USAR. Biologia

USAR. Biologia. Resolução de tarefas de maior e elevado nível de complexidade. Como obter a pontuação máxima. Kalinova G.S.

M.: 2017. - 128 p.

O manual proposto caracteriza os principais tipos de tarefas com uma resposta detalhada da parte 2 utilizada na USE, fornece respostas dos graduados e comentários sobre a sua avaliação. Atenção especialé dada à análise das tarefas que causaram maiores dificuldades, bem como erros típicos cometidos por graduados em anos diferentes. Para treinamento e autopreparação para o exame, são oferecidas tarefas com resposta detalhada de vários níveis de complexidade para todos os blocos significativos (34 - 40). No final do manual, há exemplos de respostas com critérios de avaliação. O manual dirige-se, em primeiro lugar, aos alunos e candidatos que irão prestar o exame de biologia; também será de interesse para professores, metodologistas e pais.

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CONTENTE
INTRODUÇÃO 4
I. PRINCIPAIS TIPOS DE TAREFAS PARTE 2 COM UMA RESPOSTA GRATUITA DETALHADA E O MÉTODO DE SUA AVALIAÇÃO 7
II. ERROS TÍPICOS DE GRADUADOS REVELADOS DURANTE A ANÁLISE DE TAREFAS COM RESPOSTA GRATUITA DETALHADA (PARTE 2) 20
III. TAREFAS COM RESPOSTA DETALHADA PARA SOLUÇÃO INDEPENDENTE 45
4. RESPOSTAS PARA TAREFAS COM UMA RESPOSTA DETALHADA PARA SOLUÇÃO INDEPENDENTE 63

De grande importância para a certificação de graduados escolares e sua seleção em universidades com a ajuda de medição de controle USAR materiais tem perguntas abertas. Ao contrário das tarefas com escolha de respostas, ao executar tarefas com resposta livre, uma dica ou adivinhação da resposta correta é excluída. Os alunos devem formular de forma independente a resposta à questão colocada. Tarefas deste tipo são grande importância identificar o nível de formação dos egressos não só em conhecimentos, mas também em habilidades de aprendizagem, diferenciar os alunos de acordo com o nível de sua preparação e seleção para o ensino superior Estabelecimentos de ensino perfil biológico. A inclusão de tarefas com resposta detalhada no trabalho de exame permite não só avaliar as realizações educacionais dos examinandos, a profundidade de seus conhecimentos, mas também revelar a lógica de seu raciocínio. Essas tarefas permitem que você obtenha resultados objetivos durante o exame.
Ao realizar tarefas com uma resposta detalhada, o grau de domínio dos alunos de vários tipos é controlado. aprendendo atividades, certas habilidades: caracterizar, reconhecer, definir, comparar, explicar e contrastar objetos, processos e fenômenos biológicos, estabelecer relações de causa e efeito, generalizar, justificar, tirar conclusões, aplicar conhecimento teórico resolver problemas biológicos, pensar logicamente. Ao realizar essas tarefas, os examinandos têm a oportunidade de expressar seus pensamentos de maneira completa, profunda e competente, demonstrar a profundidade do conhecimento em biologia.

Futuros farmacêuticos, médicos e agrônomos estão se preparando para o USE-2017 em biologia. O assunto é bastante popular, pois é necessário para admissão em muitas universidades de artes liberais. Portanto, quanto mais perto de março de 2017 se aproxima, mais se torna o hype em torno dos testes de biologia do estado. Na revisão, analisaremos a estrutura principal dos KIMs, inovações atualmente conhecidas e materiais de treinamento que ajudarão na preparação para o exame estadual. Tudo isso ajudará as crianças a enfrentar adequadamente as realidades do exame de biologia.

a data do

A rodada inicial tradicionalmente começa em março, e a principal acontecerá em junho.

Fase inicial - 22 de março.
O período principal é 15 de junho.
As janelas de reserva são 5 de abril, 21 e 30 de junho.

As principais mudanças no exame de biologia 2017

Se na maioria das vezes em outras disciplinas não há inovações e não são planejadas, a biologia passou por mudanças bastante sérias. Aqui está a lista deles:

a duração do exame aumentou - 210 minutos em vez dos 180 anteriores;
o número de perguntas foi reduzido de 40 para 28;
tarefas com uma resposta praticamente desapareceram;
a pontuação primária máxima foi reduzida - agora é 59, não 61;
surgiu um novo tipo de questões, exigindo o trabalho com ilustrações, diagramas e gráficos.

Como é a nova estrutura do KIM na biologia?

Para entender a estrutura do material de controle e medição, vamos recorrer à versão demo do exame de biologia 2017.

O primeiro bloco do KIM inclui 21 tarefas, cada uma das quais requer uma resposta curta na forma de alguns números ou uma ou mais palavras. As perguntas são bem simples. Para lidar com eles, você precisa conhecer o básico da biologia. Por exemplo, a tarefa número 3 exigirá que você nomeie o número de espermatozóides de peixe, e duas colunas na questão número 5 exigirão que você estabeleça uma correspondência entre os processos e estágios do metabolismo energético. Curiosamente, as questões 3, 4, 9, 12, 20, 21 têm duas opções. Assim, o sujeito poderá escolher a versão da tarefa que lhe parecer mais fácil. Para aqueles que se esforçam para obter a pontuação máxima no exame de biologia, o FIPI preparou um complexo bloco de tarefas, composto por 7 questões. Eles exigirão não apenas uma resposta, mas também uma explicação detalhada deles. Em outras palavras, o examinando deve expor no papel o curso de seus pensamentos e apresentar argumentos detalhados em favor de sua decisão. Somente os alunos e candidatos do ensino médio mais preparados serão capazes de lidar com essas questões.

Critérios para avaliação do exame de biologia 2017

Ainda não há critérios exatos. Sabe-se apenas que a pontuação primária máxima não pode ser superior a 59, e o número mínimo de pontos que o sujeito deve obter para passar com sucesso no trabalho de teste é 36.

Os pontos são ganhos ao resolver com sucesso as tarefas de teste. Veja como é a "recompensa" máxima por perguntas:

1 ponto: 1, 3, 6;
2 pontos: 2, 4, 5, 7 - 22;
3 pontos: 23 - 28.

Para erros ou respostas incompletas nas questões 2, 4, 5, 7 - 28 pontos podem ser reduzidos.

Posfácio

É assim que se parece uma breve excursão às realidades do exame unificado em biologia. O número de tarefas diminuiu significativamente, o teste tornou-se muito mais interessante e o tempo de trabalho aumentou em meia hora. Ter esta informação ajudará os futuros graduados ensino médio e candidatos a se prepararem adequadamente para o Exame Estadual Unificado!

Instituição de ensino orçamentária municipal

"Escola secundária nº 4 de Shebekino, região de Belgorod"

Características de resolução e avaliação de tarefas 22-28 USE em biologia

Preparado por: Arnautova Natalya Zakharovna,

professor de quimica e biologia

MBOU "Escola Secundária No. 4 de Shebekino, Região de Belgorod"

2017

PLANO DO TRABALHO EXAME DO USO EM BIOLOGIA

Generalização e aplicação do conhecimento sobre o homem e a diversidade dos organismos

A Tarefa C4 (25) contempla questões relacionadas aos blocos de conteúdo “Sistema e diversidade do mundo orgânico” e “O corpo humano e sua saúde”.

SISTEMA E DIVERSIDADE DO MUNDO ORGÂNICO

Resolução de problemas em citologia sobre a aplicação do conhecimento em uma nova situação

A Tarefa C6 (26) inclui tarefas em citologia relacionadas com os processos de realização de informação hereditária e divisão celular.Essas tarefas são boas porque as perguntas nelas são específicas e precisas. Por outro lado, são bastante complexos e requerem um profundo conhecimento dos processos em questão. Um ponto importante ao resolver tarefas C5 é uma explicação das ações executadas, especialmente se a tarefa disser: "Explique a resposta". A presença de explicações permite ao verificador concluir que o aluno compreende o assunto, e a sua ausência pode levar à perda de uma pontuação muito importante.

A tarefa C6 (26) é estimada em três pontos, que são atribuídos em caso de solução totalmente correta. Portanto, iniciando a tarefa, antes de mais nada, é necessário identificar todas as perguntas. O número de respostas deve corresponder a elas, caso contrário você também pode perder um ponto.

Ao resolver vários problemas nesta seção, é necessário usar a tabela do código genético. As regras de uso da tabela geralmente são indicadas na tarefa, mas é melhor aprender com antecedência. Para determinar o aminoácido codificado por um trio específico, você deve executar as seguintes etapas. O primeiro nucleotídeo do trigêmeo é encontrado na linha vertical esquerda, o segundo - na horizontal superior, o terceiro está na linha vertical direita. O aminoácido desejado está localizado no ponto de interseção das linhas imaginárias, provenientes de nucleotídeos.

TAREFAS DE RELAÇÕES QUANTITATIVAS NA IMPLEMENTAÇÃO DE INFORMAÇÕES HEREDITÁRIAS

deve ser incluído na explicação seguindo:

cada aminoácido é entregue aos ribossomos de um tRNA, portanto, o número de aminoácidos em uma proteína é igual ao número de moléculas de tRNA envolvidas na síntese de proteínas;
cada aminoácido é codificado por três nucleotídeos (um tripleto ou códon), então o número de nucleotídeos codificadores é sempre três vezes maior e o número de tripletos (códons) é igual ao número de aminoácidos na proteína;

cada tRNA tem um anticódon complementar ao códon do mRNA, de modo que o número de anticódons e, portanto, o número total de moléculas de tRNA é igual ao número de códons do mRNA;

Um mRNA é complementar a uma das cadeias de DNA, de modo que o número de nucleotídeos do mRNA é igual ao número de nucleotídeos do DNA. O número de trigêmeos, é claro, também será o mesmo.

Tarefa 1 . 75 moléculas de tRNA participaram da tradução. Determine o número de aminoácidos que compõem a proteína sintetizada, bem como o número de tripletos e nucleotídeos no gene que codifica essa proteína.

Solução .

Uma molécula de tRNA entrega um aminoácido ao ribossomo. 75 moléculas de tRNA participaram da tradução, portanto, a proteína sintetizada contém 75 aminoácidos.

Cada aminoácido é codificado por um tripleto de DNA, de modo que a região do DNA que codifica uma determinada proteína contém 75 tripletos.

Cada tripleto tem três nucleotídeos, portanto, a seção de DNA indicada contém 75 x 3 = 225 nucleotídeos.

Responder:75 aminoácidos, 75 trigêmeos de DNA, 225 nucleotídeos de DNA.

TAREFAS DE CONSTRUÇÃO DA MOLÉCULA DE mRNA, ANTICODONS DE tRNA E DETERMINAÇÃO DA SEQUÊNCIA DE AMINOÁCIDOS NA PROTEÍNA

Ao resolver problemas desse tipo, é necessário lembrar eNecessariamente indique nas explicações seguindo:

Os nucleotídeos de mRNA são complementares aos nucleotídeos de DNA;

em vez de timina, uracilo está escrito em todos os tipos de RNA;

Os nucleotídeos do mRNA são escritos em sequência, sem vírgulas, pois se trata de uma molécula;

Anticódons de tRNA são escritos separados por vírgulas, pois cada anticódon pertence a uma molécula de tRNA separada;

os aminoácidos são encontrados de acordo com a tabela do código genético;

se uma tabela do código genético para mRNA for dada, entãousando códons de mRNA :

os aminoácidos em uma proteína são escritos com um hífen, porque significa que eles já se combinaram e formaram a estrutura primária da proteína.

Tarefa 2. Um fragmento de cadeia de DNA tem a sequência ACGTTTGCCCAAT. Determine a sequência de nucleotídeos do mRNA, os anticódons do tRNA e a sequência de aminoácidos na proteína sintetizada.

Solução.

Tarefa 3.

Qual conjunto de cromossomos é típico para as células do embrião e endosperma da semente, folhas planta com flor. Explique o resultado em cada caso.
Responder:

1) nas células do embrião da semente, o conjunto diplóide de cromossomos é 2n, pois o embrião se desenvolve a partir de um zigoto - um óvulo fertilizado;
2) nas células do endosperma da semente, o conjunto triplóide de cromossomos é 3n, pois é formado pela fusão de dois núcleos da célula central do óvulo (2n) e um espermatozoide (n);
3) as células das folhas de uma planta com flor possuem um conjunto diplóide de cromossomos - 2n, já que uma planta adulta se desenvolve a partir de um embrião.

A resposta inclui todos os elementos acima, não contém erros biológicos

A resposta inclui 2 dos elementos acima e não contém erros biológicos, OU a resposta inclui 3 dos elementos acima, mas contém erros biológicos não grosseiros.

A resposta inclui 1 dos elementos acima e não contém erros biológicos, OU a resposta inclui 2 dos elementos acima, mas contém erros biológicos não grosseiros

Resposta errada

Máximo de Pontos

TAREFA Nº 27 (C7)

RESOLVENDO PROBLEMAS EM GENÉTICA PARA A APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO EM UMA NOVA SITUAÇÃO

A condição de problemas genéticos costuma ser volumosa, portanto, antes de tudo, da condição é necessário:

realçar as características em causa e introduzir as designações adequadas;

definir o tipo de cruzamento: monohíbrido ou diíbrido;

estabelecer a natureza da herança: dominância completa ou incompleta, autossômica ou ligada ao sexo, independente (no caso de cruzamento diíbrido) ou ligada;

identificar todos os "caracteres", ou seja, todos os indivíduos indicados na condição (se houver um grande número tais indivíduos, por conveniência, um esquema genealógico pode ser elaborado);

estabelecer os genótipos dos "caracteres" e, se necessário, indicá-los no esquema correspondente;

destaque todas as questões colocadas na condição.

Depois disso, você pode prosseguir para a solução direta do problema. Para evitar perdas desnecessárias (pontos de significado), é melhor acompanhar todas as suas ações com comentários, principalmente se a tarefa disser “Explique a solução”.

Tarefa. Em uma família onde os pais têm visão de cores normal, o filho é daltônico.

Os genes para visão de cores normal (D) e daltonismo (d) estão localizados no cromossomo X.

Determine os genótipos dos pais, do filho daltônico, o sexo e a probabilidade de ter filhos portadores do gene do daltonismo. Faça um esquema para resolver o problema.

Explicação

1) Genótipos dos pais: mãe - X

, pai X

VOCÊ;

2) o genótipo do filho - daltônico - X dVOCÊ;

3) a probabilidade de nascimento de portadores do gene para daltonismo (X Dx d) – 25%.

A resposta inclui todos os elementos acima, não contém erros biológicos.

A resposta inclui 1 dos elementos acima e não contém erros biológicos, OU a resposta inclui 3 dos elementos acima, mas contém erros biológicos não grosseiros.

A resposta inclui 1 dos elementos acima e não contém erros biológicos, OU a resposta inclui 2 dos elementos acima, mas contém erros biológicos não grosseiros.

Resposta errada

Pontuação máxima

Bibliografia

1. Projeto FIPI de controle e medição de materiais para o Exame Estadual Unificado em 2018.

2. Versões de demonstração, especificações, codificadores USE 2018. Site da FIPI.

3. Informações sobre as mudanças planejadas no KIM 2018. Site da FIPI.

4. Site "Vou resolver o exame": biologia, para o especialista.

Existem muitas profissões relacionadas à biologia. E se um graduado decidiu dedicar sua vida futura à medicina, psicologia, pedagogia, tecnologia da indústria alimentícia, farmacologia ou agricultura, então um exame de biologia no final do ensino médio é obrigatório para ele. O que será USE em Biologia 2017?

O exame estadual de biologia em 2017 será diferente dos exames dos anos anteriores. Não foram feitas muitas mudanças, mas são significativas.

Uma nova estrutura mais simplificada é proposta trabalho de exame. O número de tarefas foi reduzido para 28, em comparação com 40 em 2016. O número máximo de pontos primários para todos os trabalhos foi reduzido, agora é de 59 pontos, em vez de 60 no ano passado. Mas o tempo para completar o exame foi aumentado para 210 minutos, em vez de 180.

Não haverá mais perguntas de escolha única no exame. Nesse sentido, a probabilidade de adivinhação é reduzida ao mínimo. Afinal, antes que fosse possível conectar a intuição, ultrapassar o limiar e marcar o número mínimo permitido de pontos. Agora a intuição não nos ajuda, precisamos de conhecimento. Você terá que se preparar com cuidado e começar o mais cedo possível. Mas também há boas notícias. A dificuldade das tarefas não mudou e o tempo para concluí-las aumentou em 30 minutos.

O papel do exame USE em biologia 2017 contém 28 tarefas, consiste em duas partes, cada uma com seu próprio nível de complexidade e formato.

Primeira parte do exame

A primeira parte consiste em 21 tarefas com uma resposta curta. Além disso, as respostas deverão ser escritas na forma de palavras ou frases, números ou sequências de números, sem espaços e separadores.

A primeira parte inclui tarefas de dois níveis de dificuldade: 10 - nível básico e 11 - avançado.

Este formato é a primeira inovação e boa razão para passar na versão demo do exame de biologia 2017.

A segunda inovação está no conteúdo das tarefas. O graduado precisará de:

analisar informações em forma gráfica ou tabular (1 tarefa)
complemente as informações que faltam no diagrama e na tabela (2 tarefas)
estabelecer a sequência de táxons sistemáticos, objetos biológicos, fenômenos, processos (3 tarefas)
resolver problemas biológicos em citologia e genética (2 tarefas)
completar tarefas com múltipla escolha (7 tarefas) e combinar (6 tarefas) com ou sem imagem

Assim, 21 tarefas de um novo tipo têm diferenças significativas e permitem avaliar com mais precisão o conhecimento do material abordado, além de exigir uma preparação séria.

A segunda parte do exame (dificuldade aumentada)

A segunda parte do Exame Estadual Unificado em Biologia 2017 é destinada a graduados com alto nível de conhecimento no assunto, ou melhor, sua identificação. Não haverá mudanças aqui. Assim como em 2016, serão 7 tarefas, formadas por tipos de atividades pedagógicas e de acordo com os temas da disciplina. Os graduados escrevem as respostas para eles de forma independente em forma expandida. Também não há mudanças em termos de dificuldade: 1 tarefa de nível aumentado e 6 de nível alto.

Na segunda parte, o diplomado deve explicar e fundamentar de forma autónoma os fenómenos e processos biológicos, ser capaz de analisar, sistematizar e integrar conhecimentos e confirmar a teoria com a prática. E tudo isso está corretamente formulado em uma resposta detalhada.

Como é avaliado

A pontuação máxima primária para o exame estadual em 2017 mudou, mas não significativamente.

Para completar 10 tarefas de nível básico de complexidade, são dados 17 pontos, para 12 tarefas de nível avançado - 24 pontos, para 6 tarefas de alto nível - 18. No total - 59 pontos. para o exame de biologia será de 36 pontos.

O que você precisa saber

O exame envolve testar o conhecimento do assunto na íntegra. E se faltar alguma coisa, mesmo que por um bom motivo, esse fato não é levado em consideração no exame. Portanto, é aconselhável que um futuro graduado comece a se preparar já em setembro para ter tempo de preencher todas as lacunas.

O conhecimento de biologia será testado nas seguintes seções:

Biologia como ciência. Métodos de conhecimento científico
Célula como um sistema biológico
O organismo como um sistema biológico
Sistema e diversidade do mundo biológico
O corpo humano e sua saúde
A evolução da vida selvagem
Ecossistemas e seus padrões inerentes

Use esta lista para verificar a si mesmo e pegar tópicos perdidos.

O que você precisa saber

No exame de biologia, também é importante mostrar suas habilidades no uso dos conhecimentos adquiridos. Um graduado deve aplicar corretamente a terminologia, definir objetos biológicos não apenas pela descrição, mas também pelo desenho. Ao explicar processos biológicos, aqueles que usam não apenas a palavra, mas também tabelas, gráficos e diagramas terão uma vantagem significativa. Resolver problemas, tirar conclusões e aplicar os conhecimentos teóricos na prática, no dia a dia.

Todos os anos, o FIPI lança uma versão de demonstração atualizada do exame de biologia. O egresso tem a oportunidade de lidar com tranquilidade com as instruções, tarefas, regras de conduta, critérios de avaliação e passar praticamente por todas as etapas do exame. É claro que a versão demo não é uma cópia exata do exame, mas, mesmo assim, permite que o aluno se sinta mais tranquilo e confiante quando tudo acontece de verdade.

Na preparação para o exame de biologia, cada graduado deve levar em consideração suas características pessoais e individuais. Todos conhecem suas fraquezas e forças, capacidades de memória, desempenho. Aqueles que ainda não descobriram isso podem pedir ajuda aos pais e professores. Vale a pena conversar com quem já passou no exame e obter informações complementares em primeira mão. Em suma, todos os métodos são bons para a preparação, o principal é não deixar tudo para maio, não esperar que “talvez acabe”, mas começar a se exercitar sistematicamente agora.

Biologia refere-se às disciplinas que o próprio graduado no exame escolhe. E se ele optar pela biologia, essa ciência é do seu agrado. Portanto, todas as ansiedades e preocupações devem ser deixadas do lado de fora da porta para não atrapalhar. E leve com você a compostura, a confiança, lembre-se de tudo e obtenha a maior pontuação.

Notícias em vídeo, demonstrações

A demonstração é para a fim de permitir a qualquer participante do exame e ao público em geral ter uma ideia da estrutura da prova, do número e da forma das tarefas, bem como do seu nível de complexidade. Os critérios fornecidos para avaliar o desempenho das tarefas com uma resposta detalhada, incluídos no versão demo trabalho de exame, permitirá que você tenha uma ideia dos requisitos para a integridade e correção da redação de uma resposta detalhada. Esta informação dá aos graduados a oportunidade de desenvolver uma estratégia para se preparar para o exame de biologia.

Instruções de trabalho
O papel de exame consiste em duas partes, incluindo 32 tarefas. A parte 1 contém 28 tarefas de resposta curta, a parte 2 contém 4 tarefas de resposta longa.
3 horas (180 minutos) são alocadas para completar o papel de exame em biologia.
As respostas às tarefas 1-22 são escritas como um dígito, que corresponde ao número da resposta correta. Escreva este número no campo de resposta no texto do trabalho.
As respostas às tarefas 23-28 são escritas como uma sequência de números no campo de resposta no texto do trabalho.
Para as tarefas 29-32, uma resposta detalhada deve ser dada.
Os pontos obtidos por tarefas concluídas são somados.
Tente completar o máximo de tarefas possível e marque o máximo de pontos.

Características da estrutura e conteúdo do KIM
O trabalho inclui 32 tarefas e consiste em duas partes.
Parte 1 contém 28 tarefas com resposta curta: 22 tarefas do nível básico de complexidade com resposta de um dígito correspondente ao número da resposta correta; 6 tarefas de complexidade acrescida, das quais 2 com a escolha e registo de três acertos em seis, 3 para estabelecer a correspondência entre os elementos de duas séries de informação (incluindo a tarefa de inclusão de termos e conceitos omitidos no texto , para correlacionar as características morfológicas do organismo ou de seus órgãos individuais com os modelos propostos de acordo com um determinado algoritmo), 1 para determinar a sequência de processos biológicos, fenômenos, objetos.
Parte 2 contém 4 tarefas com resposta detalhada, das quais: 1 de nível acrescido de complexidade para trabalhar com texto, envolvendo a utilização de informação do texto de conhecimento contextual para responder às questões colocadas; o restante de alto nível de complexidade: 1 para análise de dados estatísticos apresentados em forma de tabela; 2 sobre a aplicação do conhecimento biológico para resolver problemas práticos.
A distribuição das tarefas da prova por partes e tipos de tarefas, levando em consideração a nota primária máxima de cada parte e do trabalho como um todo, é apresentada na Tabela 1.

O sistema para avaliar o desempenho de tarefas individuais e o trabalho de exame como um todo.
Para a execução correta de cada uma das tarefas 1-22, é atribuído 1 ponto.
Caso contrário, 0 pontos.
Para a execução correta de cada uma das tarefas 23-27, são atribuídos 2 pontos.
Para as respostas às tarefas 23 e 24, é atribuído 1 ponto se a resposta contiver quaisquer dois números apresentados no padrão de resposta e 0 pontos em todos os outros casos. Se o examinando indicar mais caracteres na resposta do que na resposta correta, então 1 ponto é reduzido para cada caractere extra (até 0 pontos inclusive).
Para a resposta da tarefa 25, é atribuído 1 ponto se for cometido um erro e 0 pontos se forem cometidos dois ou mais erros.
Para as respostas das tarefas 26 e 27, 1 ponto é dado se qualquer posição da resposta contiver um caractere diferente daquele apresentado na resposta padrão e 0 pontos em todos os outros casos.
Para a conclusão correta completa da tarefa 28, são atribuídos 3 pontos; 2 pontos se alguma posição da resposta não contiver o mesmo caractere apresentado na resposta padrão; 1 ponto é dado se quaisquer duas posições da resposta contiverem caracteres diferentes daqueles apresentados no padrão de resposta e 0 pontos em todos os outros casos.
As tarefas 29-32 são avaliadas dependendo da completude e correção da resposta.
A pontuação primária máxima para completar todo o trabalho é 46.

Alterações no OGE 2016 em biologia - SEM alterações.
Testes no Centro de Diagnóstico Independente do site educacional "Kursoteka".

A verificação e avaliação dos testes da versão de teste é realizada automaticamente. A verificação e avaliação das respostas detalhadas é realizada por professores experientes de acordo com os critérios e recomendações " serviço federal para Supervisão em Educação e Ciência Federação Russa". Nossos professores irão corrigir seus erros, fazer uma análise completa e qualificada de erros e imprecisões, se desejar, eles farão uma consulta online com você sobre o trabalho realizado e darão recomendações especiais para eliminar erros e deficiências. Tarefas com respostas detalhadas que são verificados manualmente pelos professores , são pagos - RUB 198. O período de verificação é de 1 a 3 dias.

A descrição do exame é retirada do site oficial do FIPI http://www.ctege.info/demoversii-oge-2016/demoversiya-oge-2016-po-biologii.html