltei - então o dispositivo quebrou! Tive que pousar e voltar para casa a pé, estava tão cansado (ele vê uma scooter parada, pega e vai. No caminho bate em um semáforo): que tipo de três olhos empalhado é esse?
Crianças: É um semáforo!
Semáforo: Baba Yaga - esse veículo se chama scooter, você pode circular nele, mas apenas seguindo as regras.
Baba Yaga: Quais são as regras? Para onde eu quiser, eu voo para lá!
Eu não preciso de semáforos
Os sinais também não são necessários! (cai).
Semáforo: você vê aonde isso leva se não conhece as regras e os sinais de trânsito.
Baba Yaga: Que interessante! Ok, ok, vou sentar e olhar para vocês, crianças.
Principal: e nós vamos te contar tudo e te mostrar.
Um jogo "Nomeie o sinal"
As crianças saem com guias de viagem sinais:
1. Somos sinais de trânsito, não somos nada complicados!
Você, meu amigo, nos respeite, não quebre as regras!
2. Ajudaremos, diremos honra por honra, o que e como.
Mostraremos o caminho para todos, respeitamos cada sinalização!
3. Os sinais podem proibir, podem alertar,
Eles permitirão ou indicarão, e ajudarão e alertarão.
Baba Yaga: Bom, é isso, aprendi a sinalização, fui...
Principal: espere, não se apresse. Para dirigir um veículo vocês acham que é necessário estudar? Ou talvez ele tenha se sentado ao volante e dirigido para a estrada? (respostas das crianças).
Claro, você definitivamente precisa ir a cursos de direção, onde eles vão te ensinar como dirigir um carro ou outro meio de transporte. Eles estudam primeiro em um local especialmente designado - um campo de treinamento. Aqui iremos apresentar. Que tenhamos um campo de treinamento e joguemos um jogo.
Um jogo "Polígono"
(2 equipes competem na direção de carros, para destilação).
Um jogo "Um divertido passeio de carro"
Pegue o volante em suas mãos
Sim, ligue o motor.
Vamos encher os pneus juntos -
Os carros estão se movendo alegremente.
O líder levanta o vermelho círculo:
Pare o carro! Pare o motor!
Há um semáforo na sua frente!
A luz vermelha acendeu
Então você não tem como!
O anfitrião levanta o verde círculo:
A luz verde está acesa para você
Significa que o caminho está aberto.
Baba Yaga: bom, bom, lembrei de tudo, aprendi, é hora de voltar para a floresta. Sou uma mulher fabulosa, tenho uma opção alternativa - minha fiel panícula.
Principal: como você voa?
Baba Yaga: Você gostaria de ver? Talvez vocês possam treinar comigo?
Um jogo "Estrada Torcida" (pulando em uma vassoura entre cones).
Baba Yaga: Gostei muito de você mas é hora de voltar. Para que esse problema não aconteça comigo, sempre lembrarei das regras! (fugir).
O anfitrião e o semáforo se despedem dos rapazes. Eles são todos fotografados juntos.
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Jogos de RPG de acordo com as regras de trânsito para crianças em idade pré-escolar e pré-escolar sênior
"Sinais de trânsito"
Objetivos do jogo: determinar como as crianças aprenderam as regras de segurança no trânsito; consolidar o conhecimento dos semáforos; esclarecer o conhecimento das crianças sobre o trabalho dos policiais de trânsito, para consolidar o significado de seus gestos; educar as crianças na atenção, na engenhosidade e na capacidade de cumprir as regras de segurança no trânsito; seja educado com as pessoas ao seu redor.
Equipamento para o jogo: carrinhos de pedais - 2 unid., Tratores - 2 unid., Cavalos - 3 unid., Bicicletas - 4 unid., Carrinhos de bebê com bonecas - 9 unid., Cordas de pular - 7 unid.
Um conjunto de ferramentas para reparação de transporte: chaves, bomba. Cartazes em estandes, estênceis de sinalização rodoviária, apito, ponteiro, braçadeiras com as inscrições: "Druzhinnik", "Patrulha", "Polícia Estadual de Trânsito", semáforo de capa.
Progresso do jogo
A princípio, a atenção das crianças é atraída para os convidados, há um anúncio às crianças de que o objetivo do jogo é repetir as regras da estrada.
As crianças cumprimentam os convidados. Entre as crianças, à vontade, são selecionados um fiscal da polícia de trânsito, um vigilante, dois mecânicos de automóveis e também um semáforo que funciona como semáforo.
Os motoristas, depois de trocarem de veículo, pegam seus carros e andam. Crianças com brinquedos continuam brincando.
Ao longo do jogo, os auxiliares do controlador de trânsito e da patrulha mantêm a ordem, fazem comentários e até oferecem ao culpado que leve o carro para fiscalização. Quando as crianças passam por duas voltas, a placa na curva para o grupo muda: da placa “Inversão de marcha” para a placa “Vire à direita”, e também o policial proíbe dirigir nos cruzamentos. Depois as crianças trocam de veículo. Todas as crianças na calçada são divididas em duas equipes. O anfitrião diz: “Tenha cuidado e tente não violar as regras de segurança no trânsito e transporte, e pedestres”. As crianças que desempenham os papéis de semáforos, mecânicos de automóveis, vigilantes e fiscais da polícia de trânsito são convidadas a ocupar seus lugares nos parques infantis. A primeira coluna vai passar pelo local da polícia de trânsito. O mecânico de automóveis verifica e fiscaliza o transporte e as crianças passam. A segunda coluna segue em linha reta e pedala, observando as regras de conversão e condução nos semáforos. No início da partida, o mecânico de automóveis verifica o transporte, permite que você vá. Crianças com brinquedos caminham pela faixa de pedestres até o gramado e brincam. Conforme a necessidade, eles, observando as regras de transição, vão brincar em outro gramado.
Após 10 minutos, o semáforo apaga-se repentinamente e o apito chama a atenção de motoristas e pedestres. O semáforo está danificado, quem pode substituí-lo? (Resposta das crianças: controlador de trânsito.)
Entra o policial-regulador, as crianças o cumprimentam. Ele os conhece e explica que descobriu que eles estavam brincando no site da Polícia Rodoviária e veio verificar como as crianças conhecem as regras de segurança no trânsito.
Os condutores de veículos circulam pela estrada principal, numa curva para uma estrada recta, dão lugar aos veículos que passam e juntam-se a eles no final, saindo em linha recta. O controlador de trânsito dá sinais, as crianças se comportam de acordo.
"Motoristas, Pedestres, Carros"
O jogo pode ser implantado em uma maquete de chão ou em um local de transporte de jardim de infância.
Objetivos do jogo: fixar as regras de comportamento na estrada para todos os usuários da estrada; ensine as crianças a modelar várias situações na estrada.
Equipamentos para o jogo: traçado do cruzamento, sinalização rodoviária para o traçado, máscaras na cabeça ou no peito, placas com meios de transporte, atributos do controlador de trânsito, fiscal da polícia de trânsito.
Progresso do jogo
As crianças distribuem papéis entre si (são oferecidos os papéis de controlador de trânsito, motoristas de transporte, papéis de transporte público, pedestres). O professor pode atuar inicialmente como controlador de trânsito ou fiscal da polícia de trânsito, que acompanhará a correta aplicação das regras pelos participantes do jogo. O jogo se desenrola a partir das seguintes tramas: houve um acidente; a criança atravessou a estrada correndo; o motorista violou as regras de trânsito; o movimento de todos os usuários da estrada de acordo com os sinais do controlador de tráfego. Durante o jogo, os participantes podem trocar de papéis. Após a brincadeira, a professora convida as crianças a discutir quem desempenhou melhor seu papel e por quê.
"Viagem de Transporte"
Objetivo: consolidar as habilidades de comportamento correto no transporte infantil.
Equipamentos para o jogo: traçado do cruzamento, sinalização rodoviária para o traçado, máscaras na cabeça ou no peito, placas com meios de transporte, atributos do controlador de trânsito, fiscal da polícia de trânsito.
Progresso do jogo
As crianças distribuem papéis de forma independente entre si, cada uma decide que tipo de transporte irá dirigir. Outras crianças escolhem em qual transporte gostariam que fossem passageiros. O professor no papel de líder acende o sinal amarelo, depois o vermelho do semáforo e marca as paradas. Além dos passageiros, há um condutor no transporte que vende passagens aos passageiros. A trama do jogo pode se desdobrar em diferentes direções, começando por aquele que atrapalha o motorista, terminando com o fato do passageiro estar desatento e passar por sua parada. Depois que as crianças puderem brincar este jogo, o professor só pode assumir a posição de observador.
"Depósito de ônibus"
Objetivo do jogo: consolidar o conhecimento das crianças sobre o ônibus, sobre as características de dirigir um ônibus, sobre como deve ser o motorista de ônibus.
Equipamentos para o jogo: conjunto de mecânicos, designer, volante, cadeiras infantis, semáforo.
Progresso do jogo
As crianças distribuem entre si as funções de motoristas de ônibus, mecânicos, diretor da frota de ônibus, passageiros. A trama pode se desenrolar de acordo com o fato de ter ocorrido um acidente ou o ônibus quebrar, é necessário devolver o ônibus à rodoviária e consertá-lo. Motoristas e passageiros contam aos mecânicos o que aconteceu no caminho (criatividade das crianças), e os mecânicos em troca oferecem sugestões de como resolver a situação.
Objetivos: consolidar as ideias das crianças sobre o transporte, sobre as características do seu dispositivo e sobre o movimento; ensine as crianças a encontrar as soluções certas para a situação atual.
Equipamento para o jogo: carros grandes, conjunto de mecânica, maquete de piso, sinalização rodoviária.
Progresso do jogo
As crianças distribuem entre si as funções de mecânicos e motoristas de transporte. Os motoristas vão à oficina mecânica e falam sobre quebras em seus carros. Os mecânicos oferecem aos motoristas para consertar avarias e conversar sobre as regras para dirigir um carro.
"Posto de gasolina"
Objetivos do jogo: familiarizar os pré-escolares com o fato de que os veículos precisam de gasolina para se movimentar; ensinar as regras de comportamento no posto de gasolina.
Progresso do jogo
As funções são distribuídas: motoristas de qualquer transporte e funcionários de posto de gasolina. A trama pode se desenrolar de acordo com o fato de os motoristas de transporte precisarem de gasolina para o carro. Os funcionários da estação atendem os motoristas quando solicitados, arrancam cupons para eles, pegam dinheiro, se necessário, dão troco.
"Carros Coloridos"
As crianças são colocadas ao longo da parede, são carros. Cada um dos jogadores recebe uma bandeira de qualquer cor. O anfitrião levanta a bandeira, e aqueles “carros” com bandeiras da mesma cor continuam a se mover, e se o anfitrião abaixar a bandeira, os carros infantis vão para a garagem. O anfitrião pode levantar simultaneamente todas as bandeiras e então todos os carros se moverem.
"O mais rápido"
Cada um desenha um círculo para si (com giz de cera verde, amarelo, vermelho) e fica nele. O líder fica no meio da plataforma. Ao seu comando: "Um, dois, três - corra!" - as crianças fogem. O apresentador diz: “Um, dois, três - corra para o semáforo!” e ele tenta fazer um círculo. Aquele que não teve tempo de fazer o círculo passa a ser o líder.
"Automóvel"
A caixa contém um modelo desmontado do carro. Ao comando do líder, os jogadores começam a montar o modelo. A equipe que recolher o carro primeiro vence.
"Semáforo e velocidade"
Duas mesas. Dois semáforos. Ao comando do apresentador, os primeiros números correm até os semáforos e os desmontam, os segundos os recolhem. Os terceiros desmontam novamente, etc. Vence a equipe que coletar o semáforo primeiro.
"Para suas bandeiras"
Os jogadores são divididos em três grupos. Cada grupo forma um círculo, no centro do qual está um jogador com uma bandeira colorida (vermelha, amarela, verde). Ao primeiro sinal da cabeça (palmas), todos, exceto os jogadores com bandeiras, se espalham pelo local. Ao segundo sinal, as crianças param, agacham-se e fecham os olhos, e os jogadores com bandeiras deslocam-se para outros locais. Ao comando do anfitrião, “Às suas bandeiras!” as crianças abrem os olhos e correm até as bandeiras de sua cor, tentando ser as primeiras a se alinharem em círculo. Aqueles que forem os primeiros a se alinhar em um círculo uniforme e ficarem de mãos dadas vencem.
"Vamos desenhar uma estrada"
Uma estrada está desenhada no chão. As crianças saltam sobre ele. A largura da estrada aumenta gradualmente. Vence quem saltar a estrada no ponto mais largo.
"Semáforo em funcionamento"
1ª versão do jogo. As crianças seguem o líder em todas as direções. De vez em quando, o líder levanta a bandeira e depois se vira. Se a bandeira verde for levantada, as crianças continuam a se mover, se o líder levantar a bandeira vermelha, as crianças param.
2ª versão do jogo. Crianças recebem bandeiras Cores BA: alguns são verdes, outros são azuis (vermelhos), outros são amarelos - e são agrupados por 4 a 6 pessoas em ângulos diferentes quartos (locais). Em cada canto, o professor coloca uma bandeira colorida (verde, azul, amarela) em um estande.
Ao sinal da professora “Vá passear”, as crianças se dispersam pelo local (sala) em grupos ou sozinhas. Ao sinal “Encontre a sua cor”, as crianças correm até a bandeira da cor correspondente.
As crianças precisam conhecer as regras de trânsito
(Feriado para crianças de grupos mais velhos)
Parece uma gravação de áudio de música divertida. Os participantes do feriado vão ao campo esportivo.
Apresentador: Hoje galera iremos para a Terra das Ciências Rodoviárias.
País rodoviário em nosso planeta.
Todos os seus habitantes, adultos e crianças,
Você deve conhecer as leis do seu país
Respeite-os e observe-os rigorosamente.
Você quer visitar este país? Mas, todos que vão para este país devem conhecer as leis e regras adotadas neste estado, estar atentos e serenos. Você é exatamente assim? Vamos checar? Farei perguntas e você responderá sim ou não.
O que você quiser, diga.
Existe água doce no mar? (Não)
Luz vermelha - de jeito nenhum? (Sim)
Se você estiver com pressa,
Você está atravessando a rua correndo? ( Não)
Estamos sempre avançando
Onde está a transição? (Sim)
Estamos correndo tão rápido
Por que não vemos semáforos? (Não).
Semáforo vermelho
Significa: "Sem movimento?" (Sim).
Muito bem, você é atencioso e inteligente. Você pode pegar a estrada.
A alegre música "Tram" soa. A professora, segurando o volante, caminha pelo parquinho. As crianças a seguem.
Apresentador: Então, chegamos à Terra dos Sinais de Trânsito. E o principal inspetor deste país é Svetoforchik.
(O semáforo sai e cumprimenta as crianças. A velha Shapoklyak corre ao som do “guincho dos freios”.)
semáforo: Quem é você?
Shakoklyak: Você não me reconhece? Pessoal, qual é o meu nome? (respostas das crianças)
semáforo: Você violou grosseiramente as regras de trânsito.
Shakoklyak: Além do mais, não conheço nenhuma regra e não quero saber: onde eu quero, eu vou lá.
semáforo: Você atravessou a rua em um semáforo vermelho.
Shakoklyak: A é um poste com lanternas. As lanternas, então, são: vermelhas, amarelas e verdes, e queimam dia e noite. Lindo! Eu simplesmente esqueço o que eles significam.
semáforo: Sim, é lindo, só os semáforos da cidade não estão instalados para a beleza. Ouça nossos rapazes. Eles sabem exatamente o que significa cada cor do semáforo.
As crianças lêem poesia.
1º filho: Salte pela estrada
Você está sempre nas ruas
E aconselhar e ajudar
Cores falantes.
2º filho: Se a luz ficar vermelha
Portanto, é perigoso se mover.
3º filho: luz amarela-
Aviso,
Espere o sinal se mover.
4º filho: Verde claro diz:
“O caminho está aberto para os pedestres!”
Shakoklyak: Uau! Você não vai se lembrar de tudo imediatamente.
semáforo: E nossos jogos irão ajudá-lo a lembrar.
Jogo para celular "Semáforos"
(As crianças ficam em volta do semáforo. Soa a gravação de áudio da música “Vamos, vamos, vamos”. Um semáforo levanta uma bandeira vermelha (verde ou amarela). Quando o sinal é verde as crianças andam em círculo, quando o sinal é vermelho elas param, quando o sinal é amarelo elas batem palmas)
Relé "Colete um semáforo".
Apresentador: E nossos rapazes conhecem a música do semáforo.
Canção "Semáforo"
(Ao som da música "Deixe-os correr desajeitadamente")
Shakoklyak: Você quer me provar que sabe tudo, tudo?
semáforo: Bem, esses caras são ótimos e realmente sabem muito.
Shakoklyak: E eles sabem como resolver vários enigmas complexos? Adoro resolver enigmas.
semáforo: Claro que podem. Deixe-me adivinhar enigmas, e você e os rapazes vão adivinhar.
Bebe gasolina como leite.
Pode correr longe.
Transporta mercadorias e pessoas.
Você a conhece, é claro. ( Carro)
Pequenas casas correm pelas ruas.
Adultos e crianças são levados pela cidade. (Ônibus)
Ele anda sobre duas rodas
Não derrapa em encostas.
E não há gasolina no tanque.
Este é meu …. ( bicicleta)
Eu pisco meus olhos
Incansável dia e noite.
Eu ajudo carros
E eu quero ajudar todos vocês. (Semáforo)
Shakoklyak: Você é ótimo, você adivinhou enigmas mais rápido do que eu. Algo está chato para mim.
Eu não me importo com enigmas
eu estarei ligado estrada eu jogo com a bola.
Venha brincar comigo!
Semáforo: Crianças, é possível brincar na estrada ou perto da faixa de rodagem?
(As crianças se revezam conversando)
É perigoso brincar perto da estrada
E corra atrás da bola.
Um momento - e um grande problema acontecerá...
Você nunca brinca nas estradas!
Semáforo: Lembre-se: você não pode brincar na estrada. É muito perigoso! E se a bola rolar na estrada, você precisa pedir aos adultos para pegá-la. No nosso jardim de infância, as crianças brincam com bola apenas no parque infantil. E agora outra pergunta para Shapoklyak. Quem manda na estrada?
Shakoklyak: Quando saio de casa o principal sou eu e só eu!
Semáforo: Quando os motoristas entram na estrada, eles seguem os requisitos dos sinais de trânsito e dos semáforos.
Shakoklyak: Quais são as regras, quais são as regras? Vamos brincar agora, de qualquer forma, você não conhece esses sinais, assim como eu.
Apresentador: Não, Shapoklyak, você está enganado. Nossos rapazes sabem o que significam os sinais de trânsito e agora você ficará convencido disso.
Criança 1. Somos sinais importantes
Sinais de trânsito.
Ficamos de guarda.
você conhece as regras
E cumpri-los
E nos apressaremos em ajudá-lo.
criança 2. Assine "Crianças"
Todos os motores desligados
E motoristas cuidadosos
Se os sinais disserem:
Perto da escola, jardim de infância!
Criança 3. Todo pedestre sabe
Sobre a passagem subterrânea.
Ele não decora a cidade,
Mas isso não interfere nos carros.
Criança 4. Aqui está o círculo pintado em Cor azul,
E ao redor da bicicleta.
Divirta-se, minha amiga Katy,
Continue pedalando!
Criança 5. Aqui está um sinal para você
Exclamativo,
Você precisa saber tudo sobre ele.
O ponto de exclamação dirá estritamente:
“A estrada é perigosa para os trabalhadores daqui!”
E pede ao motorista nossa placa de trânsito
Dirija devagar, tenha cuidado.
Criança 6. Eu sou o sinal da transição!
Pedestre, pedestre
Lembre-se da transição:
Subterrâneo e acima do solo
Parece uma zebra.
Saiba que apenas a transição
Vai te salvar dos carros!
Semáforo: Shapoklyak, você se lembra onde precisa atravessar a rua?
Shakoklyak: Lembrei. E se eu não conseguir atravessar a rua, o que devo fazer?
Semáforo: Você pode ficar em uma ilha especial de segurança. Os carros passarão, o semáforo ficará verde e você continuará seu caminho.
Apresentador: E nossas meninas vão mostrar uma dança chamada “Road Signs”.
Dança "Sinais de trânsito".
Shakoklyak: Você também poderia me mostrar seus conhecimentos e habilidades?
Relé "Quem é mais rápido na scooter"
Corrida de revezamento " Travessia subterrânea»
(As crianças se revezam subindo no túnel, correndo como uma "cobra" e voltando para sua equipe.)
Semáforo. Agora eu entendo, Shapoklyak, que você precisa aprender as regras de trânsito com certeza?
Shakoklyak: Entendido, prometo que aprenderei todas as regras, principalmente porque quero comprar um carro para mim...
Apresentador: Assim terminou nossa jornada ao país das ciências rodoviárias.
Nas estradas das dificuldades
Tantos, sem dúvida
Mas não temos motivos para ter medo
Porque as regras da estrada
Disponível para pedestres e carros.
E para que todos tenham
Obedeçam, crianças
Leis de Trânsito.
A música "Traffic Light" ao som da música "Let they run estranhamente"
1 .Que haja poças na primavera.
Ou janeiro é frio,
As estradas estão geladas novamente...
Deixe o motorista não sofrer
Mesmo que a neve esteja girando
Um semáforo virá em seu socorro.
Coro: Pisca, muda de cor
Na frente dos transeuntes.
Um dia ajuda as pessoas
E em uma nevasca e em uma nevasca.
2. Deixe o grande movimento
Não há paciência suficiente
Mas seja razoável, pedestre!
Venha para a transição - você e as pessoas
Nosso semáforo virá em socorro.
Coro:
3. Luz vermelha piscando -
Então ele proíbe!
Então você precisa esperar um pouco.
Espere, logo ele piscará em verde,
E o movimento vai recomeçar!
Portanto, as atividades no jardim de infância de acordo com as regras de trânsito são parte integrante do programa educacional. Os professores da pré-escola podem criar de forma independente um cenário para esses feriados. Assim como eventos sobre o tema regras de trânsito no jardim de infância podem ser organizados com base em ideias prontas. Em qualquer caso, o programa deve incluir tudo o que uma criança de uma determinada faixa etária deve saber.
Por que manter as regras de trânsito no jardim de infância?
Normalmente, professores e pais estão bem conscientes do significado geral de tal evento. Porém, é melhor estudar detalhadamente quais serão os benefícios do conhecimento das regras de trânsito para as crianças:
- As crianças aprenderão como atravessar a rua corretamente.
- De forma lúdica, eles vão entender regras gerais comportamento na estrada, tanto de pedestres quanto de motoristas.
- Descubra onde é proibido atravessar a rua.
- Aprenda alguns sinais de trânsito.
Em geral, um evento em um jardim de infância de acordo com as regras de trânsito é muito útil para crianças de diferentes idades. De forma lúdica, meninos e meninas vão se lembrar muito mais rápido do que lhes é apresentado do que na forma de uma palestra banal.
Como envolver as crianças no evento?
É claro que além dos líderes, as próprias crianças também devem participar. Quando há muitos deles, não deverá ser difícil encontrar participantes ativos. Afinal, entre um ou vários grupos de crianças certamente haverá quem terá o prazer de ajudar a tornar as férias diversas, animadas e divertidas.
Se por algum motivo as crianças se recusarem a participar, você poderá motivá-las prometendo prêmios no final do programa.
O cenário do evento no jardim de infância de acordo com as regras de trânsito para os menores
As creches e os grupos mais jovens, tal como os adultos, devem conhecer as regras de trânsito. Portanto, um evento sobre regras de trânsito no jardim de infância deve ser saturado de conhecimentos e habilidades úteis. Os meninos e meninas menores não conseguem ficar parados por muito tempo. Portanto, um evento sobre regras de trânsito no jardim de infância para crianças e grupos mais jovens deve ser organizado de forma curta, mas repleta de conhecimentos úteis. O roteiro pode ser:
O apresentador (semáforo) sai e diz:
Olá pessoal, espero que todos vocês me conheçam bem. Mas ainda assim quero lembrá-los do meu papel nas estradas.
Por que os semáforos acendem
Vermelho significa que todos devem ficar de pé,
Amarelo - prepare-se
E verde significa a caminho,
Bem, deixe-os mudar
Bem, deixe o semáforo mudar de cor.
Você sabe atravessar a rua corretamente?
Mas hoje vamos consolidar um pouco o conhecimento.
Aí um menino sai correndo, enquanto o sinal vermelho está aceso no semáforo, ele atravessa a rua correndo. Ele murmura para si mesmo:
Oh, estou atrasado, oh-oh-oh.
Um carro (também um homem disfarçado) para abruptamente na frente dele. O motorista sai do carro e diz ao menino:
O que você é, um menino mau,
Você corre bem sob as rodas.
Sempre lembro de você
Basta ir até o sinal verde do outro lado da estrada.
A pista não é uma piada para você,
Melhor esperar um minuto.
Eu ensinei sobre semáforos na escola
Mas eu estava com pressa para Olya.
Semáforo:
Espero que você entenda que é melhor esperar
Para que você não precise ir ao médico.
O menino triste atravessou lentamente a estrada em direção ao gramado. Mas ele percebeu seu erro e nunca mais fará isso.
Depois disso, as crianças se alinham em duas filas em frente ao semáforo. Todos, por sua vez, devem atravessar a rua quando o sinal verde acender. No outro extremo da estrada devem caminhar vários animaizinhos interessantes, que convidam as crianças, mas as crianças devem definitivamente ir para o outro lado apenas no sinal verde. Ao final da corrida de revezamento, cada participante deverá receber um doce em um palito
Cenário do evento para turmas mais velhas do jardim de infância
Nos grupos mais velhos, as crianças sabem muito mais do que nos grupos do berçário e do meio. Porém, primeiro é necessário traçar um plano de evento sobre regras de trânsito no jardim de infância para turmas de formandos, para que o aprendizado de forma lúdica traga o máximo benefício. O roteiro pode ser:
O apresentador (B) e um homem na forma de policial de trânsito entram no palco.
P: Estamos reunidos aqui por uma razão,
Vamos consertar as regras.
Vamos falar sobre algo muito importante.
Vamos repetir.
Nós nos lembramos do que você sabia
Vamos nos divertir em concursos.
Policial de trânsito: Convido ao palco dez rapazes, com quem vamos mostrar para todo o público regras importantes trânsito e boas maneiras na estrada.
Aqueles que desejam participar ativamente do evento saem. Decididos o primeiro ou o segundo, os jogadores são divididos em duas equipes.
Proponho chamar uma equipe de "Zebras" e a segunda de "Semáforo". Assim será mais fácil torcer pelos participantes e apoiá-los nas competições.
Depois disso, o líder se aproxima de uma equipe e o policial de trânsito disfarçado se aproxima da segunda. Junto com a galera, os apresentadores estudam os lemas das equipes. Quando todas as palavras forem lembradas, é hora de se apresentar.
Nosso time?!
As crianças respondem em coro:
Nosso lema?!
Enviamos agora saudações à equipe do Semáforos! Responderemos a todas as perguntas sobre regras de trânsito. Afinal, se você conhece as regras do movimento, essa é uma grande conquista.
Policial de trânsito disfarçado:
Nosso time?!
Semáforo.
Funcionário:
Nosso lema?!
A equipe do semáforo conhece as regras da estrada. Daremos chances à Zebra, porque estamos confiantes no nosso conhecimento.
Bem, vejo que ambas as equipes estão prontas para jogar. Então vamos começar nossa competição.
Primeiro revezamento.
Os participantes ficam em duas filas de acordo com os comandos. A tarefa é a seguinte:
Na frente das crianças há uma tela na qual as cores de um semáforo acenderão de forma caótica. Quando a cor verde acender, as crianças precisam ficar em círculos, de acordo com os comandos, e caminhar. Quando a luz amarela na tela acender, você precisa parar rapidamente, colocando um pé para frente e o outro para trás. Então você precisa ficar parado até que a próxima luz acenda. Se aparecer vermelho na tela, todas as crianças devem ficar próximas umas das outras com pernas e braços iguais.
É imediatamente óbvio que você é bem versado. Parabéns a ambas as equipes, vocês mostraram classe. Como você lidará com a outra tarefa?
Relé segundo.
Neste jogo, o mais importante é responder às perguntas em poucos segundos, sem hesitação. As perguntas podem ser:
- Quantas cores tem um semáforo?
- De que cor você consegue atravessar a estrada?
- O que significa semáforo amarelo?
- Descreva o significado de um semáforo vermelho?
Estas e outras perguntas podem ser feitas. Não precisam ser complicados, o mais importante é consolidar o conhecimento das cores dos semáforos.
Muito bem pessoal, vocês fizeram um ótimo trabalho. E agora ofereço várias competições ativas nas quais você pode se aquecer e se divertir com todo o coração.
Primeira competição.
As crianças escolhem uma pessoa de sua equipe que será o motorista. Essa pessoa se torna a primeira, o resto deve caber atrás dela. No caminho existem muitos obstáculos, semáforos, sinais de trânsito, buracos e poças que os motoristas devem superar o mais rápido possível. A equipe que passar no teste primeiro vence.
Segunda competição.
Aqui todos deveriam se imaginar como motoristas de carro. Os primeiros jogadores da fila recebem um círculo, que é considerado um leme. Skittles são colocados no caminho, e você precisa correr. Quem passou o bastão passa o volante para o próximo participante. A primeira equipe a passar por todos os obstáculos vence.
Muito bem pessoal, vocês passaram com dignidade em todas as provas e vejo que consolidaram seu conhecimento das regras de trânsito. Damos a cada um de vocês prêmios memoráveis: um livro com as regras de trânsito para que não as esqueçam e doces presentes.
Concursos para consolidar o conhecimento adquirido no evento
Para perceber o quanto as crianças compreenderam a informação transmitida, é importante elaborar um relatório sobre as regras de trânsito no jardim de infância, nomeadamente, colocar questões às crianças para perceber se a aula foi organizada em vão. As perguntas com respostas sugeridas podem ser as seguintes:
1. Para que servem as regras de trânsito?
- Para quebrá-los.
- Para que na rua houvesse algo em que pensar.
- Para garantir que as estradas estivessem bem.
2. Quais são os nomes das vias destinadas aos pedestres?
- Calçadas.
- Faixas.
- Rodovias.
3. Qual é o nome da passagem terrestre para pedestres?
- Guepardo.
- Tigre.
- Zebra.
4. Qual é a cor do semáforo que significa que o movimento é proibido?
- Tolet.
- Carmesim.
- Vermelho.
5. Cor verde piscando nos semáforos. O que isso significa?
Essas perguntas divertirão as crianças e as ajudarão a compreender o quanto dominaram o material recebido.
Como encerrar um evento?
Claro, vale a pena agradecer a todos que participaram do concurso em prosa ou rima. Obrigado também aos gratos espectadores pelo seu tempo e atenção. Palavras de gratidão serão uma grande motivação para as crianças no futuro. Nas próximas competições e eventos, meninos e meninas com certeza vão querer participar, pois é tão bom quando seus esforços não são em vão.
