O código de funcionamento da organização educacional. Okved "educação

A esfera da educação é um objeto muito extenso e volumoso a ser considerado em termos do tipo de atividade económica. Existem muitas instituições de ensino, muitas das quais com uma determinada especialização ou voltadas para atividades educativas gerais. EM mundo moderno a educação desempenha um papel importante tanto para a população como na forma de empreendedorismo, porque algumas instituições de ensino privadas não só são procuradas, mas também podem tornar-se objetos de negócios muito lucrativos. É por isso que vale a pena considerar a educação OKVED.

O classificador por tipo de atividade econômica é um recurso muito extenso e muito procurado pelos empresários. Tem uma estrutura muito complexa, mas apenas à primeira vista. As principais e maiores áreas de atividade económica constituem as suas secções, e as variedades desta atividade são as classes. Por sua vez, as turmas são divididas em grupos e subgrupos para que cada um, mesmo um pequeno tipo de empresa, receba um código específico para indicar no momento do cadastro estadual.

Todas as atividades educacionais do OKVED são coletadas em uma única seção. Isto deixa claro que a educação é, de facto, um ramo separado e independente da economia, que tem uma expansão e distribuição subsequentes significativas. Conclui-se que esta direção do trabalho empreendedor é de importância nacional.

Cada seção é chamada de uma determinada letra do alfabeto latino. Esta carta não será indicada durante o processo de cadastro, mas serve como uma excelente orientação para o próprio empreendedor. Então, se ele conseguir pelo menos descobrir a letra de sua seção, será muito mais fácil navegar com os códigos utilizados. Se falamos de educação, então ocupava a secção P. Este elo estrutural serve para resumir todas as divisões estruturais, ramos económicos, bem como tipos e subtipos de atividades no âmbito do empreendedorismo.

Quais códigos podem ser aplicados

Esta seção possui quatro ramos principais, que servem de base para a formação de códigos para instituições educacionais. Esses ramos são indicados por meio de uma classe e um subgrupo, e a posterior divisão em tipos ocorre pela adição de mais um número:

• O início do código utilizado para o tipo geral de ensino é -85,1.
• Para instituições envolvidas no ensino profissional – 85,2.
• No que diz respeito à formação profissional – 85,3.
• Em caso de prestação de serviços educativos complementares – 85.4.

Assim, OKVED 2016 para Educação pré-escolar forneceu o código 85. . É este código que é utilizado pelas instituições pré-escolares de ensino geral que funcionam de acordo com programas gerais. Vale ressaltar que o processo de puericultura não está incluído neste código, o que significa que caso a instituição queira prestar esse tipo de serviço deverão ser utilizados códigos adicionais. De referir ainda que o grupo 85.1 inclui também as entidades empresariais que prestam serviços de ensino geral, secundário, geral e primário.

Outras áreas da educação

A próxima área da educação, dentro da qual as atividades podem ser reconhecidas como empreendedoras, é a educação profissional, que é superior e secundária. Cada tipo possui um código separado. 85. - código para os estabelecimentos de ensino que, no âmbito de suas atividades, formam especialistas de nível médio. 85.22 - código para estabelecimentos de ensino que prestam serviços ensino superior.

85.30 é o código utilizado pelas instituições de ensino e organizações que prestam serviços de formação profissional. Pode tratar-se da aquisição de qualificações adicionais sob a forma de especialização num determinado tipo de equipamento, bem como de formação avançada na profissão escolhida.

Educação adicional

Separadamente, vale lembrar das instituições de ensino que prestam serviços Educação adicional. Podem ser escolas, estúdios ou círculos altamente especializados que oferecem seus serviços no domínio de habilidades especiais. O OKVED de educação complementar para crianças e adultos destacou-se em uma direção distinta, onde se localizam as principais subespécies dessa educação.

É importante notar que a educação complementar pode estar relacionada tanto com a cultura como com o desporto, e com a aquisição de competências especiais, que, por exemplo, podem ser proporcionadas por escolas de artes marciais ou escolas de sobrevivência, etc. O OKVED de educação complementar infantil será de 85,41, pertence à área de cultura e recreação e é a modalidade mais comum entre a educação complementar infantil.

Assim, o campo da educação é tão vasto e diversificado que, além de organizar uma aula separada, também apareceu uma seção separada no OKVED.

(simultaneamente dois tipos de códigos)

O novo OKVED2 (classificador russo de tipos de atividade econômica) OK 029-2014 difere significativamente do antigo em termos de números. Os códigos não coincidem. O OKVED 2 foi introduzido em 1º de fevereiro de 2014 (despacho Rosstandart de 31 de janeiro de 2014 nº 14). Período de transição foi até 2015, depois até 2016. A partir de 11 de julho de 2016, no cadastramento de empreendedores individuais e organizações, é necessária a aplicação do novo OKVED (OK 029-2014). Relevante para 2017

80 Educação [antiga]
85 Educação [novo]

[Antigo OKVED] 80.1 Educação pré-escolar e primária geral

[outra nova versão]

[Antigo OKVED] 80.10 Educação pré-escolar e primária geral
[Novo OKVED] 85.11 Educação pré-escolar

[outra nova versão] 85.12 Ensino primário geral

[Antigo OKVED] 80.10.1 Educação pré-escolar (antes do ensino primário geral)
[Novo OKVED] 85.11 Educação pré-escolar

[Antigo OKVED] 80.10.2 Educação geral primária
[Novo OKVED] 85.12 Ensino primário geral

[Antigo OKVED] 80.10.3 Educação adicional para crianças
[Novo OKVED] 85.41 Educação adicional para crianças e adultos

[Antigo OKVED] 80.2 Ensino básico geral, secundário (completo) geral, primário e secundário profissional

[outra nova versão]

[outra nova versão] 85.21 Ensino secundário profissional

[Antigo OKVED] 80.21 Ensino básico geral e secundário (completo) geral
[Novo OKVED] 85.13 Educação geral básica

[outra nova versão] 85.14 Ensino secundário geral

[Antigo OKVED] 80.21.1 Educação geral básica
[Novo OKVED] 85.13 Educação geral básica

[Antigo OKVED] 80.21.2 Ensino médio geral (completo)
[Novo OKVED] 85.14 Ensino secundário geral

[Antigo OKVED] 80.22 Ensino profissionalizante primário e secundário

[Antigo OKVED] 80.22.1 Educação profissional primária
[Novo OKVED] 85.21 Ensino secundário profissional

[Antigo OKVED] 80.22.2 Ensino secundário profissional

[Antigo OKVED] 80.22.21 Educação em instituições de ensino de ensino secundário profissional
[Novo OKVED] 85.21 Ensino secundário profissional

[Antigo OKVED] 80.22.22 Formação em instituições de ensino de formação profissional complementar (formação avançada) para especialistas com ensino secundário profissional

[Antigo OKVED] 80.22.23 Formação em cursos preparatórios para ingresso em instituições de ensino do ensino secundário profissional

[Antigo OKVED] 80,3 Educação profissional superior

[Antigo OKVED] 80,30 Ensino profissional superior
[Novo OKVED] 85.22 Ensino superior

[Antigo OKVED] 80.30.1 Educação em instituições de ensino de ensino profissional superior (universidades, academias, institutos, etc.)
[Novo OKVED] 85.22 Ensino superior

[Antigo OKVED] 80.30.2 Educação profissional de pós-graduação

[Antigo OKVED] 80.30.3 Formação em instituições de ensino de formação profissional complementar (formação avançada) para especialistas com formação profissional superior
[Novo OKVED] 85.23 Formação de pessoal altamente qualificado No que diz respeito a

[Antigo OKVED] 80.30.4 Treinamento em cursos preparatórios para admissão em Estabelecimentos de ensino ensino profissional superior
[Novo OKVED] 85.41.9 Outra educação complementar para crianças e adultos, não incluída em outros grupos

[Antigo OKVED] 80.4 Educação de adultos e outras
[Novo OKVED] 85,42 Educação profissional adicional

[Antigo OKVED] 80.41 Treinamento de motoristas de veículos

[Antigo OKVED] 80.41.1 Treinamento de motoristas de veículos motorizados
[Novo OKVED] 85.42.1 Atividade das escolas de formação de condutores de veículos motorizados

[Antigo OKVED] 80.41.2 Treinamento de pessoal de voo e marítimo
[Novo OKVED] 85.42.2 Atividades de escolas para ensino de condução de aeronaves e navios, sem emissão de certificados e licenças comerciais

[Antigo OKVED] 80.42 Educação de adultos e outros tipos de educação, n.e.
[Novo OKVED] 85.42.9 Outras atividades adicionais de educação profissional, não incluídas em outros grupos

ATENÇÃO!!! Anteriormente bastava inserir um código de 3 dígitos, mas desde julho de 2013 são necessários 4 dígitos (em 2019 e 2020, também 4 dígitos). Por exemplo, 52,42 sozinho é suficiente, incluirá tudo que começa com 52,4X.XX

Os códigos do classificador de tipos de atividade econômica de toda a Rússia são indicados apenas para renda. Com as despesas da organização e a execução do trabalho dentro da própria organização, o OKVED não é necessário. Por exemplo, muitas organizações têm um contador e, claro, não precisam especificar um código contábil. O mesmo se aplica ao aluguel de instalações, compra de bens, etc.

Com a ajuda, você pode manter registros fiscais do sistema tributário simplificado e UTII, gerar pagamentos, 4-FSS, cálculo unificado, enviar quaisquer relatórios via Internet, etc. (a partir de 325 r/mês). 30 dias grátis. Para empreendedores individuais recém-criados, o primeiro ano agora é um presente (gratuito).

Esta seção inclui:

Processamento físico e/ou químico de materiais, substâncias ou componentes para transformá-los em novos produtos, embora isso não possa ser usado como um critério universal único para determinar a produção (ver “reciclagem” abaixo)

Materiais, substâncias ou componentes transformados são matérias-primas, ou seja, produtos da agricultura, silvicultura, pesca, pedras e minerais e produtos de outras indústrias transformadoras. Considera-se que alterações, atualizações ou transformações periódicas significativas de produtos estão relacionadas à produção.

O produto manufaturado pode estar pronto para consumo ou ser um produto semiacabado para processamento posterior. Por exemplo, um produto de refino de alumínio é utilizado como matéria-prima para a produção primária de produtos de alumínio, como fio de alumínio, que por sua vez será utilizado nas estruturas necessárias; produção de máquinas e equipamentos aos quais se destinam essas peças de reposição e acessórios. A fabricação de componentes e peças não especializadas de máquinas e equipamentos, tais como motores, pistões, motores elétricos, válvulas, engrenagens, rolamentos, é classificada no agrupamento apropriado da Seção C “Fabricação”, independentemente de quais máquinas e equipamentos esses itens pode fazer parte. Contudo, o fabrico de componentes e acessórios especializados por moldagem/moldagem ou estampagem de materiais plásticos é classificado em 22.2. A montagem de componentes e peças também é chamada de produção. Esta divisão inclui a montagem de estruturas integrais a partir de componentes constituintes, de produção própria ou adquiridos. Reciclagem, ou seja, o processamento de resíduos para produção de matérias-primas secundárias foi incluído no grupo 38.3 (processamento de matérias-primas secundárias). Embora possa ocorrer processamento físico e químico, isso não é considerado parte da fabricação. O objetivo principal destas atividades é o processamento ou processamento principal de resíduos, que é classificado na seção E (abastecimento de água; esgoto, gestão de resíduos, atividades de controle de poluição). No entanto, a produção de novos produtos acabados (em oposição aos produtos feitos a partir de materiais reciclados) refere-se a toda a produção como um todo, mesmo que sejam utilizados resíduos nestes processos. Por exemplo, a produção de prata a partir de resíduos de filmes é considerada um processo de fabricação. A manutenção especial e reparação de máquinas e equipamentos industriais, comerciais e similares é geralmente classificada no grupo 33 (reparação e instalação de máquinas e equipamentos). No entanto, a reparação de computadores e eletrodomésticos é classificada no grupo 95 (reparação de computadores, utensílios pessoais e domésticos), enquanto a reparação de automóveis é classificada no grupo 45 (comércio por grosso e a retalho e reparação de veículos automóveis e motociclos). A instalação de máquinas e equipamentos como atividade altamente especializada é classificada no grupo 33. 20

Nota - Os limites de produção com outras seções deste classificador podem não ter uma especificação clara e inequívoca. Via de regra, as indústrias manufatureiras envolvem o processamento de materiais para produzir novos produtos. Geralmente este é um produto completamente novo. No entanto, a definição do que constitui um novo produto pode ser um tanto subjetiva.

Reciclagem significa os seguintes tipos atividades envolvidas na produção e definidas neste classificador:

Processamento de peixe fresco (extracção de ostras das conchas, filetagem de peixe) não efectuado a bordo de navio de pesca, ver 10.20;

Pasteurização e engarrafamento do leite, ver 10.51;

Revestimento de couro, ver 15.11;

Serrar e aplainar madeira; impregnação de madeira, ver 16.10;

Impressão e atividades relacionadas, ver 18.1;

Recauchutagem de pneus, ver 22.11;

Fabricação de misturas de concreto prontas para uso, ver 23.63;

Galvanoplastia, galvanização e tratamento térmico de metais, ver 25.61;

Equipamento mecânico para reparo ou revisão (por exemplo, motores de veículos motorizados), ver 29.10

Existem também atividades incluídas no processo de processamento, que se refletem em outras seções do classificador, ou seja, eles não são classificados como manufaturados.

Esses incluem:

Exploração madeireira classificada na Seção A (AGRÍCOLA, FLORESTA, CAÇA, PESCA E PISCCULTURA);

Modificação de produtos agrícolas classificados na secção A;

Preparação de alimentos para consumo imediato nas instalações, classificados no grupo 56 (atividades de estabelecimentos de restauração e bares);

Beneficiamento de minérios e outros minerais classificados na seção B (MINERAÇÃO);

Trabalhos de construção e montagem realizados em estaleiros classificados na secção F (CONSTRUÇÃO);

A actividade de divisão de grandes quantidades de mercadorias em grupos mais pequenos e de revenda de quantidades mais pequenas, incluindo embalagem, reembalagem ou engarrafamento de produtos como bebidas alcoólicas ou produtos químicos;

Triagem de resíduos sólidos;

Mistura de tintas conforme pedido do cliente;

Corte de metais conforme pedido do cliente;

Explicação dos diversos produtos classificados na secção G (Comércio grossista e retalhista; REPARAÇÃO DE VEÍCULOS AUTOMÓVEIS E MOTOCICLOS)

Do ponto de vista do tipo de actividade económica, o sector da educação é bastante extenso e volumoso. Um grande número de instituições educacionais opera no território da Federação Russa, a maioria das quais tem uma orientação educacional geral. Os empreendedores podem considerar esse nicho como uma das opções para fazer negócios. Para que uma instituição de ensino privada funcione legalmente, seu fundador, incl. é obrigado a declarar ao serviço fiscal o código OKVED correspondente: “Educação”.

Os seguintes tipos de programas educacionais operam na Federação Russa:

pré-escola (voltada para ensinar, cuidar e cuidar de crianças em idade pré-escolar);

ensino geral (ensino geral e secundário);

profissional; (ensino secundário profissional)

ensino superior e atividade científica.

Onde devo obter os códigos OKVED em 2019?

O único classificador OKVED atual é o OK 029-2014 (NACE Rev. 2), aprovado. por despacho de Rosstandart datado de 31 de janeiro de 2014 nº 14-st (conforme alterado em 10 de julho de 2018). Todas as edições anteriores não são mais relevantes. Outro nome para este diretório é OKVED2. Consiste em seções designadas por uma determinada letra do alfabeto latino.

Todos os tipos de atividade econômica de acordo com o OKVED "Educação" são coletados em uma grande seção "R". Isso se explica pelo fato de a educação ser um ramo separado da economia, que tem uma expansão subsequente significativa em classes, subclasses e grupos. Isso inclui todos os tipos de programas educacionais: desde o ensino de crianças em idade pré-escolar até o treinamento de especialistas em diversas profissões.

OKVED "Educação": como escolher um código?

A seleção da codificação OKVED "Educação" em 2019 é a seguinte:

No classificador OKVED-2 procuramos a seção “R” - “Educação”. Esta seção consiste em apenas uma turma - 85.

Nas subclasses 85.1, 85.2, 85.3, 85.4, selecionamos a cifra OKVED mais adequada.

A atividade coletada na classe 85 é decodificada da seguinte forma:

85,1 - ensino geral;

85,2 - ensino médio profissional;

85,3 - formação profissional;

85,4 - educação complementar.

O código OKVED deve consistir em pelo menos quatro dígitos, você pode indicar o tipo de atividade mais detalhado (5-6 dígitos). O número de códigos que podem ser declarados ao IFTS não é limitado por lei.

Subclasse 85.1

Aqui são coletados programas educacionais que visam adquirir os conhecimentos e habilidades necessários à existência de uma pessoa em sociedade. Processo educacional pode ser realizado em instituições estaduais, municipais e privadas. Os padrões para a preparação dos alunos são desenvolvidos em nível estadual.

Um exemplo de codificações com descriptografia:

85.11 - código para educação pré-escolar;

85.12 - codificação do ensino fundamental (geral);

85.13 - OKVED “Ensino geral básico”;

85.14 - OKVED “Ensino secundário geral” em 2019.

Ao escolher um código adequado, pode surgir a pergunta: Código OKVED "Educação pré-escolar" 80.11 ou 85.11? A nova versão do classificador não contém o código 80.11, portanto, a codificação 85.11 é adequada para instituições de ensino pré-escolar que trabalham em programas gerais.

Ressalta-se que a creche (creche) não está incluída neste código. Caso uma instituição preste este tipo de serviço, é necessário declarar um código adicional 88.91.

Subclasse 85.2

Esta subclasse inclui o ensino secundário e superior. O ensino superior tem as seguintes áreas:

85.22.1 - bacharelado;

85.22.2 - especialidade;

85.22.3 - magistratura;

85,23 - a qualificação mais alta.

Subclasse 85.3

O código 85.30 é reservado ao ensino profissional voltado à aquisição e aprimoramento de competência profissional. Por exemplo, para trabalhar com determinados equipamentos e tecnologias. Inclui também o recebimento de categorias de qualificação (classes, categorias) por trabalhadores e empregados sem alteração do nível de escolaridade.

Subclasse 85.4

Isso inclui diversas formas de educação recebidas além da principal. Destinam-se a obter novos conhecimentos ou desenvolver competências existentes nos alunos.

Código OKVED "Educação complementar para crianças e adultos" em 2019 - 85,41. Este código combina as seguintes atividades:

85.41.1 - esportes e recreação;

85.41.2 - educação cultural (arte, teatro, música);

85.41.9 - outros programas educacionais não incluídos em outros grupos segundo OKVED “Educação Complementar para Crianças e Adultos”.

Possíveis opções para códigos OKVED adicionais

58.11 - publicação de livros;

58.14 - publicação de periódicos;

63.12 - atividades de portais web;

62.02.3 - atividades de treinamento de usuários;

69.10 - atividades na área do direito;

70.22 - assessoria em atividades comerciais;

74.90.4 - serviços de consultoria na área agrícola;

74.90.5 - serviços de consultoria na área de ecologia, etc.

É importante considerar que as atividades educativas estão sujeitas a licenciamento. Se você acabou de começar a selecionar a codificação OKVED, primeiro comece a estudar os nomes de todas as seções do diretório. E só depois disso você poderá passar para os códigos detalhados. As descrições dos códigos devem ser lidas com muita atenção, pois podem conter as informações necessárias. Você pode baixar abaixo tabela completa Códigos OKVED para atividades educacionais.

Tabela de códigos OKVED "Educação"

As instituições pré-escolares há muito passaram para a categoria de um dos tipos de negócios que permitem a muitos empresários cuidar da geração mais jovem e ao mesmo tempo receber renda. E agora o aumento da população só contribui para o desenvolvimento desse tipo de negócio. Utilizado para refletir as atividades do OKVED - 85., cuja decodificação significa que esta instituição pré-escolar se dedica à educação e educação das crianças.

Infelizmente, entrar no estado Jardim da infância problemático. Às vezes, para que uma criança possa frequentar esta instituição, é necessário fazer uma reserva durante a sua infância. E então não há garantia de que a criança cairá no grupo selecionado aos 3 ou 4 anos. É por esta razão que cada vez mais os empresários decidem abrir jardins de infância privados, utilizando para isso o OKVED 85.

O que você precisa para abrir um jardim privado

85. 1 OKVED, a decodificação significa que pode refletir atividades relacionadas à implementação na instituição de um programa educacional geral destinado à educação e educação das crianças. Portanto, antes de mais nada, antes de todo cidadão que queira iniciar atividades relacionadas à educação e desenvolvimento dos filhos, deve-se decidir imediatamente se haverá aulas preparatórias na horta. Na maioria das vezes, a abertura de tal instituição ocorre sem a presença de uma aula preparatória nela. Mas isso não significa que seja impossível encontrar aulas preparatórias em jardins privados.

Na maioria dos casos, as turmas do jardim de infância abrem após alguns anos, quando o primeiro grupo de crianças atinge uma idade adequada para a transição para o jardim de infância. Para abrir uma atividade exibida por este código, antes de mais nada, é necessário cadastrar um empresário individual ou LLC. É durante o cadastro que é indicado um código que reflete as atividades futuras. Agora é desejável abrir um jardim de infância privado onde não existam jardins de infância ou sejam poucos para o número de crianças que vivem numa determinada área.

Ao abrir um jardim de infância particular, você terá que gastar cerca de um mês para passar por todas as autoridades importantes. Atenção especial deverá ser entregue na sala onde ficará o jardim de infância. O imóvel alugado deverá obrigatoriamente atender a todos os requisitos, inclusive a presença de sala de jogos e vestiário, cuja área deverá ser de até 2,5 metros quadrados. M. por criança. Os mesmos requisitos se aplicam ao quarto, banheiro, academia e consultório médico.