Hora de aula sobre o tema “segurança nas férias de verão”. Hora de aula "Descanso ativo e passivo do aluno Hora de aula férias de verão seguras

Horário da aula: " Cresça saudável ”(4ª série)

Cl. mãos Smirnova E.Yu.

Metas:

Consolidar o conhecimento dos alunos sobre padrões de higiene e cultura de comportamento;

Desenvolva interesse pela sua saúde;

Cultive o respeito pela sua saúde.

Equipamento:

Cartazes na parede da sala de aula "Doente - seja tratado, mas saudável - cuidado."

Exposição de desenhos: "Uma mente sã em um corpo são"

ferramentas multimídia (slides);

O sol (saúde) e os raios (fatores que afetam a saúde);

A parábola dos sábios.

A citação está escrita no quadro:

"Se um menino gosta de sabonete

E pó de dente

Esse menino é muito fofo

Ele está bem."

Para crianças: rotina diária composta; folha de papel, canetas hidrográficas.

O curso da sala de aula.

Hoje dedicaremos nosso horário de aula ao tema “Crescer com saúde”.

Começaremos com uma parábola.

Humor psicológico. " Tudo em suas mãos"

2 slides(Sábio)

Havia um homem sábio que sabia tudo. Uma pessoa queria provar que o sábio não sabe tudo. Segurando uma borboleta nas mãos, ele perguntou: “Diga-me, sábio, qual borboleta está em minhas mãos: viva ou morta?” E ele mesmo pensa: “Se o vivo disser, eu a matarei, se o morto disser, eu a libertarei”. O sábio, pensando, respondeu: “Tudo está em suas mãos”

A nossa saúde está nas nossas mãos, depende muito da própria pessoa.

Saúde não é apenas ausência de doenças, mas também um estado de completo bem-estar físico, espiritual e social. Um dos principais indicadores de saúde é a expectativa de vida. Onde não há saúde, não pode haver longevidade. No final do século XX, a esperança média de vida na Rússia era de 71 anos para as mulheres e 57 anos para os homens.

Hoje falaremos sobre o que nós mesmos podemos fazer pela nossa saúde, quais fatores afetam nossa saúde. ( Círculo do sol no quadro.)

Que associações você tem quando ouve a palavra saúde?

Você tinha trabalho de casa. "Encontrar Provérbios e provérbiosÓ saúde?»

1. Você vai arruinar sua saúde - você não pode comprar uma nova.

2. Haveria saúde, mas haverá felicidade.

3. Você ficará saudável, tudo ficará bem.

4. Mova-se mais - você viverá mais.

5. Não há melhor remédio para doenças: faça exercícios até a velhice.

6. Em um corpo saudável - uma mente sã.

1 raio de sol "A limpeza é a chave para a saúde"(no quadro)

1 fator

Como você entende o provérbio Limpeza é a chave para a saúde"? O que precisa ser mantido limpo?

Crianças:(em ordem)

Mãos, pés, rosto, orelhas, dentes.

Hoje nosso convidado é o Senhor da Pureza” Moidodyr».

Enigmas de Moidodyr.

Eu ando - eu não ando pelas florestas,

E no bigode, no cabelo.

E meus dentes são mais longos

Do que lobos e ursos. (Pentear )

Escapa como uma vida

Mas não vou liberar.

Espumando com espuma branca

Não tenha preguiça de lavar as mãos. (Sabão)

cabeça peluda

Ela se encaixa em sua boca habilmente

E conta nossos dentes

Manhãs e noites. (Escova de dente)

Deite-se no seu bolso e proteja-se

Rugindo, chorando e sujo.

Eles serão torrentes matinais de lágrimas,

Não se esqueça do nariz. (Lenço)

Eu recomendaria meu creme dental favorito para todos. (Pasta de dentes)

3 slide "Regras de limpeza de Moidodyr":

Lave as mãos, rosto e pescoço de manhã e à noite.

Não se esqueça de limpar a sujeira debaixo das unhas.

Minhas pernas antes de dormir todos os dias.

Escove os dentes de manhã e à noite.

Pessoal, vamos cantar uma música do desenho animado "Moydodyr":

Canção do desenho animado "Moydodyr"

Leitor:

Eu sou água, água, água.

Convido a todos para se lavarem

Para fazer seus olhos brilharem

Para deixar as bochechas vermelhas...

Você precisa escovar os dentes

Pegue um pincel na mão

Vamos aplicar pasta de dente.

E corajosamente comece a trabalhar

Escove os dentes com cuidado

Afinal, você pode machucar as gengivas...

E o que vem a seguir? E então-

Vamos enxaguar os dentes.

Por que você deve escovar os dentes? Como você deve escovar os dentes corretamente? Quantas vezes por dia?

As roupas precisam ser mantidas limpas? Você também precisa manter suas roupas limpas. "Quem é arrumado é agradável com as pessoas."

2 raios de sol "Modo do dia"(no quadro)

2 fator.

"Regime diário"

Qual é a rotina diária?

Modo- ordem de assuntos, ações.

Mas não é fácil aprender a fazer tudo na hora certa. Ouça a cena: "Modo"

Personagens: professor e aluno

- E você, Vova, sabe o que é um regime?

Certamente! Modo... Modo - onde eu quiser, eu pulo lá!

-A rotina está na ordem do dia. Aqui você, por exemplo, realiza a rotina diária?

Eu até superei!

- Como é?

De acordo com o cronograma, preciso caminhar duas vezes por dia, e caminho - quatro!

- Não, você não está fazendo isso, você está quebrando! Você sabe qual deve ser a rotina diária?

Eu sei. Escalar. Carregador. Lavando. Limpeza de cama. Café da manhã. Andar. Jantar.

- Multar…

E pode ser ainda melhor!

- Como é?

É assim que! Escalar. Café da manhã. Andar. Almoço. Andar. Jantar. Chá. Andar. Jantar. Andar. E sonhe.

- Oh não. Sob tal regime, você crescerá como preguiçoso e ignorante.

Não irá crescer!

- Por quê então?

Porque eu e minha avó fazemos toda a rotina!

- Como é com a vovó?

E então: metade eu, metade avó. E juntos fazemos toda a rotina.

- Eu não entendo - como é?

Muito simples. Eu faço subida, minha avó faz exercícios, tomo café da manhã, dou passeio, eu e minha avó fazemos aula, dou passeio, almoço...

- E você não tem vergonha?

Pessoal, o menino administrou bem o tempo?

Claro, o menino alocou mal seu tempo: uma caminhada, um almoço, uma caminhada... puro descanso. Onde está a mão de obra? É preciso lembrar que é necessária a correta execução do regime, a alternância de trabalho e descanso. Eles melhoram a eficiência, ensinam a precisão, disciplinam uma pessoa e fortalecem a saúde.

Segundo os cientistas, o exercício diário retarda o envelhecimento do corpo e acrescenta em média 6 a 9 anos de vida!

E agora apresentamos a sua atenção Dança esportiva!

Leitor.

Uma das coisas mais difíceis-

Não faça vinte coisas ao mesmo tempo.

E não importa a que horas

Esteja ciente o tempo todo

Tenha seu próprio horário e horário para tudo:

E para se divertir

E para trabalhar.

Para barulho e piadas

Cinco minutos.

E por diversão -

Doce momento.

E uma longa hora

Para ler livros!

Agora vamos tentar programar nosso dia por hora, ou seja, faremos uma rotina diária.

(Trabalhar em pares) (As crianças têm cartões "Levantar", "Almoço", "Descansar" ....)

Regime diário.

7.00 -…

7.00.7.30-…

…..

Então, vamos verificar o que você tem. Bom trabalho!

4 slides(Regime diário)

- Agora vamos fazer uma pausa:

Fizkultminutka.

Dois sapos no pântano

Duas garotas verdes.

Acordei de manhã cedo

Subimos para carregar:

Eles bateram os pés,

Eles bateram palmas,

Direita, esquerda inclinada

E eles voltaram.

Aqui está o segredo da saúde.

Todos os amigos da educação física - olá!

3 raio de sol "Alimentação saudável"(no quadro)

3 fatores "Alimentação saudável"

Mas acontece assim: uma pessoa está muitas vezes no ar, segue as regras de proteção à saúde, mas ela mesma ainda fica doente. Por que?

Nutrição inadequada, o corpo não recebe vitaminas suficientes.

5 slides(Pirâmide alimentar)

O homem precisa comer

Para levantar e sentar

Para pular, cambalhota,

Cante músicas, faça amigos, ria,

Para crescer e desenvolver

E não fique doente

Você precisa comer direito

Saiba desde muito jovem.

As vitaminas são incríveis!

Eles trazem tanta alegria:

Todas as doenças e resfriados

Caia diante deles

É por isso que sempre

Para nossa saúde

Alimentação saudável é essencial!

Bagas, frutas e vegetais são as principais fontes de vitaminas. As vitaminas são essenciais para o nosso corpo.

-Vitaminas no palco!

(As crianças saem com chapéus na cabeça)

Vitamina A:

Lembre-se da verdade simples:

O único que vê melhor

Quem mastiga cenouras cruas

Ou beba suco de cenoura.

A vitamina A é uma vitamina de crescimento que ajuda nossos olhos a manter a visão. Você pode encontrá-lo no leite, na cenoura, na cebolinha.

(mostra um pôster desses produtos)

Vitamina B:

Muito importante desde cedo

Coma aveia no café da manhã.

A vitamina B deixa a pessoa alegre, forte, fortalece o coração e o sistema nervoso. Está no pão preto, nas nozes.

Vitamina D:

O óleo de peixe é o mais saudável

Embora você tenha que beber o oposto,

Ele salva de doenças

É melhor viver sem doenças!

A vitamina D fortalece as pernas e os braços e mantém os dentes saudáveis. Tem ovo, queijo, leite, peixe.

Vitamina C:

Para resfriados e dores de garganta

As laranjas ajudam.

Bem, é melhor comer um limão,

Embora seja muito azedo.

A vitamina C ajuda a combater doenças. Está presente na batata, no alho, no repolho, em todas as frutas e bagas.

Todos (Refrão)

Você precisa conhecer todo o alfabeto da saúde

E na vida esse conhecimento pode ser aplicado em qualquer lugar!

6 slides ( Conjunto de produtos.)

Comida saudável. Existem produtos que são úteis para as pessoas. Estes são kefir, leite, peixe, vegetais, frutas, bagas, etc.

Mas existem alimentos que não são saudáveis. É doce, chocolate grandes quantidades. E também existem produtos que não fazem mal, mas não são úteis, necessários à saúde. Isto é pão branco, vários pães, tortas.

Jogo útil e inútil

Agora faremos um jogo em que repetiremos os nomes de produtos úteis e não saudáveis. Condições do jogo: Vou nomear a comida. Se você ouvir produto útil, bata palmas; se eu citar um produto que não faz bem, embora seja saboroso, pise. Então:

Maçã, bolo, pepino, peixe, caramelo, cenoura, queijo cottage, marshmallows, pirulitos, caramelo, cranberries, vinagrete, marshmallows, marmelada, queijo.

Bom trabalho. Todos os produtos estão corretos.

4 Raio de sol "Maus hábitos"(no quadro)

Perigoso 4fator "maus hábitos"

Infelizmente, quase todo mundo tem maus hábitos. Estes incluem fumar, beber álcool, drogas.

7 slides(Fumar é ruim para sua saúde!)

Muitos caras tentam fumar o primeiro cigarro da vida entre 10 e 14 anos, e alguns até antes. Por que eles tentam fumar? (para a empresa, eles querem parecer adultos)

Fumar passa sem deixar vestígios para um organismo em crescimento e ainda não fortalecido? Na sua idade, fumar retarda o crescimento e o desenvolvimento de certos órgãos. Os pulmões adoecem, fica mais difícil respirar, principalmente após esforço físico. As cordas vocais ficam inflamadas, então a voz do fumante fica rouca e desagradável. O trabalho do coração piora. Os fumantes “ficam estúpidos”, não lembram bem do material, é mais difícil para eles aprenderem. Sua tez fica levemente amarelada, à medida que partículas de fumaça penetram na pele e ali permanecem. Fumar pode levar ao câncer.

É mais fácil começar a fumar do que parar de fumar. Então não vamos começar a fumar! Vamos cuidar da nossa saúde e dos nossos entes queridos.

8 slides(Nunca tente!)

O álcool nos afeta da seguinte maneira: primeiro excita e depois destrói. A embriaguez na Rus' nunca foi incentivada. Até foi introduzida a ordem “Para a embriaguez”: um prato com coleira pesando cerca de 4 quilos. O bêbado inveterado teve que usar esse "prêmio" no pescoço por muito tempo.

Por que a embriaguez é prejudicial?

Efeito prejudicial no cérebro; a fala fica confusa, incompreensível; marcha irregular. A embriaguez leva a acidentes de carro, crimes, acidentes.

O vício em drogas é um vício doloroso e irresistível em entorpecentes, remédios e pílulas.

A expectativa média de vida de um viciado em drogas é de 21 anos. 6 meses após o início do uso regular de drogas, 50% morrem. Apenas 13% dos toxicodependentes chegam aos 30 anos.

Apenas 1% dos toxicodependentes vive depois dos 40 anos.

10-15 pessoas estão envolvidas na dependência de drogas por ano por cada viciado em drogas.

6.000 pessoas em todo o mundo desenvolvem AIDS todos os dias.

Que números terríveis? Isso é algo para se pensar seriamente.

Pessoal, leiam o memorando e lembrem-se dele para o resto da vida.

9 slides(Memorando)

Memorando.

Você não pode fumar, beber, usar drogas, porque :

Os dentes de uma pessoa ficarão amarelos;

Haverá mau hálito;

A pessoa tossirá e ficará doente constantemente;

Não poderá praticar esportes;

Haverá má memória e será ruim estudar;

A visão pode ficar prejudicada;

Você pode estar entre os criminosos;

Nós escolhemos a saúde!

Vamos cantar cantigas.

Cantigas sobre o tema “Fumar faz mal à saúde”

Cigarros não são doces

Não há benefício, apenas dano.

Não fume cigarros

Viva até os cem anos.

Se você quer viver muito

Então pare de fumar.

Fumar a longo prazo

Tensão cardíaca.

Ah, eu não vou fumar

Vou me tornar um atleta.

Vou me tornar amigo dos esportes,

Serei recordista.

Desejamos a vocês

Seja sempre saudável.

Mas obtenha resultados

Impossível sem dificuldade.

Vamos fazer uma pausa e desenhar!

(As crianças desenham em seu lugar e uma delas desenha no quadro.)

Ponto, ponto, vírgula.

Menos, o rosto está torto,

Pau, pau, pepino,

Aí vem o homem.

O homem nasceu

Ele se levantou e caminhou.

Fiz amizade com o vento e o sol.

Para respirar bem.

(Desenhe um blush para um homem)

Alegremente ele fez exercícios,

Tomei um banho frio.

(Desenhe o sol sobre a cabeça da pessoa)

Ele vai ao dentista, imagine

Sem medo nenhum, ele veio.

Ele escovou os dentes com pasta de dente

Escovei os dentes com pó.

(Desenhe um sorriso para um homem)

No jantar ele comeu pão preto e mingau.

Não foi nada exigente

Não emagreci nem engordei.

(Desenhamos uma jaqueta para uma pessoa)

Fui para a cama às 8h30

Adormeci muito rapidamente.

Interessado em aprender

E consegui cinco.

(Desenhamos um homenzinho com uma franja elegante e cinco)

Todos os dias ele pulava, corria,

Nadei muito e joguei bola.

Ganhando força para a vida

E ele não reclamou e não ficou doente.

Reflexão "Tudo está em suas mãos"

Circule sua mão esquerda em um pedaço de papel. Cada dedo é uma posição sobre a qual você precisa expressar sua opinião pintando os dedos nas cores apropriadas. Se alguma posição não lhe interessa, não pinte.

Grande - Para mim, o tema era importante e interessante - vermelho.

Índice - aprendi muitas coisas novas - amarelo.

Média - foi difícil para mim - verde.

Sem nome - Eu me senti confortável em azul.

Dedo mindinho - não havia informações suficientes para mim - roxo.

Nascemos para viver muito tempo no mundo;

Triste e cante, ria e ame.

Mas para tornar todos os sonhos possíveis,

Pergunte a si mesmo: você está pronto para trabalhar?

Mova-se ativamente e coma e beba com moderação?

Jogar fora o cigarro? Jogar fora uma bituca de cigarro?

Olhe ao redor: bela natureza

Somos chamados a viver em paz com ela.

Me dê uma mão, amigo! Vamos ajudar você

É mais fácil ser feliz do que infeliz. É mais fácil amar do que odiar. Basta fazer um esforço e viver, amar, trabalhar. A saúde é a riqueza mais importante de uma pessoa. A vida é linda demais, não a estrague.

10 Slide “Cuide da sua vida, seja saudável e feliz!”

Hora da aula "Verão seguro".

Alvo:

Desenvolvimento de habilidades comportamento seguro escolares durante as férias de verão.

Tarefas:

– atualizar a necessidade de cumprimento das regras de comportamento seguro nas ruas e estradas, na floresta e na água;
– promover a formação de conhecimentos e competências para proteger a vida e a saúde em situações perigosas.

Progresso do evento

I. Discurso de abertura do professor.

É hora das férias de verão, quando vocês passam a maior parte do tempo fora de casa com seus colegas. Como tornar as férias de verão, a época mais feliz da vida de todo estudante, verdadeiramente seguras?

Este é o nosso horário de aula de hoje, que sugiro que você faça na forma de um diário oral.

II. Trabalho em equipe.

Os alunos são divididos em grupos de 4 a 5 pessoas. Cada grupo recebe sua própria “página” do diário oral.

Como trabalhar com as informações recebidas:

Revise as informações fornecidas.

Prepare páginas em uma (ou várias) das formas propostas:
- uma entrevista com um viajante;
- diálogo com a vítima;
- uma série de desenhos;

Página 1

Fogo na natureza.

Quando tudo ao redor está pegando fogo, é assustador. É ainda mais assustador quando ocorre um incêndio na floresta, na estepe, cobrindo vastas áreas.
Um fogo não extinto, um fósforo aceso jogado na grama seca ou nas folhas podem causar incêndio.
Para prevenir incêndios no ambiente natural é proibido:

Jogue fósforos acesos, pontas de cigarro e trapos fumegantes na floresta.

Faça uma fogueira em matagais densos.

Queime grama seca nas clareiras da floresta, nos jardins, nos campos, sob as árvores.

Atear fogo aos juncos.

Faça uma fogueira em tempo de vento e deixe-a sem vigilância.

Mantenha o fogo aceso após sair do estacionamento.

É preciso sair para a estrada, uma clareira larga, na orla da mata, até o reservatório. Se algo o impedir de fugir do fogo, entre em um lago ou proteja-se em uma campina aberta, cobrindo-se com roupas molhadas.

Certifique-se de informar a equipe de resgate sobre o local do incêndio.

Página 2

Carrapatos

Muitas pessoas gostam de relaxar nos cinturões florestais. Infelizmente, tal caminhada pode levar a consequências desagradáveis.
Os carrapatos são um perigo particular. Eles podem infectar humanos com doenças infecciosas, das quais uma das mais perigosas éencefalite transmitida por carrapatos.
A doença é caracterizada por um aumento acentuado da temperatura para 39-40 graus, fortes dores de cabeça e vômitos. Distúrbios neurológicos, desenvolvimento de paralisia das extremidades superiores. É muito importante saber que nas primeiras 2 a 3 horas após o início da sucção sanguínea, os carrapatos não têm tempo de introduzir uma dose do vírus suficiente para o desenvolvimento da doença. Contate um médico.

Para prevenir a incidência de encefalite transmitida por carrapatos, recomenda-se:

1. Ao entrar na zona verde, use roupas que se ajustem bem ao corpo, enfie os casacos nas calças, as calças nas botas, as mangas e golas devem estar abotoadas.

2. Para detectar carrapatos, realize autoexames e exames mútuos das partes expostas do corpo e da superfície das roupas a cada 2 horas.

3. Em climas quentes, quando não for possível usar roupas justas, aplique pomadas e loções que repelem insetos antes de entrar na zona verde.

4. Se os carrapatos forem sugados, entre em contato imediatamente com a instituição médica mais próxima.

A auto-remoção de um carrapato é permitida por adultos se não for possível entrar em contato com uma instituição médica.

Neste caso, as seguintes regras devem ser observadas:

1. Antes de remover o carrapato, você precisa umedecer óleo vegetal ou querosene.

2. Retire o carrapato sugado com os dedos e coloque um laço de linha na parte da cabeça, bem na superfície da pele. Com movimentos cuidadosos, sem fazer movimentos bruscos, o carrapato é retirado junto com a tromba pelas duas pontas do fio.

4. Se a tromba permanecer no corpo humano, ela será removida com agulha ou alfinete queimado.

5. Trate o local da picada com iodo.

6. Depois disso, entre em contato com uma instituição médica.

Página 3

Segurança da água

Como sabem, o banho não é apenas um prazer, mas também serve um bom remédio endurecimento do corpo. Mas é preciso lembrar que negligência, imprudência e brincadeiras excessivas na água costumam causar problemas. Devido ao não cumprimento precauções de segurança Milhares de pessoas morrem em cursos de água todos os anos.

É necessário lembrar as regras de comportamento seguro na água:

nadar e tomar sol é melhor na praia equipada;

se você não sabe nadar, não deve entrar na água acima da cintura;

fica na água por não mais que 15-20 minutos; com hipotermia, podem ocorrer convulsões;

você não pode mergulhar de pontes, cais, mesmo nos locais onde mergulhou no verão passado, porque o nível da água pode cair durante o ano ou algo foi jogado na água;

é estritamente proibido saltar da costa em locais desconhecidos;

não é possível nadar atrás das bóias, pois elas limitam o local com fundo verificado - não há redemoinhos;

você não pode nadar muito, pois não consegue calcular sua força para voltar à costa;

é perigoso mergulhar uns nos outros, agarrar pelas pernas, assustar, empurrar para dentro da água e levar para o fundo quem não sabe nadar;

é perigoso nadar em águas abaixo de +17–19 0 COM;

não se deve nadar numa tempestade;

não nade à noite.

Página 4

Regras tráfego

As regras de trânsito existem não apenas para condutores de veículos, mas também para pedestres.

1. Antes de entrar na estrada, pare e diga a si mesmo: “Cuidado!”.

2.Nunca corra para a estrada na frente de um carro que se aproxima: o motorista não pode parar o carro imediatamente.

3.Antes de entrar na faixa de rodagem, certifique-se de que não haja tráfego se aproximando à esquerda, à direita e atrás, se for um cruzamento.

4. Depois de sair do ônibus, trólebus e bonde, não contorne-os na frente ou atrás - espere até que ele parta. Encontre uma faixa de pedestres e, se não houver nenhuma por perto, olhe em volta e, se não houver carros, atravesse a rua.

5. Não ande pelas ruas e estradas de patins, bicicletas, patinetes, trenós.

6. Não jogue bola e outros jogos perto da estrada. Para jogos existe um pátio, um parque infantil ou um estádio.

7. Atravesse a estrada apenas transversalmente, não obliquamente, caso contrário você permanecerá nela por mais tempo e poderá ser atropelado por um carro.

8. Nunca tenha pressa, saiba que você não pode correr na estrada.

9. Quando sair com outras crianças na estrada, não fale, concentre-se e diga a si mesmo e aos rapazes: “Cuidado”.

Página 5

Regras de trânsito para ciclistas

A bicicleta é um veículo.
Dirigir bicicleta nas estradas é permitido a partir dos 14 anos.

A bicicleta deve ter freio de trabalho, volante e sinal sonoro, estar equipada com retrorrefletor e lâmpada ou farol dianteiro (para condução noturna e em condições de pouca visibilidade) cor branca, na parte traseira com refletor ou lâmpada vermelha, e em cada lado com refletor laranja ou vermelho.

Movimento

As bicicletas devem circular ao longo da ciclovia e, na sua ausência - na faixa da extrema direita da faixa de rodagem em uma fileira, possivelmente à direita. Dirigir na berma da estrada é permitido desde que não interfira com os pedestres. É proibida a circulação de bicicletas (bem como de quaisquer outros veículos) nas calçadas.

Os ciclistas estão proibidos de:

dirigir sem segurar o volante com pelo menos uma mão;

mova-se ao longo da estrada se houver uma ciclovia nas proximidades;

dirija na estrada à noite sem a luz branca dianteira acesa.

É proibido rebocar bicicletas, assim como bicicletas.

Página 6

Lei nº 1539

Toda criança precisa de uma família. Em primeiro lugar, são mamãe e papai - pais. Os pais devem criar seus filhos. Estes são os parentes mais próximos. Seus pais são responsáveis ​​pelos filhos.

O que você sabe sobre a lei para os pais "Sobre medidas para prevenir a negligência e a delinquência juvenil no Território de Krasnodar" Respostas das crianças (as crianças não devem ficar desacompanhadas dos pais em Em locais públicos, estabelecimentos de jogo, bares, até 7 anos 24 horas, das 7 às 14 das 21 horas. Dos 14 aos 18 anos a partir das 22h.

Você está seguindo esta lei?

4. Reflexão

Responda à pergunta"Como faço para seguir as regras de segurança?", desenhando um rosto.

Contando opiniões.

V. Resumo da lição

– A reflexão mostrou que estamos longe de ter um comportamento ideal, nem sempre seguimos regras elementares de segurança.

Acho que o nosso evento de hoje ajudou você a valorizar a importância de seguir essas regras, porque às vezes a nossa saúde e até a vida dependem disso. Lembre-se: tudo está em suas mãos!

Literatura

Ambartsumyan V. Segurança pessoal // OBZH, 2008, No.

Segurança de vida / Ed. E.A. Arustamov. – M.: Unidade, 2006.

Volkov V. Como evitar problemas. – M.: Vita-press, 2007.

Komova M. Sobre o gato Vaska, o menino Misha e segurança contra incêndios(para leitura com crianças) // OBZH, 2008, nº 1.

Lavlinskova E.Yu. Estudamos as regras da estrada. – M.: Uchitel, 2008.

3ª série

Componente alvo da lição:

Tópico da lição:"Verão Seguro"

Alvo: Criação condições fávoraveis formar nos alunos os conceitos sobre as regras de comportamento seguro durante as férias de verão, atitude cuidadosa com a saúde.

Tarefas:

educacional:

Ampliar o conhecimento sobre as regras de conduta e sobre as características das regras de conduta durante as férias de verão, para formar a capacidade de aplicar os conhecimentos na prática;

Formar a necessidade de cumprimento das regras de comportamento seguro nas ruas e estradas, na floresta e na água;

Educacional:

Cultive o respeito pela sua saúde;

Cultivar a capacidade de ouvir o outro, de respeitar a opinião do aluno que fala;

Educar a necessidade de obtenção de conhecimentos e competências no domínio do comportamento correto durante o período extracurricular.

Em desenvolvimento:

Desenvolver a fala, o pensamento crítico, a capacidade de dialogar, a capacidade de formular problemas, oferecer formas de resolvê-los.

Resultados planejados.

Resultados pessoais

Capacidade de apreciar e aceitar os valores básicos associados à proteção da natureza e do país;

A capacidade de compreender a importância de dominar o significado da observância das regras de conduta durante as férias de verão; desejo de continuar aprendendo e cumprindo essas regras.

UUD regulatório:

Capacidade de organizar de forma independente o seu local de trabalho de acordo com a finalidade de execução das tarefas;

Capacidade de definir uma meta aprendendo atividades tanto de forma independente quanto com a ajuda de um professor;

UUD cognitivo:

Capacidade de extrair informação apresentada em diferentes formas (tabela, apresentação, etc.);

Capacidade de reconhecer a necessidade de regras de conduta e suas características durante as férias de verão, capacidade de aplicar os conhecimentos na prática;

Capacidade de seguir as regras de comportamento seguro na água;

UUD comunicativo:

Capacidade de participar no diálogo; ouvir e compreender os outros, expressar seu ponto de vista sobre acontecimentos, ações;

A capacidade de desempenhar vários papéis em grupo, de cooperar na solução conjunta de um problema (tarefa).

PLANO DE AULA

Organização do início da aula.

Saudações.

Introdução ao tema: estabelecimento de metas.

Trabalho em equipe.

Viaje pelas páginas.

Reflexão.

Resultados da lição.

DURANTE AS AULAS:

Organização do início da aula.

Saudações:

Professor: Enigma sobre o verão (no slide)

Sobre o que você acha que falaremos?

Crianças: Sobre o verão.

2. Introdução ao tema: estabelecimento de metas.

Professor:É hora das férias de verão, quando vocês passam a maior parte do tempo fora de casa com seus colegas. Como tornar as férias de verão, a época mais feliz da vida de todo estudante, verdadeiramente seguras? Este será o nosso horário de aula.

Professor: Pessoal, algum de vocês sabe como se comportar no verão?

Crianças: Ouça seus pais, não atravesse a rua no sinal vermelho, etc.

Trabalho em equipe.

Os alunos são divididos em 6 grupos. Cada grupo recebe sua própria planilha com informações e tarefas para eles.

Como trabalhar com as informações recebidas:

Revise as informações fornecidas.

Prepare tarefas para grupos:
- história sobre o tema;
- a história das regras;
- desenhos sobre o tema;
Professor: Daremos-lhe fichas com algumas situações perigosas que podem acontecer no verão.

As crianças realizam as tarefas que lhes são atribuídas (Anexos 1,2,3,4,5,6).

Viaje pelas páginas.

Página 1

Muitas pessoas gostam de relaxar nos cinturões florestais. Infelizmente, tal caminhada pode levar a consequências desagradáveis. Os carrapatos são um perigo particular. Eles podem infectar uma pessoa com doenças infecciosas, das quais uma das mais perigosas é a encefalite transmitida por carrapatos.

A doença é caracterizada por um aumento acentuado da temperatura para 39-40 graus, fortes dores de cabeça e vômitos. Distúrbios neurológicos, desenvolvimento de paralisia das extremidades superiores. É muito importante saber que nas primeiras 2 a 3 horas após o início da sucção de sangue, os carrapatos não têm tempo de introduzir uma dose do vírus suficiente para o desenvolvimento da doença. Contate um médico.

Para prevenir a incidência de encefalite transmitida por carrapatos, recomenda-se:

1. Ao entrar na zona verde, use roupas que se ajustem bem ao corpo, enfie os casacos nas calças, as calças nas botas, as mangas e golas devem estar abotoadas.

2. Para detectar carrapatos, realize autoexames e exames mútuos das partes expostas do corpo e da superfície das roupas a cada 2 horas.

3. Em climas quentes, quando não for possível usar roupas justas, aplique pomadas e loções que repelem insetos antes de entrar na zona verde.

4. Se os carrapatos forem sugados, entre em contato imediatamente com a instituição médica mais próxima.

A auto-remoção de um carrapato é permitida por adultos se não for possível entrar em contato com uma instituição médica.

Neste caso, as seguintes regras devem ser observadas:

Antes de retirar o carrapato, umedeça com óleo vegetal ou querosene.

Retire o carrapato sugado com os dedos e coloque um laço de linha na parte da cabeça, bem na superfície da pele. Com movimentos cuidadosos, sem fazer movimentos bruscos, o carrapato é retirado junto com a tromba pelas duas pontas do fio.

Se a tromba permanecer no corpo humano, ela será removida com uma agulha ou alfinete queimado.

Trate o local da picada com iodo.

Depois disso, vá para uma instituição médica.

O que devo fazer para evitar ser picado por um carrapato?

Fale sobre o que pode acontecer se você for picado por um carrapato.

Faça desenhos sobre o assunto que você leu.

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Segurança da água

Como sabem, o banho não é apenas um prazer, mas também serve como um bom meio de endurecer o corpo. Mas é preciso lembrar que negligência, imprudência e brincadeiras excessivas na água costumam causar problemas. Milhares de pessoas morrem todos os anos devido a práticas inadequadas de segurança.

É necessário lembrar as regras de comportamento seguro na água:

nadar e tomar sol é melhor na praia equipada;

se você não sabe nadar, não deve entrar na água acima da cintura;

fica na água por não mais que 15-20 minutos; com hipotermia, podem ocorrer convulsões;

você não pode mergulhar de pontes, cais, mesmo nos locais onde mergulhou no verão passado, porque o nível da água pode cair durante o ano ou algo foi jogado na água;

é estritamente proibido saltar da costa em locais desconhecidos;

não é possível nadar atrás das bóias, pois elas limitam o local com fundo verificado - não há redemoinhos;

você não pode nadar muito, pois não consegue calcular sua força para voltar à costa;

é perigoso mergulhar uns nos outros, agarrar pelas pernas, assustar, empurrar para dentro da água e levar para o fundo quem não sabe nadar;

é perigoso nadar em águas abaixo de + 17–190С;

não se deve nadar numa tempestade;

não nade à noite.

Liste as regras de conduta na água.

Fale sobre os benefícios da natação e sobre os problemas que podem acontecer durante a natação.

Desenhe algumas regras de conduta na água.

Professor: Muito bem rapazes

Resumo da lição

Professor: Suas respostas mostraram que estamos longe de ter um comportamento ideal, nem sempre seguimos regras elementares de segurança.

Acho que o nosso evento de hoje ajudou você a valorizar a importância de seguir essas regras, porque às vezes a nossa saúde e até a vida dependem disso. Lembre-se: tudo está em suas mãos!

Reflexão

Professor: Responda à pergunta "Como faço para seguir as regras de segurança?", desenhando um smiley. Se você seguir as regras, desenhe um smiley engraçado; se não seguir as regras, desenhe um smiley triste.

Lições objetivas:
convencer da necessidade de um estilo de vida saudável;
Ampliando o conhecimento dos alunos sobre caminho saudável
vida, como manter e proteger a saúde;

O tema da aula está escrito no quadro negro.

Professor:

Vamos começar o horário de aula desejando saúde uns aos outros. Como fazer isso? Sim, basta dizer olá!

Olá, pessoal!

Alunos:

Olá (professores atuantes)

Professor:

Obrigado! Acho que você concordará comigo que nenhuma riqueza no mundo pode substituir o valor mais importante - boa saúde! Quando uma pessoa está doente, ela pensa constantemente na sua doença, gasta tempo e dinheiro em tratamento. Ele não tem disposição e tempo para fazer outra coisa senão problemas de saúde. Portanto, o tema da lição de hoje é assim: (as crianças lêem em coro). E passaremos esse tempo com benefícios para a saúde: trabalharemos e descansaremos.

Você já ouviu essa palavra - "hipodinamia"? Diga-me o que você sabe sobre isso.

Esta é a inatividade, que necessariamente levará à perturbação do funcionamento dos sistemas do corpo. Devido à inatividade física em crianças, o desenvolvimento físico fica mais lento, aparece excesso de peso e o desempenho diminui. Esses caras se cansam rapidamente, reclamam de frequentes dor de cabeça e fraqueza. E, como resultado, ficam doentes com mais frequência do que outros.

Há uma discussão sobre atividade física.

Cada um de vocês, é claro, imediatamente pensou em si mesmo e alguém suspirou com facilidade, e alguém ficou pensativo. Vamos dar alguns conselhos sobre como evitar a inatividade física: (Você pode escrever no quadro e discutir cada item)

Treino matinal;
- jogos ao ar livre;
- aulas de educação física;
- Esportes;
- lazer.

Jogo "Repetir"

As crianças formam um círculo ao redor das carteiras e cada uma mostra um pequeno movimento, e as demais o repetem.

Professor:

Devido à inatividade e fraqueza dos músculos das costas nas crianças, a postura é perturbada.

Há uma discussão sobre postura.
Você pode discutir:
1. Se a postura correta é dada desde o nascimento ou se a própria pessoa a forma.
2. A importância de ter uma postura correta do ponto de vista médico e estético.
3. Termo médico "escoliose".
4. Causas da escoliose.
5. Por que em infância existe o risco de curvatura da coluna.
6. Com que idade é difícil corrigir defeitos de postura.
7. Vale a pena se ofender com os adultos e ouvi-los quando pedem para sentar ou andar ereto.
8. Pessoas altas ou baixas têm maior probabilidade de serem tratadas para escoliose.
9. Onde e por quanto tempo você deverá ser tratado.
10. Se a doença está completamente curada.
11. Os esportes são úteis para fortalecer os músculos.

O professor pode colocar um problema diante das crianças, e avisar que elas terão que resolvê-lo coletivamente, e algumas coisas para fazer na prática.
- O que fazer para deixar a postura bonita?

1. Aprenda as regras para acertar bem ao escrever e ler. (Crianças demonstram)
2. Mantenha as costas retas ao caminhar. (Crianças demonstram)
3. Certifique-se de alternar trabalho com descanso.
4. Carregue pesos, distribuindo uniformemente a carga nas duas mãos para carregá-los, trocando de mãos e ombros.
5. Durma sobre uma base firme com um travesseiro baixo.
6. Execute exercícios simples para endireitar a postura: deite-se no chão ou encoste-se na parede, etc. (as crianças podem oferecer e demonstrar a sua própria)
7. Ajuste o horário de assistir TV e videogame.
8. Use apenas sapatos confortáveis ​​e de salto baixo. E os calçados esportivos são apenas para esportes.
9. Diariamente “admirando-se” no espelho, reserve alguns minutos para verificar sua postura.

Férias de bem-estar no verão.

2016-2017 ano acadêmico

Estrutura desenvolvimento metodológico:

Férias de bem-estar no verão.

formação de ideias sobre estilo de vida saudável do aluno, rotina diária e alimentação;

desenvolvimento da necessidade de prática esportiva, alimentação adequada;

aprenda a defender sua própria posição;

ouvir atentamente a opinião dos colegas e tirar conclusões;

desenvolver a capacidade de responder perguntas de forma fundamentada;

desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo e de forma independente;

desenvolvimento da cultura estudantil.

3. Hora da aula - conversa.

4. Computador, projetor, canetas, lápis, folhas de papel.

5. Apresentação, desenhos.

7. Revista "Gestão de sala de aula e educação de alunos" nº 5-6, 2014, 2015

Olá, pessoal. Parece-nos que o inverno vai durar muito, muito tempo, mas antes que tenhamos tempo de olhar para trás, chegará a primavera e depois o verão. Hoje daremos um salto do inverno para o verão. E para quê? Nós e nossos pais sempre nos deparamos com a questão de onde e como relaxar, para que essas férias tragam benefícios, e não apenas satisfação. Sugiro que você assista a um trecho do filme e determine o tema da nossa conversa. Você tem folhas de papel à sua frente, pode fazer anotações nelas, mas não grite até o final do trecho. Então, atenção à tela.

(Há um trecho do filme "Welcome or No Trespassing")

Adivinhou? suas opções. Corretamente, falaremos sobre férias de verão, mas de que tipo? Sim. Sobre bem-estar. Por que isso é tão importante? Porque as férias de bem-estar são um conjunto de atividades que visam uma assistência integral, são uma oportunidade para relaxar, fazer uma pausa no ritmo frenético da vida moderna. No entanto, muito tempo livre durante as férias pode ser desperdiçado. Mas se a recreação infantil for organizada corretamente, as férias trarão benefícios, prazer e darão novas impressões vivas, podendo enriquecer com novos conhecimentos e habilidades.

Quantos de vocês já passaram o verão no acampamento? O que você gostou e o que não gostou. Estamos divididos em dois grupos: o primeiro é a favor do descanso no acampamento, o segundo é contra o descanso no acampamento.

(Discussão por 2 minutos.)

E se Seryoga tivesse seguido o regime, não teria se atrasado e teria construído uma torre de neve com os caras. Sugiro que você descreva brevemente seu dia de verão, o que você consegue fazer?

Afinal, nosso corpo é como uma máquina que precisa ser cuidada e cuidada. Por isso, tanto na escola como em casa, pais e adultos dedicam muito tempo ao desenvolvimento do corpo humano e à sua manutenção em boa forma para que não nos decepcione na velhice.

Quando um motorista fica ao volante de um carro, o que ele faz é aquecer o motor, então vamos agora aquecer o nosso “motor”. Por onde começamos? Claro, com carregamento. Você sabe que o melhor é começar o dia com ginástica.

Muito bem, recarregamos as baterias, continuamos trabalhando. No verão adoramos passear. E o que é esse “caminhar”?

Caminhar é uma forma tradicional de passatempo com entretenimento, dança ou ao ar livre(no parque, no jardim da cidade), ou em salões especiais (baile, festa, confraternização), jogar futebol no quintal, brincar de esconde-esconde, andar de patins. No sentido mais amplo, as festividades incluem visitas, visitas a parentes e amigos. Uma característica da caminhada como forma básica é a ausência de um único centro de atenção e do papel (função) atribuído ao participante, os centros de atenção locais estão espalhados no local, e cada participante, movimentando-se livremente, pode escolher o centro de seu interesse, onde pode atuar como espectador ou figura ativa. Escreva o que você faz quando anda. (Escreva nas folhas e anexe no quadro)

excursão

jornada

no centro de entretenimento

Vamos assistir a um trecho do desenho animado Na Estrada com Nuvens. É possível chamar tal recreação de bem-estar e por quê?

Isso mesmo, você está dizendo tudo corretamente e não deve se esquecer disso.

E em acampamentos de saúde oferecem muitas atividades que tornam cada dia interessante, diferente um do outro. Para organizar um evento em forma de caminhada, são oferecidas atividades e espetáculos atrativos para que os participantes não fiquem entediados ao se movimentar pelo local. Casos particulares de festividades como forma básica de organização de eventos são um programa de dança, uma feira, uma noite de comunicação num café improvisado, uma actuação em roda (em torno de uma fogueira de despedida). Temos uma boa ideia do que é viajar. Esta é uma das formas de organização de eventos num acampamento campestre, que consiste num movimento ordenado do participante ao longo do percurso; durante o movimento são previstas paragens que variam em duração (de vários minutos a vários dias) dependendo do tipo de viagem. Fazemos essas viagens várias vezes por ano na primavera, no outono e no inverno. Como os chamamos? Isso mesmo, estes são os nossos dias de saúde. pelo mais exemplo simples desta forma é a caminhada (viagem-entretenimento), a mais difícil e que exige uma preparação demorada é a caminhada (viagem-superação). Um lugar especial entre as viagens é ocupado por uma procissão carnavalesca (procissão-ritual), uma excursão (viagem - um diálogo com a visualização de objetos naturais ou culturais). O tipo de viagem mais conhecido é o jogo de viagem (jogo de rota, jogo de corrida de revezamento). Uma jornada de jogo pode envolver competição entre participantes individuais, ou talvez entre equipes de dois ou três, ou até mesmo de oitenta pessoas. Um procedimento especial é a movimentação de equipes. Os participantes podem se movimentar em corridas, principalmente se a velocidade do percurso for apresentada como critério. As equipes podem se mover devagar e com cuidado (de olhos fechados, de mãos dadas ou ao entardecer à luz de uma lanterna. Você pode oferecer a participação nessas viagens a seus amigos ou quando for a um acampamento de saúde.

Por que você acha que essas aulas são necessárias?

Para não ficar entediado

Para mover mais

Para aprender novo

Para fazer os caras amigos

Já nomeamos tudo, vejamos um trecho do filme “A Grande Aventura”.

O que este filme pode nos ensinar?

…………….

E no acampamento você pode aprender algo novo que não aprenderia em outro lugar? Claro que sim. Mas o mais importante é que você terá muitas emoções positivas e o corpo poderá relaxar e ganhar forças. Porque a ênfase aqui é, antes de tudo, na recuperação. Isso significa que tudo está sujeito a um regime rigoroso: exercícios matinais são obrigatórios, permanência máxima das crianças ao ar livre, bom sono, dieta balanceada, educação física durante o dia e endurecimento.

Junto com isso, a programação nos acampamentos de saúde envolve a realização de eventos culturais. São eventos esportivos (torneio de tênis, futebol, bola pioneira); eventos tradicionais de acampamento (fogueira, turnos de abertura e encerramento, Dia do Autogoverno); programas educacionais (questionários, excursões); atividade laboral(limpeza do acampamento; plantão no posto de controle, no refeitório); atividades de lazer; rodas de presença obrigatória (hora musical, rítmica); canecas e seções de visitas gratuitas (peluches, biblioteca, pista de giro, campo de tiro); jogos ao ar livre; assistir filmes no clube; tempo livre (desenho, preparação para atividades noturnas).

E o que você fez no acampamento, conte-nos. (2-3 alunos falam sobre as suas experiências e as atividades do acampamento que visitaram)

Ótimo! Obrigado.

O que você gostaria de aprender no verão passado?

……………..

Mas em nenhum caso você deve esquecer a segurança. Afinal, onde há excitação, nosso senso de proporção e cautela fica embotado.

Além dos fins tradicionais, como saúde e descanso útil, no acampamento está sempre definido o objetivo mais importante - a segurança das crianças ao sol na água, no acampamento. E essa segurança precisa ser aprendida, também pode ser informativa e interessante. Trata-se do desenvolvimento de competências vitais (domésticas, comunicação, liderança) e da aquisição de uma ou outra experiência prática.

Hoje procuramos convencer-nos uns aos outros de que descansar bem é sempre mais útil, mais interessante e deixa muitas impressões indeléveis nas nossas memórias. Melhor tentar uma vez do que não tentar e se arrepender depois.

Verão Feliz!!! Acho que nos preparamos bem e corretamente para isso.