Як зробити музичний мелофон своїми руками. Музичні інструменти своїми руками для дитячого садка

Своїми руками. Звичайно, виготовити скрипку чи фортепіано без спеціального навчання, матеріалів, пристосувань будинку непідготовленому до цього виду діяльності майстру не вдасться. І це факт, який слід ухвалити беззастережно. А ось як зробити досить прості музичні інструменти своїми руками - про це розкаже наша стаття.

Де знайти вихідний матеріал для виробів

Будь-який предмет, з якого можна отримати звук, відноситься до музичних. А це практично все, що нас оточує! Якщо уважно простежити за однорічними малюками, то стане ясно: спинка залізного ліжка, коли по ній ударяють ложкою, видає мелодійний дзвін, схожий на звук металофона. А якщо стукати дерев'яними ложками по столу та стільцях, то вийде дивна подоба

Виходить, що оточують нас суцільні музичні інструменти! Своїми руками потрібно лише прикрасити їх потрібним способомзібрати в одне місце і посадити поруч «музиканта».

Подарунок барабанщику

Наприклад прекрасна виходить із набору каструль, кришок та дерев'яних паличок. Як останні підійдуть олівці, дерев'яні ложки, пензлики. Можна також виточити спеціальні палички для барабанщика-початківця з дерева.

Як видно з фотографій, зробити подібні своїми руками досить просто. Для краси можна навіть придумати спеціальну емблему та прикрасити нею кожен предмет. Для «тарілок» підійдуть металеві кришки, укріплені на підставці. До речі, поруч із каструлями чудово уживатимуться металеві відра, кухлі, миски, тазики. Головне у цій справі – підібрати ємності різного розміру, які здатні видавати різні звуки.

Інструмент для «ложкарів»

Всім відомий такий російський як ложки. Практикуються навіть сольні номери, де виконавці примудряються виконувати досить цікаві композиції.

Можна розширити можливості ложкарів-музикантів, створивши їм цілу установку. Для неї знадобиться дерев'яна матрьошка. Розставивши їх за зростанням обсягу, можна отримати чудовий інструмент-установку.

Гуіро своїми руками

Майстерні по дереву можуть виготовити професійні музичні інструменти. Зроблені своїми руками тріскачки також сьогодні цікаві для музикантів.

Спочатку гуіро виготовлялися з плодів горлянкового дерева, на яких робилися насічки. Місцем його походження вважають Латинську Америку. Сучасні гуіро - музичні інструменти, зроблені своїми руками з дерев'яного масиву з насічками, якими слід водити скребком, що називається «пуа». Музикант витягує таким чином цікаві звуки, що стріляють, супроводжуючи спів або виконуючи свою партію в оркестрі.

Сьогодні з'являються такі музичні інструменти, зроблені своїми руками з металевих або пластмасових трубочок. У Росії аналогом гуіро були тріскачки, виготовлені з дерев'яних дощечок з насічками.

Маракаси, шейкери - брязкальця

Зробити музичні шумові інструменти своїми руками можна з різних ємностей. Для виробу підійдуть металеві баночки з-під кави, пластикові пляшечки від йогурту, коробочки від яєць «кіндер-сюрпризів», дерев'яні скриньки та навіть внутрішні циліндри від паперових рушників або туалетного паперу з картону. Тільки останні потрібно з обох кінців заклеїти, щоб можна було туди щось покласти. Роблять шейкер і з двох одноразових стаканчиків, склеївши їх між собою скотчем.

Для створення звукового ефекту всередину ємності поміщають крупу, пісок, дрібні камінці, бісер, дріб, гудзики. Можна прикріпити до круглих ємностей ручки, розфарбувати їх акриловими фарбами. Тоді виходитимуть дуже гарні музичні шумові інструменти, своїми руками які можна спорудити з підручних матеріалів.

Кастаньєти

Діти дуже люблять виготовляти разом з дорослими різні вироби. Музичні інструментисвоїми руками також можна зробити в домашніх умовах.

Виготовити кастаньєти можна, скориставшись двома великими гудзиками, до яких кріпляться петлі. Надягають ці пристрої на великий і середній пальці. Стуком кастаньєть при їх зіткненні і витягується звук.

З абсолютно непотрібних речей, приготованих для виносу на смітник, можна виготовити достатньо цікаві вироби. Музичні інструменти своїми руками створюються способом приклеювання кришок на картонні шматочки, після чого заготовки потрібно скріпити між собою, склавши перпендикулярно їх один одному.

Бубон

Часто в дитячих музичних інструментах присутні дзвіночки та бубонці, які гарно дзвенять. Можна навісити їх на порожній циліндр від паперових рушників або по краях одноразових скріплених тарілок. Складати останні найкраще асиметрично.

Розфарбувавши яскраво зроблені у такий спосіб інструменти, можна використовувати їх у шумовому дитячому оркестрі.

Свистульки та дудочки

Легко і просто зробити своїми руками, які виробляють звуки, коли виконавець дме в них. Їх роблять із порожніх стебел травинок, кори гілочок, пластикових ручок, трубочок від коктейлів. Якщо останні зрізати по діагоналі на різній довжині, можна отримати свистульки, що видають різний звук.

Виходять свистульки і зі стручків квасолі, гороху чи акації. У дитинстві щонайменше раз, але «грав» на такому музичному інструменті.

Умільці виготовляють дудочки з дерева, вирізаючи в порожнистих трубочках дірочки-отвори. Але тут потрібна особлива майстерність. Не менш складно – і так само цікаво! - зробити свистульку-іграшку з глини або солоного тіста. Зазвичай тут використовують варіант «димківської» іграшки. Хоча можна зробити річ, сховавши всередину вже готовий свисток. Виготовивши кілька таких іграшок, які видають звуки різної висоти, можна зіграти на них деякі мелодії.

Можна виготовити саморобні музичні інструменти своїми руками практично нічого. Ось, наприклад, кришка від пластикової пляшки, на яку натягнутий шматочок гуми, вирізаний з повітряної кульки, що лопнула, стане захоплюючою іграшкою для дитини.

Можна як свистульку використовувати і порожні бульбашки. Якщо у вхідний отвір дмуть зверху вниз, прикладаючи ємність тільки до нижньої губи і тримаючи її вертикально, можна видавати дивовижні звуки! Музиканти змінюють нахил «інструменту», відстань між губами та отвором бульбашки, силу видування повітря, і народжуються різні мелодії.

"Літрофон", або "співаючі пляшки"

Сьогодні все частіше на сцену виходять виконавці з такими цікавими інструментами, що тільки дивуєшся! І з чого вони їх не роблять! Виготовити своїми руками можна, наприклад, із пляшок або фужерів, наповнивши їх водою.

Різних висот звуків, що видаються, домагаються за рахунок кількості рідини, що наливається, матеріалу виготовлення посуду, зміни обсягу ємності. Чим менше налито води, тим тонший звук. Для краси та зручності рідину підфарбовують.

Харп, або «музична гребінець»

Взявши звичайну плоску гребінець («їжачок» не підійде), потрібно місце розташування зубців накрити фольгою або цигарковим папером. Дуючи в цей простий інструмент, можна видавати прикольні брязкітні звуки.

Талановиті музиканти зі сцен виконують на харпі різні музичні композиції, до класичних. Особливо цікавий цей інструмент, виготовлений із гребінця з різною товщиною зубів.

Основна тема «Полонеза» Огінського або мелодія народної пісні/шлягера виходять на диво схожими на оригінал!

Гітара, зроблена своїми руками

Це справді дивовижно! Але зробити своїми руками з підручних матеріалів, а просто з непотребу, можна навіть гітару.

Як основу беруть закриті картонні коробки, порожні плоскі пластикові бутилкиз-під шампуню. Звичайно, звучання інструменту залежатиме від матеріалу виготовлення каркаса гітари та від розміру отвору, що вирізає в ньому.

Також важливо підібрати правильно струни для гітари. Найчастіше беруть канцелярські або авіаційні гумки та натягують їх із різною силою.

Тож не треба тепер бігти до магазину дитячих іграшок, якщо малюк закапризував. Адже можна просто зробити для нього захоплюючу іграшку – музичний інструмент, який стане для дитини найулюбленішою та найдорожчою річчю.

Своїми руками можна зробити дерев'яний ксилофон. У сумі він обійдеться нам лише за 400-500 рублів, які треба витратити на скріпки, цвяхи, мотузки та інші підручні матеріали.

Крок 1: Вимірювання

Усього знадобиться 9 дерев'яних брусків як 9 нот. Найдовший - 91 см. Кожен наступний брусок має бути на 5 см менше за попередній. Отримаємо: 91 см, 86 см, 81 см, 76 см, 71 см, 66 см, 61 см, 56 см, 51 см.

Вирізаємо бруски за цими розмірами і зачищаємо наждачним папером.

Крок 2: Складання

Відзначаємо маркером серединку у кожної ноти. Для бруска в 51 см ставимо 2 позначки, на 5 см вище та нижче від центру. У цих місцях ми повинні вставити мотузку та прикріпити її цвяхами чи скріпками. Для бруска 56 см відзначаємо 7.6 см від центру (різниця 7.6-5=2.6 см). Робимо аналогічно до інших «нот», додаючи до попередньої цифри 2.6 см.

Між брусками відстань має бути 1.3 см.

Крок 3: Гра

Знаходимо відповідне місце, де можна повісити ксилофон і міцно натягуємо мотузку з «нотами». Зверніть увагу, що кут нахилу підвішеного інструменту впливає на його звучання.

Ця стаття розповість вам, як зробити оригінальний музичний інструмент – ксилофон. Маючи оригінальний вигляд та простоту виконання в домашніх умовах, ксилофон може стати чудовим доповненням ваших домашніх атрибутів. Після недовгих тренувань гри на ксилофоні ви спалите приємно дивувати рідних та близьких якоюсь заводною мелодією.

Зовнішній вигляд ксилофону:

Ксилофон має своєрідне звучання і є набором дерев'яних або залізних паличок різної довжини малюнок №1.

Принцип гри на ксилофоні дуже простий - необхідно лише ударяти молоточками по паличках. Чим довша паличка – тим нижче звук. Відповідно вкорочуючи поличку ви підвищуєте тон звуку.

Як зробити ксилофон своїми руками:

Зовсім не обов'язково купувати ксилофон, його примітивну модель (початківців) можна зробити самому в домашніх умовах. Замість паличок можна використовувати звичайні цвяхи різної довжини рисунок №2.

Вам необхідно взяти 13 великих цвяхів однакового діаметра. Далі вам необхідно сточити капелюшки цвяхів. Після підпиляння їх, зраджуючи різне звучання в залежності від довжини: 170; 165; 161; 156; 152; 147; 143; 138; 134; 129; 125; 120; 116 мм.

Вибудувати цвяхи з спадної довжини, і пропустити через них ліску або дріт (у цвяхах можна просвердлити отвори або зробити насічки, похилі пази). Потім цвяхи потрібно підвісити в заздалегідь заготовленій рамці малюнок №2.

Ось і вся конструкція, тепер вам залишається лише виготовити дерев'яний молоточок та можете сміливо вчитися грати на ксилофоні.

PS: Я постарався наочно показати і описати не хитрі поради. Сподіваюся, що хоч щось вам знадобляться. Але це далеко не все, що можна вигадати, так що дерзайте, і штудируйте сайт

ІРИНА ЮДАЄВА
Музичні інструменти своїми руками

Музичні інструменти

своїми руками.

Ця стаття призначена для небайдужих батьків та творчо налаштованих педагогів (швидше за все, саме для вас).

Чи знайомі вам моменти, коли ваші діти ходять за вами «по п'ятах», чи не дають вам зайнятися домашніми справами, відволікають від цікавої книги чи від перегляду фільму? Думаю, у кожного дорослого виникають такі моменти іноді.

Відверніться! Присвятіть свій дорогоцінний час найдорожчому, що у вас є – вашим дітям! Обіцяю, якщо ви зумієте підібрати цікаве заняття – задоволення гарантоване не лише малечі, а й вам!

Пропоную вашій увазі найцікавіше заняття-виготовлення найпростіших музичних інструментів(або іграшок, що звучать)з підручного (або навіть непридатного матеріалу).

Як знайти вихідний матеріал для виробів? Будь-який предмет, з якого можна отримати звук, відноситься до музичним. А це практично все, що нас оточує! Якщо уважно простежити за однорічними малюками, то станеться ясно: спинка залізного ліжка, коли по ній ударяють ложкою, видає мелодійний дзвін, схожий на звук металофона. А якщо стукати дерев'яними ложками по столу та стільцях, то вийде дивна подоба барабанної установки!

Отже, приступаємо до підбору необхідного матеріалу. Це можуть бути коробочки, баночки з-під йогурту та кремів, картонні трубочки від рулончиків паперу, трубочки та коробки від соку, палички та гребінці для волосся, кришки від пляшок та багато іншого. Виявіть винахідливість та фантазію!

Гарненько «поріться»в кухонних шафах, меблевих полицях та інших «затишних куточках»квартири. Зберіть можливий матеріал для виготовлення інструментів.

Подумайте, який саме інструментможна виготовити з цього матеріалу.

Пам'ятайте: не прагнете зробити все самі! Нехай ваше маля бере участь у виготовленні іграшки - насипає в нього зерно, великі намистини або квасолини. Покажіть дитині, як це робиться (можливо, у вас вийде красивіше та естетичніше – навіть, швидше за все, саме так і буде, але ж це не головне)

Приготуйте разом із дитиною необхідний виконання вашого задуму інвентар (клей, ножиці, плоскогубці, шило

або щось ще)

Запасіться терпінням і гарним настроєм! Можна увімкнути веселу музикудля тонусу та стимуляції творчості. Отже, приступаємо!

Шейкери (шумелочки)чи маракаси.

Це, мабуть, найпростіший музичний(Шумовий) інструмент. Його можна виготовити з контейнерів для бахіл, баночок з-під крему або йогуртів, всіляких коробочок. Наповнювачем може бути будь-яка крупа або намистини. Підійдуть також скріпки або навіть шурупи (важливо пам'ятати, що дрібні деталі несуть певну небезпеку - чомусь маленькі діти часто прагнуть засунути їх у ніс. Пам'ятайте це і не залишайте дітей без нагляду, поясніть їм заздалегідь, що так робити не можна).

Крок 1. Беремо банки з кришками (бляшані та пластикові, якщо є - підійдуть і дерев'яні, берестяні та глиняні судини з кришками, кіндер-сюрпризи або контейнери для бахіл). Потім наповнюємо їх різними наповнювачами: пшоно, гречка, сочевиця, горох, квасоля, намистини. Заповнюємо різні банки на різну висоту (На 1/4 обсягу, на 1/2 обсягу, на 2/3 обсягу або на яку завгодно).

Крок 2. Закриваємо щільно кришку. Пробуємо звучання заготовки шейкера або маракаса, що вийшла, разом з дітьми. Пробуємо додати наповнювач або, навпаки, його забрати для отримання потрібного звуку.

Крок 3. Коли потрібний звук отримано, щільно закриваємо кришку (або навіть заклеюємо). Обклеюємо інструменткольоровим папером або кольоровим скотчем (дитина може допомогти Вам нарізати смужки для прикраси або вибрати тасьму). Декоруємо інструментяк захочеться разом із дитиною. Можна баночку прикріпити до будь-якого власника (навіть до пластикової ложки буде зручніше ним користуватися). Цікавіше, якщо ви будете по-різному прикрашати баночки. Це може бути тасьма, і наклейки, і аплікація з паперу, і візерунки, намальовані гуашшю і потім покриті зверху лаком для міцності.

Маракас готовий!

« Музична рогатка»

Крок 1. Підбираємо підходящу рогатину, бусинки (кришки)та дріт.

Крок 2. Робимо отвори у кришках (це має зробити дорослий за допомогою, наприклад, шила)

Крок 3. Між двома «ріжками»натягуємо дріт, на якому розміщуються металеві пробки або намистини (При струшуванні чудово гримить).

Музичнарогатка також готова!

«Ложка з висюльками».

Крок 1. Беремо звичайну дерев'яну ложку, по краях якої (на відстані 0,5-1 см)пробиваємо дірочки.

Крок 2. У отвори, що вийшли, вставляємо довгі нитки, один кінець яких закріплюємо вузликом або шматочком бісеру. На нитці на невеликій відстані один від одного нанизуємо шкаралупки від фісташок (або ще щось). Залежно від інтенсивності похитування « інструмент» імітує "шум прибою", "Шелест листя"і т.п.

«Горіхові кастаньєти»

Крок 1. Беремо щільний листпаперу або шматок картону, вирізаємо невеликий прямокутник, складаємо його навпіл.

Крок 2. На кожній внутрішній стороні по краю приклеюємо (краще клеємо «Момент», підійде і двосторонній скотч) один навпроти одного шкаралупи від волоських горіхів (можна їх замінити на металеві чи пластикові кришки від пляшок). При «закривання» інструментвидає звуки різної гучності.

Крок 3. Зовнішню частину обкладинки барвисто оформляємо залежно від ваших уподобань та уподобань дитини.

«Звучуча і хвостата стаканчик»

Крок 1. На невеликий стаканчик з під йогурту по вертикалі натягуємо звичайну круглу гумку (при цьому частина гумки проходить через заздалегідь зроблений в склянці отвір).

Крок 2. З боку денця до гумки приклеюємо «хвіст»- Довгі кольорові смужки з легкої тканини, паперу тощо. « Інструмент» використовується для різних цілей: якщо відтягнути і різко відпустити гумку, з'явиться різкий короткий звук, який допомагає дітям відчути ритм «оголошує»паузу в русі. Крім того, дитина може використовувати таку «хвостатий стаканчик»для виконання танцювальних рухів, причому застосування цього « інструментом» він вигадує сам.

«Підвісний дерев'яний ксилофон».

Крок 1. Підбираємо круглі дерев'яні палички різної довжинита діаметру (можна використовувати кольорові олівці – це виглядає дуже красиво).

Крок 2. Підвішуємо їх до горизонтальної поверхні (наприклад, до канцелярської лінійки).

Цей саморобний ксилофон можна використовувати для спонтанної або ритмічної звуконаслідувальної імпровізаційної ігри: дятел, білочка, конячка, застосовуючи для музичного та«сюжетного»розвитку такі засоби, як темп (прискорення, уповільнення, динаміку, спосіб звуковидобування. Подібними звуками діти із задоволенням супроводжують виставу в ляльковому театрі, але з неперевершеною насолодою рухатимуться самі – як білочка чи конячка).

«Пляшковий ксилофон».

Крок 1. Скляні пляшкипідвішуємо на мотузках до будь-якої горизонтальної поверхні.

Крок 2. Наповнюємо їх різною кількістю води.

Крок 3. Б'ємо по них будь-яким відповідним предметом. Так як обсяг у пляшках різний, то й звуки виходять різні. Дуже позитивний та веселий інструмент, (особливо для дорослих).

«Гуслі».

Крок 1. Підбираємо відповідну коробку (можна взуттєву).

Крок 2. Натягуємо на кришку гумки і вигадуємо свій твір!

«Шум дощу».

Це, мабуть, найскладніший у виготовленні інструмент(але й найцікавіший). Вам буде потрібно:

Картонний довгий вузький циліндр (наприклад, з-під фольги).

Упаковка зубочисток,

Шматочки або гострі ножиці,

Клей (клейовий пістолет, папір, фарби та ножиці для декорування готового) інструменту.

Крок 1. Виготовляємо трубку (можна взяти шматок стебла сухого борщівника).

Крок 2. Беремо шило та трубку з-під фольги і протикаємо недалеко від краю картонного рулонушилом один отвір. Вставляємо в отвір зубочистку до упору в протилежну стінку циліндра.

Крок 3. Відступаємо 1-2 см і робимо новий отвір і встромляємо також зубочистку. Далі робимо отвори по спіралі нашого циліндра. Спіраль проходить усередині всього циліндра і становить перешкоди в ньому, через які сипатиметься крупа, видаючи шум, що шумить. Виходить, що ніби всередині нашого циліндра - гвинтові сходи із зубочисток.

Крок 4. Ось і готова спіраль усередині картонного рулончика. Беремо кусачки або гострі ножиці та відрізаємо зайві кінці зубочисток із поверхні циліндра.

Крок 5. Заклеюємо один кінець нашого циліндра – трубки. Чекаємо, коли клей висохне.

Крок 6. Ставимо трубку заклеєним дном униз. І засипаємо в неї крупу. Слухаємо звук. Закриваємо відкритий кінець долонею (щоб крупа не висипалася)і перевертаємо інструментдуже поступово дном нагору. Слухаємо звук.

Звук залежатиме від наповнювача – спробуйте різні наповнювачі. Якщо це гречка - то звук уривчастіший, якщо насіння льону - то звук більший «суцільний». Знайдіть той звук, який сподобається Вам і дітям і Вас влаштує.

Крок 7. Тепер можна заклеювати і другий отвір у нашій трубі – основі.

Крок 8. Декоруємо наш шум дощу. Можна обклеїти папером, тканиною, шнуром, розфарбувати гуашшю та зверху покрити лаком.

Граємо на шумі дощу, як на шумовому інструменті, а не як на ударному. Тобто не треба ритмічно його трясти чи вдаряти. Потрібно дуже повільно та поступово, нікуди не поспішаючи, дуже акуратно та поступово перевертати інструмент то одним кінцемто іншим кінцем вгору. Саме повільно та поступово!

Вправи з дитячими саморобними інструментами

Варіант 1. Ритмічно акомпанувати будь-якій мелодії або влаштувати шумовий оркестр.

Варіант 2. Музична замальовка. Супроводжувати шумовими звуками оповідання чи казку (скаче кінь - це кастаньєти, йде дощ - це шум дощу, грім - барабан, пустеля і шарудить пісок - маракас, весняна крапель або пішов дощ - музичнікелихи або стаканчики і т. д., історію, явище природи, подія. Так можна імпровізувати з текстами багатьох казок та віршів. Ви читаєте текст казки та показуєте на певний інструмент. Дитина вигадує, як цим інструментомпередати цю подію чи слово.

Якщо ви граєте з групою дітей, то можна заздалегідь роздати їм різні інструменти. І очима показувати, який інструментТепер входить у казку. Тоді гра буде корисною ще й для розвитку комунікативних здібностей дітей.

Варіант 3. Пісня з куплетів. У кожному новому куплеті пісні вступає нова група інструментів.

Варіант 4. Пісня з оркестром. У першому куплеті грає один інструмент, у другому до нього приєднується другий інструмент(звучать обидва інструменту, у третьому - третій інструменті так доки не вийде повний оркестр (усі наші музичні інструменти грають) .

Найкраще підійдуть для таких музичнихімпровізацій пісні народів світу

Варіант 5. Діалог без слів. Спробуйте поговорити одне з одним звуками інструментів. Передайте радість, сум, засмучення, подив та інші стани, а також різні події за допомогою звуків музичних саморобних інструментів . Змінюйте ритм, гучність звучання інструментів.

Варіант 6. Гра в луну. Потрібно повторити ритм за ведучим на своєму інструменті. Гра корисна навіть для розвитку слухової уваги і мови дітей.

Варіант 7. Гра у колі "Увага". Усі сидять у колі на галявині або на стільцях у кімнаті. Ведучий задає ритм і всі гравці його повторюють на своїх інструментах. Потім раптово ведучий змінює ритм - треба замінити і підлаштуватися під ведучого. Інший варіант цієї гри – ведучий змінює гучність звучання.

Варіант 8. Казка з інструментами. Дітям лунають музичні інструменти. Можна одній дитині давати 2-3 інструменту. Домовитеся заздалегідь, що в казці позначатиме кожен інструмент. Наприклад, шум дощу - слово «дощ», удари ложок - кроки і т. д. Ви імпровізуєте - розповідаєте невелику історію, де зустрічаються ці слова. Щойно гравець почув «своє»слово - він має вступити в текст Вашої історії звуками свого інструменту: пошуміти шумом дощу, зобразити скрип дверей, кроки кішки та інші події, які Ви запланували заздалегідь. Не шукайте готової історії – складайте на ходу.

Головне в іграх з музичними іграшками, зробленими своїми руками -

це розвиток вміння дитини прислухатися до особливостей їхнього звучання, передавати різний ритм, різний емоційний стан за їх допомогою, творчо підходити до їх використання. А також експериментування – що зміниться, якщо змінити інструмент – його довжину, наповнювач та інші характеристики.

Виготовлення музичних інструментів разом із дітьми своїми руками- це дуже цікаво, захоплююче та захоплююче! Бажаю Вам цікавих творчих ігор! І натхнення для музичнихімпровізацій із дітьми!

Це кумедне заняття покликане інтегрувати музику до освітнього наукового експерименту! Ваша дитина, безумовно, зацікавиться серйозним вивченням звукових хвиль, як тільки в нього вийде зіграти перші ніжні, милозвучні мелодії на власному скляному ксилофоні. Він буде захоплений впливом різної кількості води в кожній із використовуваних «музичних» склянок на отримання чарівних звуків та мелодій!

Що вам для цього знадобиться:

• 6 високих скляних склянок, пляшок або банок (бажано однакової форми та розміру);
• вода;
• харчовий барвник чи барвисті безалкогольні напої;
• металева ложка, деревяна ложкаабо дерев'яна паличка від морозива;
• глечик для води.

Що вам потрібно буде робити:

1. Попросіть дитину розмістити склянки (або пляшечки) до ряду.

2. Нехай він акуратно вдарить ложкою по кожній зі скляних ємностей, що стоять. Який звук у своїй створюється? Чи однаковий він для кожної зі склянок?

3. Налийте воду в глечик, і нехай дитина додасть до неї трохи харчового барвникачи кольорового безалкогольного напою.

4. Потім разом з дитиною обережно налийте воду в склянки, так, щоб у кожному з них рівень води був різним.

6. Запропонуйте дитині поекспериментувати з висотою звуку, змінюючи кількість води у склянках.

7. А тепер нехай він спробує зіграти якусь мелодію! Ви можете допомогти йому налаштувати звучання склянок відповідно до музичних нот, додаючи більше або менше водиу кожен із них.

Що при цьому відбувається?

Коли ваша дитина стосується ложкою склянки, цей дотик генерує звукові хвилі, які проходять через воду, що міститься в склянці. Подолаючи її, звукові хвилі переломлюються (змінюються). Чим більше води в склянці, тим нижче висота звуку, і, чим менше води, тим вона вища.

Як ще можна поекспериментувати

Якщо ви використовуєте пляшки, запропонуйте дитині подути в кожну з них (по-різному наповнену водою) і послухати звук, що отримується. Однакові чи різні звуки при цьому виходять? Ваша дитина, швидше за все, буде дуже здивована, тому що в порівнянні з постукуванням по пляшці, результат вийшов прямо протилежний. Чим більше води в ній налито, тим вищим буде тон звуку. Це пояснюється тим, що звукові хвилі, які при цьому створюються, «мандрують» повітрям, а не водою. Чим менше води у пляшці, тим більше повітря у ній!