Будівельний портал - Будинок. Водонагрівачі. Димарі. Монтаж опалення. Обігрівачі. Устаткування

Дари духа святого дитячі малюнки. Недільна школа церкви "нове покоління" дніпро - урок дух святий

УРОК: День П'ятидесятниці або сходження Святого Духа

ОПИС:


ТЕМА: Дорога до Бога
Біблійний уривок: Дії 2:1-47
Біблійна істина: Дух Святий допомагає людям знайти Бога
Біблійний вірш: Дії 2:38 "Покайтеся і нехай хреститься кожен із вас в ім'я Ісуса Христа на прощення гріхів"

УРОК: П'ятидесятниця

Ісус: Не йдіть з Єрусалиму, чекайте на Того, Кого обіцяв вам Отець, те, що говорив вам Я. Через кілька днів ви будете хрищені Духом Святим. І коли зійде на вас Дух Святий, ви наповнитесь силою і свідчитимете про Мене в Єрусалимі, у всій Юдеї, Самарії і навіть до краю землі.

Ангели : Що ви стоїте і дивитеся на небо? Ісус, що піднісся від вас на небо, так само прийде до вас.



Автор : Учні вирушили до Єрусалиму з великою радістю і стали чекати. Вони перебували в великій кімнаті. Їх було близько 120 людей. Усі вони молилися. Раптом почувся сильний шумяк від сильного вітру, і він наповнив увесь будинок.

Потім з'явилися ніби язики полум'я, що горіли над головою у кожного з учнів Ісуса. Це було знаком того, що Бог послав Святого Духа, як і обіцяв Ісус.

І сталося диво! До того, як учні Ісуса отримали Святого Духа, вони були налякані та спантеличені, боялися всіх. Тепер вони стали сильні і радісні. За допомогою Духа Святого вони можуть піти і всім розповідати про Ісуса. Це вони й зробили.

На шум збіглося багато народу, що прийшов на свято П'ятидесятниці до Єрусалиму з багатьох країн. Учні за допомогою Духа Святого почали розмовляти різних мовах, які раніше не знали Учні голосно розповідали про великі справи Бога різними мовами тих народів, які прийшли на свято. Усі люди були здивовані.

Люди : Як це вони розмовляють різними мовами? Вони ж усі з Галілеї! Може, вони напилися вина та п'яні?


Петро : Вони не п'яні! Хіба ви не пам'ятаєте, що сказав пророк? Він сказав, що одного дня Бог дасть Духа Святого своїм дітям. Сьогодні це сталося. Бог дав нам Духа Святого.

Петро : Слухай мене! Бог дав нам дивовижні знамення через Ісуса з Назарету. Але за планом Бога Ісус був розіп'ятий на хресті за наші гріхи. Через три дні Бог воскресив Його з мертвих. Сьогодні ми хочемо сказати вам, що Ісус, Якого ви розіп'яли, є Христос, Месія, Якого ви так довго чекали.

Люди : Що ж нам робити, брати? - Запитали люди.

Петро : Покайтеся, і нехай хреститься кожен із вас в ім'я Ісуса Христа для прощення гріхів і отримайте дар Святого Духа.


Автор : Багато людей зробили те, що говорив Петро Вони розкаялися у своїх гріхах і хрестились у воді в ім'я Ісуса Христа. І хрестилося того дня близько трьох тисяч людей. Святий Дух допоміг людям знайти Бога. Це свято стало днем ​​народження Церкви. Віруючі щодня збиралися разом, щоби помолитися, послухати вчення Апостолів, разом поїсти. І щодня Дух Святий приводив нових людей до Бога.

БІБЛЕЙСЬКИЙ Вірш:

До кожного слова біблійного вірша підбирається символ, виставляється на дошку по одному, супроводжується поясненням.

ГРА-ПОВТОРЕННЯ:


Приготуйте 12 фігурок учнів Ісуса та 12 язичків полум'я. Можна використовувати фігурки із фланелеграфа. Я використала кольорові картинки.

Після того, як дитина правильно відповіла на запитання, вона може помістити язичок полум'я над головою одного з учнів.

ПИТАННЯ ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ:

1. Хто з'явився учням після того, як Ісус піднявся на небо? (Двоє чоловіків у білому одязі)
2. Що робили учні Ісуса Христа після того, як Ісус піднісся? (Чекали на прихід Духа Святого)
3. Де зібралися учні на п'ятдесятий день після воскресіння Ісуса? (У домі молилися)
4. Що сталося з учнями, коли вони були в кімнаті та молилися? (Дух Святий зійшов на них)
5. Як змінилися учні з того моменту, коли Святий Дух зійшов на них? (Вони перестали боятися і почали говорити різними мовами)
6. Що говорили один одному люди, які чули та бачили учнів? (Вони випили вина)
7. Про що розповів Петро всім людям, які зібралися на галас? (Він розповів про Ісуса)
8. Про що запитали люди Петра? (Що ж нам робити?)
9. Якими словами відповів Петро людям, що зібралися? (Покайтеся і нехай хреститься кожен із вас в ім'я Ісуса Христа для прощення гріхів)
10. Скільки людей покаялося за день П'ятидесятниці? (3000)
11. Як жили нові віруючі в Ісуса? (одностайно)
12. Хто такий Святий Дух?

Біблійні тексти для дослідження:

1 Петро. 1:14–16; Іс. 6:3; Євр. 12:14; 1 Кор. 6:11; 1 Тім. 1:8; Пс. 14:1, 2.

Пам'ятний вірш:

«Сам же Бог світу нехай освятить вас у всій повноті, і ваш дух і душа і тіло у всій цілості нехай збережеться без пороку в пришестя Господа нашого Ісуса Христа» (1 Фес. 5:23).

Дуже легко стати несприйнятливими до святості Бога і не думати про те, як сильно Бог ненавидить гріх і зло.

Однак святість є ключовою темою у Біблії. Прагнення віднайти святість і уподібнитися до Ісуса в любові і чистоті має вийти на перший план у кожного християнина. Безумовно, неприйнятно, коли хтось вважає себе святішим, ніж інші. Але в той же час необхідно мати ясне розуміння того, що означає жити чистим та освяченим життям.

Божа любов і Його святість нерозривно пов'язані між собою. Без святості Божа любов буде надто сентиментальною; без любові Божа святість буде суворою і неприступною. Обидва атрибути – любов і святість – становлять основу Божої сутності.

Святий Дух має пряме відношення до нашого прагнення святості. Зрештою, Він називається СвятимДухом і “духом святості” (Рим. 1:4; ІПБ). Його ім'я нагадує нам про те, що Бог святий і що найбільшим Божим бажанням є перетворення грішників на подобу Його святості.

Цього тижня ми детальніше розглянемо питання: «Що означає бути святим і жити святим життям?».

Прочитайте 1 Петро. 1:14–16. Чому основною мотивацією до святості є сам факт існування Бога? Що спонукає вас жити святим життям? Що означає Божа святість?

Популярно підкреслювати Божу любов, ігноруючи Його святість. Хоча Бог є любов, святість частіше співвідноситься з ім'ям Божим у Біблії, ніж будь-який інший атрибут (див. Пс. 88:19; Іс. 40:25; Єр. 51:5; Єз. 39:7; Об'явл. 4:8 ). Святість характеризує чистоту та моральну досконалість Його характеру. Святість Божа означає, що Він благий і повністю вільний від зла. Божа святість виражається у досконалості всіх інших Його якостей.

Якби Бог мав всемогутність, всезнання і всюдисущість, але не мав би досконалої святості, Він був би силою, від якої ми справедливо жахалися. Натомість Він є Богом, гідним любові.

Божа святість однаково відноситься до Його сили, милості, мудрості та любові. У цьому сенсі святість є глибоко особистою характеристикою Бога, тому що вона визначає Його сутність. Заперечувати чистоту Божої святої природи, мабуть, гірше, ніж заперечувати Його існування. Остання помилка заявляє про те, що Бога немає, а перше робить Бога менш привабливим і навіть огидним.

Божа святість означає, що Він відокремлений від гріха і повністю присвячений творити добро, втіленням якого є. Інакше кажучи, святість визначає як якість відносин, і моральний образ. Вона має на увазі відокремлення від гріха і повну відданість Божій славі.

У Іс. 6:3 та Об'явл. 4:8 про Бога сказано: Святий, святий, святий. Коли біблійні автори хотіли наголосити на тому, що має велике значення, вони повторювали слово кілька разів, щоб привернути увагу до сказаного. Ісус звертає нашу увагу на важливі твердження за рахунок повтору слів «істинно, істинно» (Ів. 5:24; 6:47 тощо) або «Єрусалим, Єрусалим» (Мф. 23:37). У особливо важливих випадках Він двічі називає ім'я людини, як у випадку з Марфою (див. Лк. 10:41). З усіх якостей Бога лише Його святість згадується тричі поспіль. Це свідчить про його першорядне значення. Божа сутність справді свята. Він чистий і добрий.

Як сильно ви були б налякані, якби наш всемогутній Бог і Творець не був би святим і люблячим? Що ваша відповідь говорить про те, чому ми маємо бути надзвичайно вдячними за такого Бога, Якого ми маємо?

«Чим ви ближче до Христа, тим більше недоліків побачите у своєму характері, бо духовний зір загострюється. Порівняно з Його досконалістю ваші слабкості помітні чіткіше. Це говорить про те, що спокуси сатани втратили над вами владу, що життєдайний вплив Духа Божого пробуджує вас» (Елен Уайт. Шлях до Христа, с. 64, 65).

Прочитайте Еф. 1:4; 5:25–27 та Євр. 12:14. Який задум Бога щодо Його народу та церкви?

Святість – це і дар Божий, і Його наказ. Тому ми повинні молитися за неї і прагнути її щодня виявляти. Святість є плідом Духа, який відображається в нашому житті в міру того, як ми щодня ходимо в дусі з Христом (див. Гал. 5:16, 22, 25). Синонім святості – христоподібність. Це означає, що ми належимо Ісусу і живемо як Його слухняні і віддані діти, дедалі більше перетворюючись на Його подобу. Поняття святості несе ідею відокремлення людини для особливого служіння Богові. З іншого боку, святість також має на увазі наявність певних моральних та духовних якостей, таких як справедливість та непорочність. У житті людини повинні бути обидва аспекти святості.

У Новому Завіті віруючі названі святими внаслідок їх унікальних взаємин із Ісусом та особливого призначення. Святість не робить їх бездоганними в етичному відношенні і безгрішними, але змінює їх настільки, що вони стають здатними жити чистим і святим життям (пор. 1 Кор. 1:2, де Павло називає святими коринтян, яких ніяк не назвеш безгрішними і досконалими). ). Віруючих апостол умовляє прагнути святості, без якої ніхто не побачить Господа (див. Євр. 12:14). Бог із самого початку приймає кожного віруючого, але наше зростання в процесі освячення – справа всього життя. Ми не повинні зупинятися у своєму розвитку, поки не уподібнимося до чистого образу Того, Хто врятував нас.

Деякі помилково вважають, що якщо ми вже святі, то нема чого прагнути святості. Чи буде наше прагнення до святості іншим, якщо ми усвідомлюємо, що вже належимо Богові і прийняті ним завдяки жертві Ісуса?

Що 1 Кор. 6:11; Тіт. 3:5 та Євр. 13:12 кажуть нам про освячення?

Наше освячення здійснюється за вірою (див. Євр. 11:6) силою Святого Духа (див. 2 ​​Фес. 2:13; 1 Петра 1:2). Апостол Павло пише: «Але обмилися, але освятилися, але виправдалися ім'ям Господа нашого Ісуса Христа та Духом Бога нашого» (1 Кор. 6:11). Протягом усього життя Ісус забезпечує наше зростання у святості, творячи в нас плід Духа. Ми перетворюємося на Його подобу «як від Господнього Духа» (2 Кор. 3:18).

Прочитайте Гал. 5:16, 17. Що Павло каже нам у цих віршах?

У серці кожного віруючого відбувається боротьба. Протистояння, з яким ми всі стикаємося, зумовлене тим фактом, що в нас живе гріх (див. Рим. 7:20). Апостол Павло чудово знав про цю битву і наприкінці свого життя заявляв: «Я не вважаю себе тим, хто досяг; а тільки, забуваючи заднє і простягаючись уперед, прагну до мети, до вшанування вищого звання Божого у Христі Ісусі» (Флп. 3:13, 14).

Прочитайте Євр. 12:1, 2. Яку битву з гріхом ми повинні вести через віру?

Бій, який ми покликані вести, полягає в тому, щоб «поглядати на начальника і вчинителя віри Ісуса» (Євр. 12:2). Дуже часто ми виявляємо егоїзм у своєму релігійному житті. Ми надмірно зосереджуємося на своїх перемогах та поразках, а не на Богові, Який один може дарувати нам перемогу над гріхом. Коли ми силою Святого Духа дивимось на Ісуса, у нас зникає бажання грішити і робити все те, що веде нас убік (див. Євр. 12:1). Коли ми дивимося на свої гріхи та недоліки, ми відводимо погляд від Ісуса. Це призводить до швидкої поразки, тому що, дивлячись на свої невдачі, ми можемо легко розчаруватись. Однак, дивлячись на Ісуса, ми отримаємо підбадьорення і зможемо жити звитяжним життям.

Якщо хтось запитає вас: «Як здобути перемогу над гріхом, яка обіцяна в Біблії?», що ви відповісте і чому? Поділіться своїми думками у суботу у класі.

Ми знаємо, що Бог закликає нас зберігати Його закон. Постає питання: чому ми повинні дотримуватися Його закону, якщо не можемо їм врятуватися? Відповідь міститься в ідеї святості.

Прочитайте Рим. 7:12 та 1 Тим. 1:8. Як Павло характеризує закон? Як закон відображає характер Бога?

Закон святий, праведний і благий. Ці три характеристики стосуються лише Самого Бога. Таким чином, закон є виразом Божого характеру.

Жити життям, сповненим Духа, означає жити згідно із Законом Божим. Закон є постійним правилом Його святості. Стандарт, що встановлюється законом, незмінний, як Сам Бог. Ісус стверджував, що закон не було скасовано і кожна його деталь підлягає виконанню (див. Мт. 5:17–19). Виконання закону - це законництво, але прояв вірності. Закон не рятує нас і ніколи не зможе цього зробити. Закон ніколи не був засобом порятунку. Швидше, це шлях, яким ідуть врятовані люди. Закон, якщо можна так висловитися, це взуття, в якому наше кохання ходить і виявляє себе. Ось чому Ісус передбачав, що «через множення беззаконня у багатьох охолоне любов» (Мт. 24:12). Кохання зменшується, коли закон не шанується.

Прочитайте Рим. 13:10 та Мф. 22:37–40. Чому любов – це виконання закону?

У той час як правило і норма святості – Божий Закон, серцем Його святості є любов. Любов є відповіддю на спасіння Бога, виявляючись у вірності. Ви не можете бути добрим учнем Ісуса, не будучи сумлінним і люблячим виконавцем закону. Хоча можна дотримуватися букви закону без любові, неможливо виявляти справжнє кохання без дотримання закону. Справжня любов хоче бути вірною. Кохання не скасовує закону, але виконує його.

Чому закон є вираженням Божої любові до нас? Як любов і послух пов'язані між собою?

Прочитайте Пс. 15:1, 2; Еф. 4:22–24 та 2 Тим. 2:21. Що ці вірші говорять нам про святість?

Святість є попередньою умовою для того, щоб спілкування з Богом приносило нам радість. Вона є попередньою умовою нашої корисності для Бога. Всім знайоме висловлювання: «Посієш думку - пожнеш дію; посієш дію - збереш звичку; посієш звичку - пожнеш характер; посієш характер - пожнеш долю».

Характер – єдине, що ми візьмемо із собою на небеса!

Проте вироблення навичок та формування характеру не досягаються власними зусиллями. Розвиваючи в нас правильні звички, Дух дотримується нас у святості. Звички відіграють важливу роль у нашому християнському житті, особливо ті звички, які виробляють такі біблійні чесноти, як терпіння, любов, вірність, доброта, доброта, лагідність та помірність.

Коли Святий Дух сповнює наші серця, ми починаємо діяти на користь Бога. Але надто часто ми забуваємо, що саме Бог освячує нас, завершуючи розпочату роботу (див. Флп. 1:6). Іноді ми настільки зайняті, виконуючи різні види служіння для Бога, що забуваємо насолоджуватися молитовним спілкуванням з Ним. Якщо ми надто зайняті, щоб молитися, то ми надто зайняті, щоб бути християнами.

Можливо, наші знання і успіх зробили нас настільки самодостатніми і самовпевненими, що ми приймаємо свої вміння та успішні програми як само собою зрозуміле, забуваючи, що без Христа і Святого Духа ми не можемо досягти нічого.

Діяльність – ще не показник святості. Будуть люди, переконані, що вони творили великі справи для Господа, а насправді вони зовсім не йшли за Ним. «Багато хто скаже Мені того дня: «Господи! Господи! Чи не від Твого імені ми пророкували? і чи не Твоїм ім'ям бісів виганяли? і чи не Твоїм ім'ям багато чудес творили?» (Мт. 7:22, 23). Існує велика різниця між Божественним покликанням та спонуканням щось зробити для Бога. Якщо ми спочатку не провели час у тихій молитві, щоб почути заклик Бога, ми схильні до небезпеки самоврядування. Без Божого покликання у нашій роботі не буде ні сили, ні влади, ні миру, ні інших благословень. Наша найбільша потреба – плідне спілкування з Богом, коли ми чуємо Його голос і отримуємо підкріплення з Його Слова, будучи керованими Духом Святим. Слово наділяє нашу роботу особливим авторитетом та робить її переконливою.

Прочитайте розділ «Подібно до закваски» з книги Еллен Уайт «Наочні уроки Христа», с. 95-102.

Як нам почати осягати Божу святість, якщо наша природа - занепала і зіпсована, а Його - безкомпромісно свята? Через Свою святість Бог відокремлений від світу гріха і смерті, в якому ми живемо. Проте дивовижна новина полягає в тому, що Бог дає нам можливість долучитися до Його святості. Це передбачено завітом, який ми укладаємо з Ним. «Оголоси всій громаді Ізраїлевих синів і скажи їм: Будьте святі, бо святий Я, Господь, Бог ваш» (Лев. 19:2). Або, як сказано в Посланні до євреїв: «Ось настають дні, говорить Господь, коли Я ув'язню з домом Ізраїля і з домом Юдиним. Новий Заповіт…Ось заповіт, що заповідаю дому Ізраїлевому після тих днів, говорить Господь: Вкладу закони Мої в їхні думки, і напишу їх на серцях їхніх; і буду їх Богом, і вони будуть Моїм народом» (Євр. 8:8, 10). У цих текстах ми можемо побачити взаємозв'язок між святістю, завітом та законом. Ми не можемо бути святими без покори Закону Божому. І ми підкоряємося Його закону лише тоді, коли Він Сам, Дух Святий, напише Свій закон у наших серцях та умах. Ми маємо священну перевагу брати участь у святості Його (див. Євр. 12:10), яку ми висловлюємо через добровільне послух Його закону.

Питання для обговорення:

2. Що означає мати Божий Закон, написаний у наших серцях і умах? Чим він відрізняється від закону, написаного на кам'яних скрижалях?

4. Що є основою нашої святості? Як досягається святість?

5. У темі за середу говорилося: «Закон не рятує нас і ніколи не зможе цього зробити. Закон ніколи не був засобом порятунку. Швидше, це шлях, яким ідуть врятовані люди». Як розуміння цього допомагає нам зрозуміти роль закону в житті християн, яких освячує Дух Святий?

УРОКИ ДЛЯ НЕДІЛЬНОЇ ШКОЛИ

Девід та Мері Бойд

David і Mary Boyd

The Infilling of the Holy Spirit

A classroom teaching for children

Переклад з англійської

Бойд Д. та М.

Виконуйтеся Духом Святим. Уроки для недільної школи/Пер. з англ. – М.: Християнський Літературний Центр «Глобал», 2005. – 96 с.

Усі цитати з Біблії наводяться за синодальним перекладом.

© Російське виданняХристиянський Літературний Центр "Глобал", 2005

ISBN 5(86581(045(8)

ВИКОНУЙТЕСЯ ДУХОМ СВЯТИМ

Давид і Мері Бойд

Серія уроків цієї книги розроблена для того, щоб допомогти дітям, підліткам та дорослим зрозуміти та пережити виконання Святим Духом. І дітям, і дорослим треба вчитися зміцнювати свої стосунки з Богом. Незважаючи на те, що ці уроки написані в дуже простій формі для дитячого сприйняття, їх можна легко використовувати в навчанні підлітків або дорослих. Дані уроки надихнуть нас зробити стосунки з Христом більш серйозними завдяки хвалі, вірі, виконанню Святим Духом і говоренню молитовною мовою.

Сьогоднішній світ вкрай розбещений і жорстокий. Наші діти ростуть у такому світі, де їм доведеться зіткнутися з різними гоніннями за віру. Підліткам та молоді стає все важче постояти за свої переконання. Щоб винести всі життєві випробування, наші діти потребують сили Божого Святого Духа. Наша відповідальність полягає в тому, щоб познайомити їх з Духом Святим, запалити в них бажання пізнати Бога і допомогти їм сформувати з Ним більш усвідомлені взаємини через хрищення Святим Духом.

Матеріал починається з вчення про хвале та поклоніння. Ми вважаємо, що це є невід'ємною частиною виконання Святим Духом. Більшість людей, виконаних Святим Духом, виконуються якраз під час хвали і поклоніння Богові. Наступний розділ присвячений вірі. Ви не можете побачити Святого Духа або доторкнутися до Нього, тому, щоб прийняти Його, необхідно «крокувати у вірі». Два останні розділи присвячені Святому Духу, а також тому, що Він робить і чому.

Розділи побудовані дуже просто та доступно для викладання. Вони не розбиваються на окремі уроки, тож ви можете вибрати зручний для себе темп викладання. Деякі розділи ви зможете викласти швидше, інші (повільніше. Це залежатиме від групи та віку учнів).

ВСТУП

Чотири серії цієї книги призначені для викладання у класі незалежно від тривалості періоду навчання. Матеріал також можна адаптувати до занять у дитячій недільній школі. Обсягу матеріалу цілком вистачить на повну чверть, тому приділіть дослідженню кожної теми достатню кількість часу. Не поспішайте.

Отже, серії такі:

СИЛА ХВАЛИ: навчає дітей розвивати свої особисті стосунки з Господом у щирому поклонінні Йому. Навчає дітей входити в присутність Бога.

ДУХОВНЕ ЗРОСТАННЯ: вчить дітей стверджуватись у вірі і покладатися на надприродне втручання Бога в їхнє життя. Це також допоможе їм здобути впевненість, що Бог Він наповнить їх Своїм Духом.

ПІЗНАННЯ СВЯТОГО ДУХУ: розкриває, хто такий Святий Дух, чому Він такий, для чого Він такий потрібен, і чому важливо прагнути Його.

ВИКОНАННЯ ДУХОМ СВЯТИМ: вчить дітей тому, як приготуватися до хрищення Духом Святим, які є свідчення виконання Духом Святим, яке значення мають мови, чому Бог вибрав саме мови, і як Божа сила може змінити їхнє життя.

Рекомендуємо вам на кожному уроці відводити час для хвали та поклоніння, шукати Господа та Його Духа. Просіть дітей молитися, щоб Бог наповнив їх Своїм Духом. Спостерігайте за тим, як від уроку до уроку завдяки виконанню Духом Божим серед дітей розвиватиметься атмосфера привітності. Незабаром ви побачите виконаних Духом дітей, які горять для Господа, які покладатимуть руки на своїх друзів, і ті також прийматимуть хрещення Духом Святим!

Усі уривки з Писання, включені до цього посібника, взяті з Синодального перекладу Біблії.

ВАМ ЗНАДОБИТЬСЯ

ПЕРША СЕРІЯ:

Глек із водою

Рослина

Камінь (розміром із м'ячик)

Чорна штемпельна подушка та папір

Роздруківки до уроку

ДРУГА СЕРІЯ:

Переносний радіо або телевізор

Іграшковий щит/куленепробивний жилет

(або його зображення)

Насіння (різних видів та розмірів)

Роздруківки до уроку

Роздруківка для повторення матеріалу

ТРЕТЯ СЕРІЯ:

Кубики льоду (у мішечку із замком)

Упакований подарунок

Склянка з напоєм «7(UP) і кубик льоду

Роздруківки до уроку

Роздруківка для повторення матеріалу

ЧЕТВЕРТА СЕРІЯ: ОбручкуРоздруківки до уроку

Роздруківка для повторення матеріалу

СИЛА ХВАЛИ

Дітям треба вчитися прославляти Бога. Прославлення Бога не тільки для дорослих, але також і для дітей (Пс.148:12(13). Дітям потрібно знати, що Бог бажає прийняти хвалу саме від них. Їм потрібно знати, що хвала відкриває в їхньому житті двері для більш глибоких стосунків) з Господом Хвала вивільняє Божу чудесну силу, навчаючи дітей хвалі, ми готуємо їх до того, щоб відкрити своє серце для Бога і Його Святого Духа.

ЧИТАННЯ БІБЛІЇ: Пс.62:2 (5 Боже! Ти Бог мій, Тебе від ранньої зорі шукаю я;Тебе прагне душа моя, за Тобою мучиться тіло моє в землі порожній, висохлий і безводний, щоб бачити силу Твою і славу Твою, як я бачив Тебе у святині. Бо милість Твоя краща, ніж життя.Уста мої величать Тебе. Так благословлю Тебе в житті моєму; в ім'я Твоє піднесу мої руки.

Біблія вчить нас, що Слово Боже, як гострий меч, проникає в духовний світ. Коли ви навчатимете про це дітей, включіть у матеріал необхідні місця Писання. Діти отримують від Слова Божого набагато більше, ніж ми собі уявляємо.

1. ЩО ТАКЕ ХВАЛА?

A. ДЯКУВАННЯ, КОХАННЯ І ЧЕСТЬ ГІДНОМУ ЦЬОГО

Пс.99:4(5) Заходьте до воріт Його з славою (словом, у двори Його - з хвалою. Славте Його, благословляйте ім'я Його!). Бо добрий Господь: милість Його навіки, і істина Його в рід і рід.

Поясніть дітям, що хвала - це вираження любові та честі тому, хто цього вартий. Наприклад, як би ми поставилися до президента, чи приїдь він до нашого міста? Як би ми зустрічали царя чи нашого улюбленого спортсмена? Бог набагато більший за цих людей. Наведений вище вірш закликає нас віддавати Богові хвалу, любов і честь, бо Він – Бог.

Б. ПИТАННЯ ПРО ХВАЛУ

Поставте такі запитання та обговоріть способи вираження похвали, любові, честі та поваги до інших. Поговоріть про те, як ми можемо виражати ту саму любов, честь і повагу до Бога.

Чому ми плескаємо на футбольному матчі? (Щоб висловити похвалу гравцям за хорошу гру).

Чому ми тиснемо руки чи вітаємо спортсмена? (Щоб висловити хвалу чи величність).

Чому ми говоримо «дякую» тим, хто нам щось (що дарує? (Щоб подякувати). Чому ми обіймаємо своїх батьків? (Щоб показати їм своє кохання).

Якщо ми висловлюємо похвалу футболістам, баскетболістам або бейсболістам, чому б, не зробити це ж щодо Бога і не прославити Його за все, що Він зробив?

Якщо ми дякуємо тим, хто дає нам подарунки, чому б не подякувати Богові за всі Його дари, які Він дав нам?

Як ми можемо висловити Богові хвалу, любов і подяку?

2. ЧОМУ МИ СЛАВИМО БОГА?

А. Тому що він гідний нашої хвали

Пс.99:4(5) Заходьте до воріт Його з славослів'ям, у двори Його - з хвалою. Славте Його, благо!

Пс.28:1 Воздайте Господеві славу Його імені.

Поясніть дітям, що Бог гідний нашої хвали. Можливо, іноді вони не в настрої славити Його, але їм все одно треба буде це робити.

У Біблії немає жодного вірша, який би говорив про те, що нам

слід хвалити Бога лише тоді, коли ми маємо гарний «настрій». Ми славимо Бога тому, що Він наказав нам це робити. Він гідний нашої хвали.

Б. ТОМУ ЩО ВІН СТІЛЬКИ ЗРОБИВ ДЛЯ НАС

Пс.150:2 Хваліть Його за силою Його, хваліть Його за великою величчю Його.

Поясніть, що ми повинні хвалити Бога за все, що Він зробив для нас. Він дбає про нас. Він береже нас. Заради нас Він послав на смерть Свого Сина Ісуса. Коли хтось робить щось приємне, то буде правильним подякувати цій людині. Так само буде правильним і доречним подякувати і Богу.

В. ТОМУ ЩО НАМ ПОТРІБНО СПРЯКАТИ БОГА

Пс.142:6 Простираю до Тебе мої руки. душа моя до Тебе, як спрагла земля.

Пс.21:24 Ті, що бояться Господа! Вихваліть Його.

Дітям потрібно більше прагнути Бога. Їм слід відчути близькість Божої присутності. Відведіть час для хвали Бога. Поговоріть про те, що вони чувс(твували під час прославлення. Поясніть, що означає -

більше бажати Бога. Земля, дерева і трава постійно потребують дощу, які сприяють їх росту та цвітінню. Ми також повинні постійно бути в Його присутності і любити Його.

НАГЛЯДНИЙ МАТЕРІАЛ: глечик з водою-склянка (Рослина)

Серед присутніх оберіть добровольця, який хоче пити. Дайте йому склянку води та попросіть її випити воду. Коли він нап'ється, запитайте його, як йому здається, чи буде він прагнути знову. Коли він скаже, що буде, порівняйте це зі спрагою по Богу. Вам потрібно прославляти Бога регулярно, а не тільки один раз тут, там.


Доктринальний урок

«Вникай у себе і в вчення, займайся цим постійно: бо, так чинячи, і себе спасеш, і тих, хто тебе слухає» (1Тим. 4:16) Писання вчить, що важливо досліджувати вчення Ісуса Христа, тобто. християнські доктрини, у які віримо. Знати вчення Спасителя необхідно не тільки дорослим, але й дітям. Тому доктринальний урок є одним із способів передати віру дитині та донести до неї Слово Боже. Для цього доктринального уроку Вам необхідно підготувати наочний посібник на кожну пропозицію, яка доносить доктрину. Пропонуємо Вам готові картинки з написаною Головною істиною та доктринами. Ви можете їх розфарбувати.
Головна істина - це фраза, яка часто повторюється під час розповіді, щоб діти могли її добре запам'ятати.
Головна істина (ГІ): БІБЛІЯ – ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ
Вступ:Предмет У великий конверт покладіть Біблію. Покажіть дітям конверт. Нехай спробують визначити, що у ньому лежить. «Хто з вас колись отримував листи? Діти, давайте подивимося, що за лист тут лежить?!» Дістаньте з конверта Біблію. Діти можуть сказати, що це Біблія, а чи не лист. Пропозиція-зв'язка: Знаєш, Біблія – це найдовший лист у світі! І це лист Бога до тебе. Ти, напевно, думаєш: «Але як же Бог написав цього листа, адже Він живе на Небесах?»

1. БІБЛІЯ - ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ЇЇ ПИСАЛИ 40 ЛЮДИНИ.

Знаєш, Біблія – це лист Бога до тебе, але, щоб її написати, Він використовував людей. 40 різних людей писали Біблію. Серед них були і цар, і пастух, лікар, рибалка, пророки. Усіх їх Бог використав, щоб написати Біблію – Свій лист до тебе. Біблію писали дуже довго – понад 1500 років. Біблія складається із двох частин. Хто знає яких? Правильно! З Старого та Нового Завітів. Ще Біблія складається із невеликих книг. Їх дуже багато – 66. Ось такий довгий лист Бог написав тобі – Біблію. Пропозиція-зв'язка: Ти, мабуть, подумаєш: «Біблію писали так довго, так багато різних людей. А чи можна довіряти всьому, що там написано? Раптом люди щось переплутали?

2. БІБЛІЯ - ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ВСІ, ЩО В НІЙ НАПИСАНО, – ПРАВДА.

Хоча Біблію писали люди, але все, що там написано – це правда, бо це сказав Бог. Дух Святий, Який живе в тобі та в мені, також жив і в цих людях. І Святий Дух говорив до них Слова, які Бог хотів записати в Біблії. Давай зараз відкриємо Біблію і прочитаємо про це (2 Пет.1: 21): «Бо ніколи пророцтво не вимовлялося з волі людської, але прорікали його святі Божі люди, будучи рухомі Духом Святим». Тож ти можеш не сумніватися: все, що в Біблії написано, – правда. Бог писав цю книгу для тебе. А як ти думаєш, навіщо Бог написав тобі такий довгий лист – Біблію? (Діти відповідають.)

3. Біблія - ​​ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ВОНА РОЗПОВІДАЄ ТЕБІ ПРО БОГА.

Правильно! Ти ж не бачиш Бога. Як же ти можеш дізнатися про Нього? Для цього Бог написав тобі Свій лист – Біблію. В ній записано, який Бог, що Йому подобається і Йому не подобається. Якщо ти хочеш більше дізнатися про Бога, тобі потрібно читати Біблію. Якщо тобі важко читати самому чи не все зрозуміло, то попроси батьків почитати Біблію разом із тобою. Як ти думаєш, про кого ще написано в Біблії?

4. Біблія - ​​ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ВОНА РОЗПОВІДАЄ ПРО ТЕБЕ.

Так, уяви собі, що в Біблії написано і про тебе! Можливо, там немає твого імені, але там говориться, що Бог створив тебе особливим. У цілому світі немає такого, як ти. Бог створив не тільки тебе, а й твоїх батьків і всіх людей. Застосування: Отже, якщо ти почуєш, як хтось каже, що людина походить від мавпи, або що тебе знайшли в капусті, не погоджуйся з цими словами. Ти можеш сказати у відповідь, що тебе створив Бог. Адже ти знаєш про це з Біблії – листи Бога до тебе. Там написано, що Бог має чудовий план для твого життя. Але для того, щоб цей план виконався, тобі потрібно правильно вчиняти. А як тобі дізнатись, що правильно, а що неправильно?

5. БІБЛІЯ - ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ВОНА КАЖЕ ТЕБІ ПРО ТЕМ, ЯК ПРАВИЛЬНО ВСТУПИТИ.

Для того, щоб ти знав, що робити правильно, Бог і написав тобі Свій лист – Біблію. Застосування: Можливо, цього року ти пішов у перший клас, і ти боїшся, що з тебе сміятимуться, коли дізнаються, що ти віруючий. І ти не знаєш, як вчинити: розповісти чи мовчати? Якщо ти не знаєш, що робити правильно, тобі потрібно шукати відповідь у Біблії. Хто мені підкаже, яку пораду в цій ситуації дає Бог у Біблії – Своїм листі до тебе? Тільки читаючи Біблію, можна дізнатися про Божі правила для твого і мого життя. Але Бог ще підказує, як виконувати правила. Саме тому Він і написав Своїм дітям цей лист – Біблію. А як ти думаєш, хто може розуміти те, що Бог написав у Своїм листі Своїм дітям? (Діти відповідають.) Правильно! Діти Божі! Адже Бог писав для них Біблію.

6. Біблія - ​​ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: ВОНА КАЖЕ ТЕБІ ПРО ТЕ, ЯК СТАТИ БОЖОЮ ДИТИНОЮ

Ти пам'ятаєш, що Біблія – це лист Бога до тебе. Якщо ти є дитиною Бога, значить, цей лист ти можеш не просто потримати в руках і виразно прочитати на оцінку. Якщо ти є дитиною Бога, ти можеш розуміти те, що в Біблії написано. А що ж робити, тим, хто ще не потоваришував із Богом, не став Його дитям? У Біблії Бог написав і про це, як стати Божою дитиною. Хто мені підкаже, що для цього потрібне? (Вислухати дітей, повторити правильні відповіді.) Заклик до покаяння: Якщо ти ще ніколи не просив Ісуса забрати твої гріхи, то сьогодні можеш це зробити. Коли ти попросиш прощення за свої гріхи, ти зможеш потоваришувати з Богом. І тоді Він зробить тебе своєю дитиною. Якщо хочеш, залишся після заняття, і я покажу тобі в Біблії, як ти можеш стати дитиною Бога. Пропозиція-зв'язок: Ти тепер знаєш, що Біблія – це лист Бога до тебе. Але це ще не все. Знай, що Бог написав тобі цей лист не тільки для того, щоб його читати, але й виконувати те, що в ньому написано.

7. Біблія - ​​ЦЕ ЛИСТ БОГА ДО ТЕБІ: БОГ ХОЧЕ, ЩОБ ТИ ВИКОНАВ ТО, ЩО В НІЙ НАПИСАНО.

Бог дав тобі поради, як жити, і підказки, як краще робити, не просто для того, щоб ти їх знав. Бог розповів про Себе та Свої правила для того, щоб твоє життя змінилося на краще. Тому Бог написав тобі цей лист – Біблію, щоб ти читав його, і виконав те, про що читаєш. Напевно, у твоєму класі є хтось із незаможної родини. Скоріш за все, у нього мало друзів. І хоча ти вже знаєш, що Біблія вчить тебе ділитися з нужденними, ти все ще сумніваєшся, чи пригощати його яблуком. Можна звичайно вдати, що ти не помітив його. Але знай, що Біблія є листом Бога до тебе. Бог хоче, щоб ти читав Біблію і виконував те, що написано в ній. Як треба чинити? Роздайте робочі листи з наведеними нижче питаннями.

Прочитайте з дітьми Євангеліє від Марка 1:1-8 і дайте відповідь на запитання:
Що Біблія говорить у цьому уривку про Бога?
Що вона розповідає про мене?
Про те, як мені робити?
Прийняття рішення:Цього тижня прочитай перший розділ Євангелія від Марка. Запиши на аркуші паперу те, що ти дізнаєшся про Бога, про себе та про те, як тобі треба робити. Ти можеш попросити своїх батьків допомогти тобі у цьому. А на наступній зустрічі розкажи нам про свої відкриття.

Урок розроблений Володимиром Прохоровим, м.Дніпропетровськ

5. Павло відомий Духом

Тема: Слухати голос Святого Духа

Упорядник: Кузнєцова Ксенія, м. Володимир, церква "Каплиця у Голгофи". Займається дітьми понад 8 років, закінчила Біблійний коледж при своїй церкві та курси з проведення Недільної школи. Була місіонером і брала участь у заснуванні церков.

Місце св. Писання: Дії 16:6-10

1. Вступ

Намалювати на ватмані (або на шматку шпалер, а можна і крейдою на підлозі або на асфальті) кілька великих кіл з написами міст: Фрігія, Місія, Троада, Македонія. З'єднати круги смугою. Попросити дітей пройти від кола до іншого. За який час ви пройшли цей шлях? А якщо прострибати на одній нозі, то за який час? (Можна вигадати різні способипроходження шляху).

Хоч би як ви проходили цей шлях, це було дуже швидко. Але насправді ці відстані дуже великі. До того ж Павло зазвичай мандрував пішки, і шлях міг зайняти кілька днів. 2. Урок

Під час уроку використовувати намальовану на ватмані карту. Зробити фігурки Павла, його помічника та чоловіка з видіння, і пересувати їх у ході історії.

1. Павло подорожує, виконуючи Боже доручення
Як ви вважаєте, важко було Павлові ходити пішки так далеко? А чому він продовжував це робити? Чи радів Бог, бачачи бажання Павла служити Йому?

2. Святий Дух не допускає їх до Асії та до Віфінії.
Чому Святий Дух не допустив їх іти в ці міста, як ви думаєте? А як Павло зрозумів, що каже йому Бог? Ви знаєте, коли Бог каже вам щось, закликає до чогось?

3. Бачення Павла у Троаді
Вам сняться сни? Чи бувають вони схожі на правду? Бачення Павла відрізнялося від сну. Він достеменно знав, що це Бог звертається до нього. Що ви відчули б на місці Павла? Як би поставилися до слів цієї людини з видіння?

4. Павло кориться Божому заклику
Вам подобається, коли щось виходить не так, як ви хотіли? Павлові вже кілька разів доводилося змінювати своє рішення. Але він знав, що це найкраще для нього. Чому він був впевнений у цьому? Він довіряв Богові всім серцем і хотів служити Йому, а не собі. Він добре знав голос Бога, тому ніколи не сумнівався, чи варто йому слухатися чи ні.

5. Застосування
Як ми зараз можемо чути голос Святого Духа? Через що ми чуємо Його? Чи ми слухаємося Його?

Запропонувати дітям пограти у невелику гру. Одна дитина заплющує очі. Решта мовчки вибирають одного, і той вимовляє якусь фразу. Дитина із заплющеними очима вгадує, хто це сказав. Нехай усі діти спробують вгадати.

Щоб вгадати голос, вам потрібно добре знати людину. Може, когось ви ще не дуже добре знаєте, тому вам складно було вгадати. Так само і з Богом. Якщо ви погано знаєте Його, мало часу спілкуєтеся з Ним у молитві і Слові, то вам буде важко зрозуміти, що це Він говорить з вами. Тому треба ближче й ближче пізнавати Його, проводити час із Ним, як із другом. Як ви можете спілкуватися з Ісусом?

3. Повторення

Знову використовуємо нашу картку. Діти по черзі стрибають по гуртках, змінюючи один одного. Коли вчитель каже: стоп!, усі зупиняються. Вчитель називає місце на карті. Той, хто стоїть на цьому місці, відповідає на одне із запитань. Якщо він не може відповісти, але ті, що стоять йому допомагають. Далі грати, доки не закінчаться питання.

Всі питання застосовні до будь-якого місця:
1. Хто побував у цьому місці?
2. Що тут відбувалося?
3. Куди Павло вирушив далі?
4. Як Бог говорив з Павлом тут?
5. Чого ти можеш навчитися у Павла?

4. Молитва

Нехай діти скажуть, чому вони хотіли б навчитися, як би хотіли застосувати урок. Потім хай кілька дітей, за бажанням, помоляться вголос. 5. Виріб

Використовуючи товстий дріт, зробити обідок. До нього з двох боків приробити вуха з паперу чи картону. На вухах написати "Слухаю" та "Духа Святого". Буде весело, якщо вуха зробити різними, може, вуха різних тварин або просто різнокольорові. 6. Ігри

Зламаний телефон
Запитати у дітей, що буває, коли не уважно слухаєш. Як це впливає на наш послух Богу? Пограти в зламаний телефон: діти сідають у ряд, вчитель каже слово чи фразу першому, той на вухо передає те, що зрозумів наступному і так до кінця; останній говорить вголос, порівняти початкову та кінцеву фрази. Поговорити про те, що ми можемо робити, щоб краще чути голос Святого Духа.

Жмурки
Поговорити про те, що колись темно, людина орієнтується на слух, а не на зір, як при грі в жмурки. Ми не бачимо Господа на власні очі, а цей світ може бути дуже темним. Тому нам особливо уважно слід слухати Бога. Потім разом пограти у жмурки.

Подібні публікації